全國2008年10月高等教育自學(xué)考試(大學(xué)語文04729)試題答案[5篇]-閱讀頁
2024-10-13 13:02本頁面
【正文】 B．指出這段文字所使用的人物描寫方法。請在以上成語中任選一個或多個為主題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。路德三人。我們談到英國文學(xué)大師阿克頓一生準(zhǔn)備要著作一部《自由之史》，沒有寫成他就死了。馬丁路德和約翰高爾文等人起來革新宗教，高爾文在日內(nèi)瓦掌握了宗教大權(quán)，居然會把一個敢獨(dú)立思想，敢批評高爾文的教條的學(xué)者塞維圖斯定了“異端邪說”的罪名，把他用鐵鏈鎖在木樁上，堆起柴來，慢慢的活燒死。答案：A 4答案：A 分析：需要修辭手法。但是ABD：1，不是主客之間的對話；2，也沒有表示“作者的思想矛盾斗爭”。：B 這道題難度很大，不僅要求考生熟悉每篇作品的內(nèi)容，還考核對每一句話內(nèi)涵的理解與分析能力。C選自《我與地壇》D選自《我與地壇》8答案：C 分析：提示中“對姐姐悲劇的回憶，暴露了封建家庭，封建禮教窒息青春和生命的罪惡” 9答案：D；10答案：B分析：重點(diǎn)掌握詩詞間接抒情的六種方法。12答案：B 分析：A姜尚；C宗愨；D沒有涉及故事。掌握每句話的象征意義。15答案:A 分析：考核作家作品知識。21答案：A，B，E；分析：需要深入地掌握課文的思想內(nèi)容?！盓選自《柳永八聲甘州》；悲秋；自然景物之秋，人之秋； 23答案:ABCE?？己藢Α疤崾尽钡恼莆?。29有為：《張中丞傳后敘》，有所作為； 30字：《種樹郭橐駝傳》，養(yǎng)育； 31樽：《前赤壁賦》，酒器；32問遺：《先妣事略》，問候，贈送物品； 33至矣：《馬伶?zhèn)鳌罚脴O了，到頂點(diǎn)。36a分析：“提示”中明確指出。針對“給人弄得混亂覺得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？ 用高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，加油！的“和而不同”社會理念。凡是引用名人名言論據(jù)的地方，所采用的論證方法為演繹法。答案：類比法，演繹法。顯示出作者任性而發(fā)，灑脫自然的個性。答案：選自《資治通鑒》，作者司馬光。今王舍此而襲遠(yuǎn)方之服，變古之道，逆人之心，臣愿王孰圖之也！”答案：中原地區(qū)穿長袍大褂，寬領(lǐng)肥腰的漢族服裝。B答案：她一個人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫C答案：落筆地壇，確實寫母愛，似不相干，因為對我來說，地壇與母愛都是撫平我的創(chuàng)傷，使我換發(fā)新生的源泉。39A答案：漢武帝與陳阿嬌的故事。暗喻忠良之士遭到讒害，不被信用，雖有報國之心，卻無處傾訴。C答案：暗喻南宋岌岌可危的衰微國勢。1，心底善良，“潔凈如水晶的眼睛，”能使“計較的人也變得慷慨大方”；2，性格執(zhí)著。但是也有一種韌性和勇敢。答案：這段文字表現(xiàn)的香雪的性格特征是心底善良，“潔凈如水晶的眼睛，”能使“計較的人也變得慷慨大方”；B分析：答案：語言描寫，肖像描寫；心理描寫C答案：比喻；41分析：首先要注意是命題作文，必須按照題目要求來寫作。1，“一枝獨(dú)秀”： 一枝獨(dú)秀就是其他花沒有開放，只有這一枝在開著。有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、獨(dú)占鰲頭、無出其右、鶴立雞群、超群絕倫等意思。2，“獨(dú)當(dāng)一面”： 單獨(dú)負(fù)責(zé)一個方面的工作。3，“特立獨(dú)行”：獨(dú)來獨(dú)往，怪，我行我素，獨(dú)樹一幟。普遍形容人的志向高潔，不同流俗，不人云亦云，不追隨大流，具有獨(dú)立思考的能力；覺得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？ 用高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，加油！有別出心裁、匠心獨(dú)具、標(biāo)新立異、獨(dú)樹一幟的意思。4，“獨(dú)辟蹊徑”：辟：開辟。自己開辟一條路。5，“獨(dú)具匠心”：巧妙的心思。多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性。, 6，“獨(dú)斷專行”：按個人的意思辦事。形容作風(fēng)不民主。作文寫作角度：可寫批判這種獨(dú)斷專行的工作態(tài)度；7，“獨(dú)善其身”：獨(dú)：唯獨(dú)；善：好，維護(hù)?，F(xiàn)指在污濁的環(huán)境中能不受干擾地堅持自己的美好品格。作文寫作角度：可寫成加強(qiáng)個人的修養(yǎng)，在污濁的環(huán)境中能不受干擾地堅持自己的美好品格；, 8，“獨(dú)木難支”： 一根木頭支不住高大的房子。有孤掌難鳴、回天乏術(shù)的意思。(二)選擇一個或者二個，至多不要超過三個成語寫作。（四）注意論點(diǎn)論據(jù)論證； 范文：《一枝獨(dú)秀》我們常以“花團(tuán)緊簇”、“遍地花開”形容花的美麗，似乎花朵與我們一樣屬于“群居動物”，其實也有標(biāo)新立異的花的，譬如那株“冰雪佳人”??說其冰雪，并非“傲霜斗雪”，而是“狂放不羈”，不與他人為伍；稱其佳人，是與其匹配的，綻開笑容的紅玫瑰能不美嗎？其實乍看它，也挺納悶的。覺得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？ 10 用高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，加油！朵朵粉色的五瓣花兒，招引來了許多蜜蜂。瞧瞧它周圍的團(tuán)團(tuán)“西洋杜鵑”，比它矮多了，卻很是親密，一朵挨著一朵，形似手足兄弟。唯有“一枝獨(dú)秀”的玫瑰，是超然脫俗的象征，她長得很高，不是為了彰顯自己的魅力，而覺得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？ 11
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