讀書心得王鴻-閱讀頁(yè)
2024-10-25 12:13本頁(yè)面
【正文】 就像我國(guó)著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實(shí)行。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》有感宿城區(qū)河濱中心小學(xué)王健康作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。一、教師，珍惜兒童對(duì)你的信任“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。每個(gè)孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。不要加以指責(zé)，在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。二、教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才可能成為教育過(guò)程的真正能手、藝術(shù)家和詩(shī)人?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實(shí)不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級(jí)，總是抱怨沒(méi)有時(shí)間讀書，但閑暇時(shí)又懶得動(dòng)，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。而讀書的這種意識(shí)更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。王琰太平之下不太平王琰《太平風(fēng)物》，在這么和諧的名字下，里邊的內(nèi)容卻是直面現(xiàn)實(shí)慘淡的人生，證明的也是中國(guó)人傳統(tǒng)中超強(qiáng)的穩(wěn)定部分。比如，割草的鐮刀，割了村主任的頭；石磨用來(lái)作為對(duì)逃跑的婦女的懲罰；鐵锨成了民俗表演的工具。比如耕牛一篇，講一個(gè)農(nóng)民為了躲避口蹄疫下對(duì)牛的全體處死而帶著自己的牛逃往廢棄的窯洞，前邊描述了很多短暫的美好，比如給牛割草時(shí)的歡快和青草新鮮的味道，比如人與牛安然入眠時(shí)的恬靜，然后寫到，在恬靜中，經(jīng)不起風(fēng)雨的破窯洞轟然倒塌，世間再無(wú)人知道這一牛一人的下落。果然一一應(yīng)驗(yàn)。故事的開(kāi)篇是他在走了一百多天以后終于走到了只差一座山坡就能到家的地方，然后回述。幸好，結(jié)局就停留在了他爬上山坡的一瞬間，他遙望著村口熟悉的樹(shù)喃喃自語(yǔ)，我可以死了，可以死了。這是一本殘忍的書，農(nóng)具這個(gè)東西，代表著一個(gè)舊時(shí)代遠(yuǎn)去的背影，里邊有太多的心酸和無(wú)奈。中國(guó)人的活著總是一種悲壯的存在，余華曾說(shuō)過(guò)“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。忍受中產(chǎn)生悲愴，產(chǎn)生慈悲但當(dāng)下的忍受何時(shí)是個(gè)盡頭卻沒(méi)有人給出答案。如果一步西天，倒也爽快，只是師徒幾個(gè)人的關(guān)系恐怕也只能停留“酒肉朋友”的松散組合上了。十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路同時(shí)也是鋼鐵鑄成友情，肉身修煉成仙體的路?。√热粢磺卸冀?jīng)歷的太容易，那悟空充其量只是個(gè)開(kāi)路的，八戒充其量是逗逗大家開(kāi)心的而已，沙僧頂多是個(gè)腳夫，師父可能永遠(yuǎn)只是個(gè)師父，整個(gè)《西游記》便是一個(gè)太無(wú)趣的故事甚至沒(méi)有故事可言了。所以今天，我們的政府和一些部門還要花很大力氣防作弊，戒替考；防大肆吹噓，戒偽劣產(chǎn)品；防不擇手段，戒一蹴而就。
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