【正文】 對于項(xiàng)羽失敗的原因，項(xiàng)羽自己和詩人張耒的認(rèn)識是否正確？簡要說明原因。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。江東弟子今雖在，肯與君主卷土來。3．“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”（毛澤東《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》）毛澤東此句的用意何在？4．下列古詩詞所描述的地理事物或現(xiàn)象分布于我國地勢第三級階梯上的有① 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A.①② B.②③ C.①③ D.③④5．《史記》中講述的“鴻門宴”是楚漢戰(zhàn)爭中的重要事件。請問，鴻門在什么地方？6．《水滸傳》中寫“仗義疏財(cái)歸水泊，報(bào)仇雪恨上梁山”，請問英雄們聚義的梁山泊在中國的哪個(gè)?。?．唐代詩人崔顥《黃鶴樓》詩曰：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”。請問：黃鶴樓在哪里？8．“晝出耕田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家；童孫未解供耕織，也傍桑蔭學(xué)種瓜?！边@體現(xiàn)了（）A ．社會變化總是循環(huán)往復(fù)的B ．人類社會是變化發(fā)展的C ．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者D ．社會發(fā)展是有規(guī)律的10．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句詩說明(北京文綜35)（）A．想象是突發(fā)的 B．想象是隨意的C．想象的形式是主觀的 D．想象的內(nèi)容是客觀事物11．讀下面一著詩，完成下列問題：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（1）該詩的作者是________，他是我國______偉大的______詩人。同學(xué)們不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥，也就不再議論，開始答題。于是，我叫學(xué)生停下手中的筆，問道：“題難不難？”“難！”學(xué)生異口同聲道。有人說 “這些題考的是歷史”，也有人說“這些題是考政治的”，還有人喊“和語文沒有什么關(guān)系”的。語文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，只有把語文學(xué)好了，其他學(xué)科才回跟著學(xué)好。第四篇：高二語文開學(xué)第一課高二語文開學(xué)第一課親愛的同學(xué)們:從今天開始，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)神秘浪漫的世界。有人告訴我：這個(gè)世界是一座芬芳四溢的百花園。語法猶如帶刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花；修辭就像和熙的春風(fēng)，花開春風(fēng)軟，風(fēng)中花亦香。閱讀, 正在用靈魂的攝影機(jī)不停地拍攝姹紫嫣紅的滿園春色；寫作，此時(shí)已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。有人告訴我：這個(gè)世界如一首規(guī)模宏大的交響曲。一代代文人墨客用文字唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史，一批批語文教師用彩筆勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍(lán)圖。有人告訴我：這個(gè)世界是一幅色彩繽紛的圖畫。詩詞歌賦，展示的美麗景色在我們眼前閃現(xiàn)；聽說讀寫，構(gòu)思的宏偉藍(lán)圖在我們筆下生花。還有人告訴我：這個(gè)世界似一條曲曲彎彎的長河。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森林、從峽谷、從山澗，向它靠攏向它奔騰向它匯集。剛看到小說散文在長河里掀起一排排巨浪，又聽見音樂戲曲在急流中唱響時(shí)代的強(qiáng)音。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著幽香，必讓你我盡情享受；一次次語文實(shí)踐活動，架起語文學(xué)習(xí)與生活的橋梁，成為一次次精神的探險(xiǎn)，定讓你我留連忘返。我們將在《傅雷家書》里，讀到傅雷夫婦對兒子傅聰?shù)膼垡馊?；在《給女兒的信》中，閱知蘇霍姆林斯基給情竇初開的女兒的愛情箴言；我們還會聆聽到維克多雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年大會上，那響徹環(huán)宇的呼喊??日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。雖然前途仍不見光明，但他的那份執(zhí)著，將伴隨著“希望是本無所謂有，無所謂無的。”的美好祝愿，深深地留在我們的心底。人生并不是天天都是快樂的、幸福的，有時(shí)痛苦與孤獨(dú)會彌漫到你的心里，這時(shí)你也許會如杜小康那樣“在夜里、在夢里想到母親”，并哭著對我說“老師，我想爸爸媽媽了，我要回家”！可是，親愛的孩子們！你們可知，《丑小鴨》不經(jīng)歷孤獨(dú)、寒冷、饑餓、冰凍，它便不會知道自己實(shí)際上是一只白天鵝，鳳凰也只有在涅槃之后才會重生！聽到你們那樣的言辭，我們?yōu)樵诼牭搅四銈兊摹缎穆暋范吲d的同時(shí)，我們會耐心地告訴你們，你們要有《香菱學(xué)詩》的執(zhí)著，劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》，請不要為暫時(shí)與爸媽的別離而憂傷，也不要為自己在學(xué)習(xí)時(shí)偶然遇到的難題而退縮，要知道《事物的正確答案不止一個(gè)》，我們《應(yīng)有格物致知精神》！作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)有志于通過努力實(shí)現(xiàn)自己理想的金東方人，我們要時(shí)刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎？》，我失掉自信力了嗎？沒有！我們會用《智取生辰綱》的計(jì)謀，翻過一道一道的山，淌過一條一條的河！但我們也要時(shí)刻提醒自己，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一次的成功并不能代表次次的成功，《楊修之死》就是血的教訓(xùn)；我們也不會因?yàn)榕紶柸〉玫某煽兙驼凑醋韵?，因?yàn)?，我們深深地知道，那樣的我們與《范進(jìn)中舉》的結(jié)果沒有兩樣！九年寒窗無人問，中考奪魁天下知；學(xué)海無涯須求索，出師一表榜有名。在這一年里，你們應(yīng)當(dāng)多聽，因?yàn)橹挥卸嗦?，你才能聽到文天祥心中“人生自古誰無死”的丹心汗青；你們要多寫，因?yàn)橹挥卸鄬?，你才能有“山重水?fù)疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟；你們要多讀，因?yàn)橹挥卸嘧x，你們才會看到萬里長城巍巍不倒的雄風(fēng)??時(shí)間如白駒過隙，一年時(shí)光彈指即逝！我深切地希望，在一年之后，你們每一個(gè)同學(xué)，都能用你們最滿意的答卷、最稱心如意的成績告訴我：吳老師，語文是我的最愛！語文，我愛“死”你了，啵！謝謝！第五篇：高二語文開學(xué)第一課新學(xué)期的開始，往往第一課我們都還沒正常上課，一般都是談?wù)勛约涸诩倨谑窃趺炊冗^的或是自我介紹一下。在這個(gè)溫和的九月我們初次相識，在以后的一年時(shí)間里我們將朝夕相處，我希望跟大家在語文學(xué)習(xí)的天地里快樂地耕耘收獲，更希望跟大家成為知心的朋友。二、語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識（讀書的作用）我們同學(xué)從幼兒園開始認(rèn)字，到小學(xué)初中一直到高中，已經(jīng)學(xué)了近十年的語文，那我想問問同學(xué)，學(xué)習(xí)語文有什么用？會聽說讀寫，是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為什么高中大學(xué)還要學(xué)呢？巴金曾說過一句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質(zhì)需求外還要有精神需求。而學(xué)習(xí)語文，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。閱讀使人充實(shí)，笛卡兒說：“讀一本好書就是跟許多高尚的人談話”。如果在這個(gè)時(shí)候能靜下心來讀一篇好的文章，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當(dāng)然成績是不理想的。性格偏激，行動魯莽，跟同學(xué)老師關(guān)系緊張，自己也很痛苦，如果他能多讀一點(diǎn)書，陶冶性情，心態(tài)自然會平跟和許多。古代有個(gè)錢思公家里雖然非常富貴，但是很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。蓋惟此尤可以屬思爾?？梢姽湃碎喿x寫作思考之勤。”（1）“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！保馈兜麘倩ā罚?）“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如果立志考浙大，縱然考不上，溫大也必唾手可得。態(tài)度決定結(jié)果。保齡球規(guī)則：10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=3009+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90語文學(xué)習(xí)重在日積月累。平時(shí)小小的差距會使你莫名其妙地落后。