【正文】 想！這種理想不同于別人“修身養(yǎng)家、治國安邦”的理想，但這種平凡的理想?yún)s能充分體現(xiàn)我們對省會的熱愛和向往《論語》讓我明白，權(quán)力和地位只是繁榮的一瞬間，只有悠閑舒適的生活才是真正的生活。在我的書房里，《論語》是我的指路明燈。這讓我在學(xué)習(xí)上感到困惑，教輔書中的各種學(xué)習(xí)方式更讓我眼花繚亂?！?。《論語》的味道就像嚼出苦薄荷的甜味?！墩撜Z》的每一點，雖然都是由許多平凡的文字組成，卻創(chuàng)造了許多人不平凡的生活。論語讀后感8我們中國是一個歷史悠久的國家。繪制成了一本本經(jīng)典名著，豐富了后來人的精神海洋。古人皆說：“讀半部論語，可以行天下。第一次接觸《論語》是在我小學(xué)五年級的時候。從《弟子規(guī)》到《千字文》，從《大學(xué)》到《中庸》，然后就到了《論語》。還記得第一次讀“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”，我們一個個都不知所措，明明是“shuo”，為什么要讀“yue”呢？為什么那個時候的“說”和“悅”是一個意思呢？那為什么不直接就寫“悅”字呢？我們的腦子里裝著十萬個為什么？因為無法理解，誦讀的時候只能是呆呆地念、死死地背?！庇幸淮?，我和一個同學(xué)在討論問題時產(chǎn)生了分歧，在討論的過程中我已經(jīng)論證了是他錯了，可他卻還要與我爭執(zhí)，我當時心里就有些瞧不起他，甚至不想跟他玩了?！墩撜Z》里的每一句、每一條都在教導(dǎo)我們?nèi)松牡览怼Ｆ返赂呱?、待人誠信、謙虛好學(xué)，這些都是最基本的要求。它在我們?nèi)松拿恳豢潭寄芙o我們以不同的指引?？鬃犹岢珟熒g應(yīng)相互切磋，共同討論，互相啟發(fā)，以收到教學(xué)相長的良好效果。它是儒家思想的經(jīng)典?？鬃訌乃恼?、哲學(xué)和心理學(xué)觀點出發(fā)，認為德育的主要內(nèi)容是仁和禮。所以他主張“為政以德”，這反映了當時人的價值的提高和奴隸要求解放的時代特征?？鬃拥膯l(fā)式教育，是孔子最重要的教育思想之一。孔子還有一個很重要的教育思想，那就是因材施教。治學(xué)方面，孔子的“學(xué)而不厭誨人不倦。敏而好學(xué)，不恥下問。博學(xué)而篤志，切問近而思”。學(xué)習(xí)的主動權(quán)必須交給學(xué)生，目的是發(fā)展學(xué)生的思維，使其學(xué)會舉一反三?！币驗閮?nèi)心的坦蕩、自信、泰然而自內(nèi)向外油然而生的從容，寬容。處世為人，除了要感謝幫助愛護自己的人，同樣也要感謝那些嘲諷甚至傷害過自己的人，因為只有他們的嘲諷才更讓人感覺至深，才更讓人覺醒與自強。交友：“事君數(shù)，斯辱矣?！笔菍ξ覀兊闹覍崉窀妫⑻嵝盐覀儚V交益友，不交損友，在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。論語讀后感10悠悠華夏五千載，璀璨文化的源頭是《論語》。這一位文化的傳承者，這一位永遠無法被歲月所磨滅的精神巨人，他用最銳利的智慧開啟了那一道為時光所塵封的門，于是陽光從錯開的門縫間射進，溫暖充溢天地；他用最深刻的言語鋪展起了一條充滿哲理芳香的坦途，于是子子孫孫踏響了成功的凱歌；他用最樸實的教誨鑄造成了一把堅韌的利斧，于是廣袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕。仿佛靜心獨坐于清泉碧水畔，在煙熏繚繞間，細細品茗。讀《論語》，是一次旅行———漫長卻不苦悶。讀《論語》，是一種學(xué)習(xí)。讓原本枯槁的心靈得儒學(xué)的甘霖以滋養(yǎng)，讓原本疲乏的思維得精妙的哲語以啟迪；那一句句精奇犀利的言語，那一則則平實卻韻味深遠的文字震醒了你我昏昏欲睡的文化修養(yǎng)的心，澆濕了你我被快步驟的生活烤干的的世界。讀《論語》，于心靈間，蕩漾起一片純凈。它像一朵瑰麗的花，芳香而持久；它像一顆明亮的星星，閃耀著幾千年，這不是真的?？鬃诱f：“三友有益，三友有害：友直，友懂，友聞多，益；友開，友柔，友易學(xué)，友有害。在與他溝通的過程中，你總能得到有益的幫助：當你猶豫不決、優(yōu)柔寡斷時，好朋友廣博的知識可以幫助你做出正確的選擇；當你取得成就和成功時，好朋友的壞話可以讓你清醒；當你有缺點、犯錯誤時，好朋友的直言不諱可以教你修補漏洞，壞朋友就像泥沼和泥潭?！薄墩撜Z》讓我明白，交友的方式是要小心，善于交友，樂于交友，不要以犧牲他人為代價交友。在《論語》中有一句對白：“司馬牛有曰：‘人皆有兄弟，我無兄弟。君子有禮而不失，待人有禮。為什么紳士沒有兄弟？”這句話我有一個道理：人生的第一件事，就是能夠正確地面對人生的遺憾，在最短的`時間內(nèi)接受它們，而不是糾纏它們，一遍又一遍地問天地，這只會加重痛苦；我們應(yīng)該盡力彌補這種遺憾。通過閱讀《論語》，我了解了生活方式?！笔堑?，在哲學(xué)家看來，奔騰的江河不僅是一種自然存在，更是一個不可阻擋、不可阻擋的時代?！比松壽E并不適合我們每一個人，但我們可以以此為參照來設(shè)計自己的生活方式，即認清人生目標，珍惜時間和努力工作，走出自己的人生軌跡，首先，我要珍惜時間和努力學(xué)習(xí)，抓住白天和黑夜。我怎么能說得清楚。在七年級學(xué)過論語以后，我用我簡單而幼稚的大腦思考，用我懵懂的心去體會生活，發(fā)現(xiàn)這句歌詞很有道理。曾聽說“半部論語治天下”，沒錯，的確是。區(qū)區(qū)幾句，就讓我明白了一些人生的感悟。擇其善者而從之，其不善者而改之”和“歲寒，然后知松柏之后凋也”。擇其善者而從之，其不善者而改之”是說：幾個人一起走，其中必定有可以做我老師的人。說明了在日常生活中自己要有主見，善于“擇其善者”、去“其不善者”，從別人身上學(xué)到自己需要的東西。我們自身有很多不足，我們卻注意不到?？吹絼e人做的不好，再來看自己，如果自己做得比他好，那還要讓自己做得更好。因為只有謙虛才能讓自己做得更好?！皻q寒，然后知松柏之后凋也”的意思為：到一年中最冷的季節(jié)是，才知道松柏是最后凋謝的。有一些人見利忘義，從來不認為與別人的情誼是最重要的，一遇到利益，就把情誼都忘了，甚至做出一些為了自己的利益而損害朋友利益的事。這樣的人只會搖尾乞憐，等人施舍，不會自食其力。同時，我們在憎恨這種人的時候，我們不要做這種人，他們只是過街老鼠而已。做人亦無止境。讓我們一起爭取做“完人”！論語讀后感13一只蝴蝶飛到我身旁，我好奇地想要抓住它，正要伸手，蝴蝶卻飛走了。經(jīng)過近一年的努力，我學(xué)完了《論語》，成為了一個名副其實的“小君子”?？鬃拥娜寮宜枷?，充滿智慧，教會了我如何成為一位謙謙君子。”這句話的大意是：一個人如果不講信用，那么就沒什么值得肯定的了?！蓖瑢W(xué)們相信了，但直到第二天，班長仍然沒有把掃把買回來，有位同學(xué)忍不住問班長，班長大笑著說：“你們真信哪？我騙你們的！”同學(xué)們這才知道被班長騙了，從此，大家都知道了班長是個不守信的人，改選時大家再也不推薦他了?！薄墩撜Z》里談到，君子的為人處世法則：禮、義、仁、智、信、溫、良、恭、儉、讓。友直，友諒，友多聞，益矣。”我便照這這樣的方法去交朋友，并傳播這種方法。從《論語》中，我還認識了富有卻尊敬師長，把老師當父母的子貢，認識了十分孝順的曾子……《論語》中還有一些被人們錯誤理解的話，比如：“父母在，不遠游，游必有方?！焙孟襁h游的兒女都不孝順了似的。雖然我把《論語》學(xué)完了，但是他書中的知識我還沒有學(xué)透，我要用一輩子去學(xué)習(xí)、練習(xí)《論語》里的智慧，爭取成為大家公認的第七十三位“賢人”?！蹦芨嬖V我一字，使我能夠終身實踐，并且永久受益嗎？如果有這么個字，那就是“恕”字吧。人一輩子做到這點就夠了。我以往與財務(wù)經(jīng)理說過，不能因為有客戶不講信譽，不按合同支付車款，一拖再拖，心中產(chǎn)生怨氣，就對我們的供應(yīng)商也采取同樣的付款方法，也不講信譽，將來公司如何生存呢？無論何時，都要誠信為本，這樣企業(yè)才能做得長久??！所謂“恕”字，拓展一點說，“恕”字是講你不要強人所難，不要給別人造成傷害。現(xiàn)實生活中的我，到目前為止，我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過，盡管他們兩個人目前的處境不是太好，只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人，以往我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓，將來有一天我要報復(fù)，但隨著銳意進取的學(xué)習(xí)和工作，心境不斷地調(diào)整，時至今日，心境變遷，以往那種過激的想法已淡忘，甚至想不起來，但內(nèi)心深處當時的痛楚還隱約記憶。所以此刻想想，毛澤東主席的講話是很有哲理的：“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上日漸成長成熟起來的，”如果一個人不善于總結(jié)得失而一意孤行，必將走回頭路，弄不好還會犯同樣的錯誤的！子貢以往問教師：“貧而無諂，富而無驕，何如？”假如一個人很貧賤，但他從不向富人諂媚；一個人很富貴，但他不傲氣凌人。但還不夠。更高的境界是，一個人不僅僅安于貧賤，不僅僅不諂媚求人，并且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂。現(xiàn)如今，生活中仍有許多的人在進行進取，在激烈的競爭中，努力發(fā)展著自我的事業(yè)，忘我的工作，不要健康，不要家人，忘記了朋友。因此，《論語》中記載的言論涉及方方面面，充分反映了儒家思想的精髓，其中的很多思想至今對我們的言行都有很好的指導(dǎo)意義。然而，如果我們仔細閱讀了《論語》，除了那些我們都很熟悉的千古名句之外，我們還會找到一些能夠反映時代背景的語句?！彼囊馑际牵簩W(xué)生主動帶一束肉干來見我，我是不會不教他的。再如：“朝，于下大夫言侃侃如也；與上大夫言，誾誾如也；君在，踧踖如也，與與如也。從中可以看出，孔子和不同等級的人說話態(tài)度明顯不同，他的做法與當今以人為本、和諧社會是不相符的，充分說明孔子所處時代是一個等級分明的時代?！保ㄒ馑际钦f朋友送的禮物如果只有車馬，沒有祭肉，孔子也不會行拜禮）中，我們可以很清楚地看到，當時的人們很重視祭祀祖先，即使別人送再多的東西，如果沒有祭肉，主人也不會高興等。因此，它仍是一本好書，孔子也毫無疑問是中華民族最偉大的思想家、教育家之