【正文】 （二）交流與學習“學風建設”為主題的班會；；。（四）優(yōu)良學風班級評選以上述活動為評選內容，具體評選條件見附表。第四篇：學風建設月活動方案學風是校風的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質量的外部表征，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。一、成立學院學風建設工作小組組 長：周清香 梅柳副組長：魏有煥 李四軍成 員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任領導小組下設辦公室，辦公室設在學生學風建設部二、指導思想以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設與完善為基礎，以強化學風管理為重點，堅持管理與教育相結合，加強學院文化環(huán)境建設，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導、全方位管理的學風建設長效工作機制。三、工作目標（1）通過加強學風建設，建立科學完善的學風監(jiān)督評估體系，使學生普遍達到學習目的更加明確，學習態(tài)度明顯轉變，學習動力明顯增強，學習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的根本轉變，學習成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。教育引導學生把主要精力投入到學習上來，使學生團體、班集體和寢室都成為學習型組織，每個學生都是學習型個人。（4）各班級達到 “七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學風建設活動層次高；“三低”即學生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結果；輔導員經常深入課堂抽查學生課堂情況（每天不少于2次），學生學風建設部安排專人每周排查或抽查學生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結果納入班級考核體系，對缺勤的同學要做好教育、幫扶和處罰工作。管好學生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術學院學生宿舍管理條例》，規(guī)范學生行為，倡導文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、落實輔導員深入學生宿舍，實行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學生宿舍建成學生思想政治教育的重要場所,成為學風建設的重要窗口；第三、組織學生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領宿舍陣地；第四、加強學生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學生創(chuàng)造一個安全、舒適的學習生活環(huán)境。大力加強考風考紀和考場紀律教育，把考風建設與學生公德教育、誠信教育結合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。在新生中有計劃地開展學習經驗交流會，邀請高年級的學習優(yōu)秀的同學、專業(yè)教師進行學習方法探討，形成互相學習、共同進步的良好學習氛圍。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學生代表參加座談會，就教育教學提意見，并將意見反饋給各任課老師。通過演講比賽，幫助學生了解人才評估的目的、意義，提高學生學習的自覺性，激發(fā)學生學習的動力。在全院開展“樹優(yōu)良學風，展班級風采”活動。（負責部門：辦公室）（5）結合專業(yè)開展大學生科技活動。（負責部門：科技部）（6）邀請家長參與學風建設活動。（負責部門：學工辦）（7）開展勵志教育。，確保學風建設措施落到實處為切實加強學風建設，充分調動各方面工作和學生學習的積極性，在開展學生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎上，總結表彰大會將對在學風建設中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。amp。組織機構 ：領導小組組長***領導小組成員***高二年級班主任及全體任課教師督查小組組長 ： ***督查小組成員： ***活動內容比紀律，看誰班守紀情況最好比學習，看誰班學習風氣最濃比衛(wèi)生，看誰班育人環(huán)境最干凈比兩操，看誰班兩操有氣勢最佳比就寢，看誰班就寢最快最安靜活動流程 ：成立活動領導小組以及督查小組制定活動方案，評分細則高二年級學生會起草活動倡議書各班班會課組織“學風建設月”活動啟動儀式各班對照“五比五看”和“評分細則”，自查自糾督查深化：督查小組每天做好情況記載，及時反饋，激勵先進，幫助落后活動抓手：通過系列活動，幫助各班整體進步：主題班會，主題板報，學習方法指導，月考總結反思，學生紀律委員會督查，學生學習座談等等； 月考成績同時結合 “五比五看”各占50%量化，表彰先進班集體和優(yōu)秀學生學風活動總結表彰會議學風建設月有關要求 ：本次活動由年級組牽頭結合教務政教量化，全體班主任和任課教師同心協(xié)力、齊抓共管、通力配合，共同將這項工作做實、做好、做出成效。采取各種有效方式，進行針對性的思想教育和指導，激發(fā)學生參與的熱情，充分調動學生學習的積極性和主動性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀、勤奮進取的好習慣，形成尊敬師長、團結協(xié)作、樂于學習、善于學習的好風氣。要進一步強化年級領導小組值班制度，加大巡查監(jiān)督力度，認真負責，做好值日記錄，確保學生的正常學習秩序和良好的學習環(huán)境。高二年級 2018年3月