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正文內(nèi)容

自學(xué)考試:大學(xué)語文(本科)試題及答案(30)-閱讀頁

2024-10-25 11:17本頁面
  

【正文】 日,出票人未確定到期日,而是要求持票人向付款人提示承兌,由承兌人確定匯票到期日。5102 答:票據(jù)關(guān)系當(dāng)事人對票據(jù)行為的含義發(fā)生理解上的分歧或?qū)ζ睋?jù)行為內(nèi)容認(rèn)識不一致時,應(yīng) 按票據(jù)上記載的文義進(jìn)行客觀的解釋。即使該票據(jù)記載的文字所反映的內(nèi)容與行為人的真實意志不符,或者與客觀情形不 符,也應(yīng)按文字所反映的內(nèi)容確定效力。11210 答:(1)承兌行為完成,承兌人即成為票據(jù)債務(wù)人,應(yīng)承擔(dān)到期付款的責(zé)任。(2)即使持票人有時因手續(xù)欠缺而喪失對前手的追索權(quán),也不影響其對承兌人的權(quán)剩。(4)承兌人要承擔(dān)利益返還請求權(quán)的責(zé)任。(2)支票是支付證券。四、論述題(本大題 10 分)?235 答:(1)實現(xiàn)票據(jù)交易迅捷,首先要使交易方式簡便。為使票據(jù)交易簡便,《日內(nèi)瓦匯票本票統(tǒng)一公約》以及依照該公約 而制定本國票據(jù)制度的公約成員國的票據(jù)制度中均規(guī)定了“ 單純交付”轉(zhuǎn) 讓票據(jù)權(quán)利的方式。(3)票據(jù)交易客體的定型化,是指票據(jù)的記載必須符合法律的規(guī)定,即票據(jù)記載事項的法 定性。為促進(jìn)交易迅捷,票據(jù)制度要求票據(jù)關(guān)系 當(dāng)事人按照法律確定的程序活動,按照法律確定的程序行使權(quán)利、履行義務(wù)。持票人向乙公司提示付款被乙拒絕,乙表示從未委托甲出票。試問:5107(1)如果有證據(jù)證明乙委托甲出票,甲的行為構(gòu)成什么?在此情況下,票據(jù)債務(wù)人是誰? 答:票據(jù)代理。(2)如果沒有證據(jù)證明乙委托甲出票,甲的行為構(gòu)成什么?在此情況下,票據(jù)債務(wù)人是誰? 答:無權(quán)代理。(3)持票人要求判令甲、乙連帶支付票據(jù)金額的主張是否有法律依據(jù)? 答:持票人要求判令甲、乙連帶支付票據(jù)金額的主張沒有法律依據(jù)。乙欲將匯票貼現(xiàn),B 表 示愿意幫忙,乙在背書人欄中簽章后將匯票交給 B。C 銀行向 A 銀行查詢此匯票,A 銀行回復(fù)系本行承 兌。丙將款 項轉(zhuǎn)移,隱匿。公告期滿,無人申報權(quán)利,法院作出除權(quán)判決,憑判決,A 銀行向乙支付票款。試問:10151(1)有人認(rèn)為丙無真實交易關(guān)系取得票據(jù),其后手C 銀行也不能取得票據(jù)權(quán)利,你是否同 意此觀點?答:不同意。(2)如果 C 銀行起訴,要求 A 銀行承擔(dān)票據(jù)責(zé)任,法院是否應(yīng)當(dāng)支持?為什么?答:直接起訴 A 銀行,不被支持。(3)C 銀行能否起訴甲,要求甲承擔(dān)票據(jù)責(zé)任?為什么?答:不能。(4)C 銀行能否要求法院撤銷除權(quán)判決?為什么?答:可以,因為乙謊稱票據(jù)喪失,騙取了法院的公示催告和除權(quán)判決,此行為效力應(yīng)當(dāng)被否 定。:甲于 2007 年 8 月 3 日開出支票給收款人乙。A 離開丙另謀他就,將支票與其他材料一并移交,但交接人員未注意到 支票的存在,直到 2008 年 11 月底才發(fā)現(xiàn)。試問:10157(1)支票的有效期為 10 日的說法是否正確?為什么? 答:不正確,支票的提示付款期為 10 日,有效期為6 個月。支票已屆權(quán)利消滅時效,支票失效,丙不再享有票據(jù)權(quán)利,無權(quán)要求乙承擔(dān)票據(jù) 責(zé)任。(3)丙是否有權(quán)要求甲承擔(dān)票據(jù)責(zé)任?為什么?答:無權(quán)。(4)丙還有什么救濟(jì)方法?答:丙可以依據(jù)票據(jù)法規(guī)定的利益償還請求權(quán),要求甲償還因其未支付票據(jù)金額而受有的利全國2010年1月高等教育自學(xué)考試票據(jù)法試題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。,票據(jù)之發(fā)生,起源于12世紀(jì)兌換商所發(fā)行的兌換證書,其所在國是()(),票據(jù)權(quán)利因出票而產(chǎn)生,記載即有效,記載事項不可以更改,限制流通的記載無效,屬于自付證券的是(),說法正確的是() ,該匯票為空頭匯票,匯票無效(),未經(jīng)付款人同意,不得轉(zhuǎn)讓該匯票。如果交易撤銷,該支票()(),讓乙代自己簽發(fā)一份金額為5萬元的匯票。對此,說法正確的是(),乙超越代理權(quán),應(yīng)承擔(dān)4萬元的票據(jù)責(zé)任,乙超越代理權(quán),但應(yīng)先由甲對外承擔(dān)9萬元的票據(jù)責(zé)任,甲再向乙追償4萬元,票據(jù)責(zé)任由甲承擔(dān),票據(jù)責(zé)任由乙承擔(dān)(),一般人難以察覺。權(quán)利消滅時效期限是()()、何時失效、在什么范圍內(nèi)有效的制度()。甲公司背書的后果是(),票據(jù)權(quán)利不發(fā)生轉(zhuǎn)移的后果,乙公司取得50萬元票據(jù)權(quán)利,導(dǎo)致票據(jù)無效,票據(jù)未記載被保證人名稱時,未承兌的匯票的被保證人推定為()()(),付款人為丙公司。甲公司款到后支付。該期限是(),有關(guān)票據(jù)保證的表述正確的是(),保證行為無效,保證行為無效,但對票據(jù)的保證責(zé)任不產(chǎn)生重大影響的條件除外()()()二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。()(),以該印章簽發(fā)商業(yè)匯票,以該印章簽發(fā)商業(yè)匯票 ,以他人名義出票()(())三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)。五、案例分析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)。第二天丙將匯票贈與其朋友丁。在票據(jù)到期日丁向銀行提示付款,銀行稱匯票已被掛失,并告知丁一周后再來,到時視情況決定是否付款。戊將丙劃去,再將票據(jù)背書給己,己為最后持票人。2009年2月20日,甲公司開出30萬元匯票,A銀行作了承兌。第二天丙將匯票贈與其朋友丁。在票據(jù)到期日丁向銀行提示付款,銀行稱匯票已被掛失,并告知丁一周后再來,到時視情況決定是否付款。戊將丙劃去,再將票據(jù)背書給己,己為最后持票人。2009年2月20日,甲公司開出30萬元匯票,A銀行作了承兌。后甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司產(chǎn)品存在質(zhì)量問題而拒絕提貨,至2009年3月29日雙方協(xié)商未果,甲公司行使單方解除權(quán)解除合同,并通知A銀行不得支付該匯票。試問:(1)乙背書轉(zhuǎn)讓匯票給丙公司的行為是否有效?為什么?(2)A銀行的拒付理由是否成立?A銀行是否存在抗辯事由?(3)在A銀行拒付的情況下,B銀行怎樣利用票據(jù)法的有關(guān)制度維護(hù)自己的利益?2010年1月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試票據(jù)法試題答案及評分參考課程代碼(0257)一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)(347)(6118)(7126)(11256)(11205)三、簡單題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)36.(1)票據(jù)是一種有價證券。(3)票據(jù)是由自然人、法人或其他組織簽發(fā)的有價證券。(5)票據(jù)有明確的付款時間。倘若從有權(quán)處分票據(jù)權(quán)利的民事主體手中取得票據(jù)權(quán)利,無需適用善意取得制度。換言之,票據(jù)的取得必須完全符合票據(jù)轉(zhuǎn)讓規(guī)則。(4)須給付對價。,應(yīng)根據(jù)外觀記載來判斷。除票據(jù)行為不符合有效條件外,即使票據(jù)的記載事項與實際情形不一致,也不能議定該行為無效。根據(jù)票據(jù)法原理該定義具體包括如下含義:(1)票據(jù)制度為維護(hù)持票人利益,增加票據(jù)信用而特設(shè)的制度。(3)持票人向其前手請求償還票據(jù)金額、利息和其他費用的權(quán)利。(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信用交易已成為一種主要的交易形式。票據(jù)的信用功能必須建立在安全的基礎(chǔ)上,這就需要盡可能地規(guī)避交易風(fēng)險。規(guī)避這一風(fēng)險,加強(qiáng)商業(yè)信用力度的措施是增強(qiáng)票據(jù)的外觀效力。只要票據(jù)外觀符合法律的要求,就應(yīng)認(rèn)定該票據(jù)有效,除能證明持票人惡意外,就應(yīng)認(rèn)定持票人享有權(quán)利。(4)另外,票據(jù)的兌現(xiàn)是取得票據(jù)的終極目的,它通過票據(jù)債務(wù)人的付款行為來實現(xiàn)。當(dāng)持票人向付款人提示付款時,付款人所能了解的僅僅是票據(jù)是否真實、有效及持票人的身份,至于持票人基于何種原因取得票據(jù)則無從了解,付款人只能憑借票據(jù)的外觀確定其效力。五、案例題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)41.(1)不正確。付款人或者代理付款人自收到掛失止付通知書之日起12日內(nèi)沒有收到人民法院的止付通知書的,自第13日起,付款人或代理付款人可以向提示付款的持票人付款。丙偽造印章背書轉(zhuǎn)讓后,自己取得票據(jù)權(quán)利,然后贈給丁,丁當(dāng)然享有票據(jù)權(quán)利。理由:丁為無償取得票據(jù),無對價,故不能取得票據(jù)權(quán)利。(2)有效。(3)不能想丙行使追索權(quán)。(4)甲、乙、丁、戊43.(1)無效。(2)不成立。(3)B銀行可以通過行使追索權(quán)行使權(quán)利。錯選、多選或未選均無分。甲在“用途”一欄填上“代乙付貨款”。甲的行為屬于票據(jù)法上的() ,后糾正并簽章說明。該本票的權(quán)利消滅時效屆滿于() () ,如果持票人未在規(guī)定的期間內(nèi)提示承兌,則(),否則票據(jù)關(guān)系消滅 ,否則不能向出票人請求償還,在提示付款被拒絕后,仍可以行使追索權(quán) () ,則() ,有關(guān)票據(jù)上簽章的表述正確的是(),為該法人的印章 ,為該個人的簽名加蓋章 ,為其預(yù)留銀行的簽章,為該法人或者該單位的財務(wù)專用章,但乙在票據(jù)上載明只就1萬元承擔(dān)保證責(zé)任,而票據(jù)金額為10萬元。對此事的理解正確的是(),條件不發(fā)生票據(jù)法上效力 ,有效,背書人不對后手擔(dān)保承兌和付款 ,我國票據(jù)法未作規(guī)定 () ,使其不因時效屆滿而消滅,收款人乙于2008年9月22日將支票背書轉(zhuǎn)讓給丙。其后果是(),甲不對乙的后手擔(dān)保承兌和付款 ,乙不得將匯票再作背書轉(zhuǎn)讓 ,乙的后手只能向乙主張權(quán)利 ,甲的禁轉(zhuǎn)背書無效,背書應(yīng)記載背書日期,未記載背書日期的(),視為在票據(jù)到期日前背書 ,視為在票據(jù)有效期內(nèi)背書 ,待背書人補(bǔ)充填寫后才生效,其提示見票期為() () 二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。() () () () () 、背書人免除票據(jù)責(zé)任 三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)? 。四、論述題(本大題10分)。庚向承兌人A提示付款時,A聲稱金額被篡改,此匯票無效。試問:(1)此匯票上發(fā)生的金額被篡改的情形,在票據(jù)法上稱作什么?(2)承兌人認(rèn)為匯票無效,此觀點是否正確?(3)如果查明篡改金額者是丁,此匯票責(zé)任如何承擔(dān)?(4)如果無法查明篡改金額者,此匯票責(zé)任如何承擔(dān)?,甲為買方,向乙開出匯票,經(jīng)A銀行承兌。匯票到期B銀行向A銀行提示付款,被拒絕。試問:(1)A銀行拒絕付款的理由是否有法律依據(jù)?為什么?第四篇:自學(xué)考試 現(xiàn)代漢語 試題及答案一、填空題(每空1分,共15分),南京話屬_______方言。一是_______,:一是可以充當(dāng)句子成分,二是_______可以成為句子。7.“你能不能來一下?”這句話從言語行為的角度看,是用_______句的形式表達(dá)_______句的內(nèi)容的間接言語行為?!?,通常把一組結(jié)構(gòu)相同或相近、“沒別的意思”、“一點小意思”、“意思意思”、“不 好意思”中的“意思”,:一是_______,、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。???,p[p]的發(fā)音特征是(?)??3.“兵不血刃”這個短語中的“兵”是“兵器”的意思。每小題1分,共10分)(?),如“灌木—喬木”,而不是“樹—喬木”?!肮饷鳌庇玫氖腔玖x?!肮饷鳌庇玫氖且炅x。(?)4.“生產(chǎn)多么需要科學(xué)!革命多么需要科學(xué)!人民多么需要科學(xué)!”這是一個并列關(guān)系的復(fù)句。(?)6.“人類靈魂的工程師,這是多么崇高的稱呼??!”這個句子《提要》分析為主謂短語作謂語的主謂句。(?),由于語境和使用者不同,會產(chǎn)生不同的意義,這種意義就是語用含義。(?)10.“北方的秋天有個毛病,剛一來就想走,好像敷衍差事呢。四、名詞解釋(每小題3分,共9分)五、分析操作題(30分)。以“冰冷”為例,分析說明在什么意義上可以分別與什么詞構(gòu)成反義關(guān)系(填兩組)示例:“開”的義項為“啟動”時,可與“?!睒?gòu)成反義關(guān)系,義項為“分開”時,可與“關(guān)”構(gòu)成反義關(guān)系。(1)希 望 參 加 去 海 南 的 旅 行 團(tuán)(2)老 唐 批 評 老 常 的 意 見 不 正 確,是單句還是復(fù)句,如果是單句,用成分分析法分析其句子成分(主語、謂語間用‖表示,謂語、賓語間用|表示,定語用(?)表示,狀語用{?}表示,補(bǔ)語用〈?〉表示);如果是復(fù)句,分析分句間的層次和關(guān)系。(2)不管你怎樣身居高位,一旦犯了錯誤,尤其是貪污罪,不是被免職,就是降級或長年不加工資,直至判刑。春日黃花滿山,徑幽香遠(yuǎn),秋來草木蕭疏,天高水清。每小題2分,共10分),站著一位身穿綠色絨線上衣,咖啡色西褲,宛如春天早晨亭亭玉立的小樹。,經(jīng)過四個小時驚心動魄地和洪水搏斗,同志們奮不顧身地跳進(jìn)了洶涌澎湃的激流,保住了大壩,戰(zhàn)勝了洪水。,不過最喜歡洗個熱水澡。浙江省2001年10月高等教育自學(xué)考試 現(xiàn)代漢語專題試題參考答案一、填空題(每空1分,共15分) ?義素矩陣說明?? ?符號性二、單項選擇題(每小題1分,共9分)???????三、判斷題(每小題1分,共10分)1.√?2.?3.?4.?5.√6.√?7.?8.√?9.√?10.四、名詞解釋(每小題3分,共9分)?音節(jié)是聽感上最自然的語音單位。?語境是語言使用的環(huán)境,是交際活動的一個重要因素。前者通常指的是書 面語的上下文或口頭語的前言后語所形成的言語環(huán)境;后者只言語表達(dá)時的具體社會環(huán)境和自然環(huán)境,她往往糅合著時代的、社會的、民族的、文化的等等因素?復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)里的若干個詞,是逐層組合起來的先是一個詞和另一個詞組合成較大的成分,然后跟其他的詞組合成更大的成分,一層一層組
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