高二第一次月考語文考后反思-閱讀頁
2024-10-25 12:04本頁面
【正文】 序?qū)偃铩＃?）云銷雨霽，彩徹區(qū)明。（5）臣少多疾病，九歲不行，______________，______________。______________，______________。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詩人借“____________”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆,抒發(fā)了_________________________________之情。你在傘里嗎①雨漸漸大起來。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。我問道：“你在傘里嗎？”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸??為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉??1請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。（4分）1第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？（2分）1你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉??”這句話的？（4分）完成下面的一副對聯(lián)：（2分）上聯(lián)：八中新氣象 下聯(lián)：___________ 作文（40分）2有一個班級獲得了校運動會“道德風(fēng)尚獎”，有人向校長提出疑惑：在整個競賽過程中，并沒有發(fā)現(xiàn)這個班的道德風(fēng)尚比其他班級高在何處。”生活中，很多人只知為自己的進步與成功竊喜和歡呼，而很少真心實意地為別人喝彩。我們應(yīng)該學(xué)會為別人喝彩。第五篇：二年級語文第一次月考反思二年級語文第一次月考反思二（1）班 桂玉平轉(zhuǎn)眼一個多月時間過去了。學(xué)校組織的這次第一次測試不僅是對學(xué)生學(xué)地檢測，也是對老師教學(xué)情況地檢測。為了今后更好地教學(xué)，我對本次考試的試卷作了如下詳盡細(xì)致地分析：一、總體分析試卷分析本次試卷注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察：讀拼音寫字、辯字組詞、根據(jù)相同部首偏旁選字、詞語歸類、詞語搭配、寫詞的近義詞等考察了字詞的掌握情況。第九、十題，既檢查了學(xué)生的理解能力，又對課外內(nèi)容的拓展延伸，進一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力，但對于二年級低段的學(xué)生來講增加了一定難度。從整體上看，本次測試學(xué)生成績很不理想。這就要求在以后的教育教學(xué)中，因材施教，即要保證優(yōu)秀率有所提高，還要保證中下水平的學(xué)生跟上去，狠抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體成績。比如：閱讀短文完成練習(xí)就練習(xí)的很少，只注重課文的理解，學(xué)生還沒有形成能力。二是學(xué)生掌握不好。近義詞也缺乏記憶。有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。教師對有些題型訓(xùn)練不到位，導(dǎo)致學(xué)生失誤。三、教學(xué)改進措施教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要善于分析試卷題型，并進行適量訓(xùn)練。加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視各種能力的考查。在教學(xué)中要加強對學(xué)生以上這些方面能力的訓(xùn)練，尤其是認(rèn)真審題的能力，切實提高學(xué)生的成績。以激勵表揚的形式調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。教師多以務(wù)實的態(tài)度進行教學(xué)，對孩子出現(xiàn)的錯誤要當(dāng)面指出，并督促其及時糾正。相信在今后的工作中，通過努力，自己的教學(xué)水平和學(xué)生的成績都會上一個新
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1