【正文】 amp。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校要在期中、期末定期召開兩次家長會，每學(xué)期開辦一期家長培訓(xùn)會，達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一的目的，通過家庭、社會力量促進(jìn)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對特殊生特別是留守 流動兒童的教育管理，適時關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛這一群體的學(xué)習(xí)與生活，促進(jìn)他們健康快樂全面成長。重點(diǎn)抓好“六個一”，即：每月召開一次全體教師大會，學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)規(guī)定和要求；每學(xué)年組織一次師德讀書心得座談會；每學(xué)期開展一次師德主題教育實(shí)踐活動；每月組織一次政治理論專題學(xué)習(xí)；教師每學(xué)年閱讀一本有關(guān)師德方面的書籍或論著?！八闹v”工作。三、講座費(fèi)用：300元。4月20日：總決賽（一、二、三等獎各2人、5人、8人）系統(tǒng)支持：金山打字通。評選時間：4月1日4月9日：各專業(yè)評選，提交學(xué)習(xí)標(biāo)兵資料。二、組織單位：學(xué)生處三、協(xié)辦單位：各專業(yè)、團(tuán)委、學(xué)生會四、活動時間：2010年4月五、活動主題：創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園，促學(xué)院優(yōu)質(zhì)發(fā)展六、活動對象：2009級學(xué)生七、活動形式：專業(yè)動員教育會、學(xué)習(xí)目的大討論、學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況座談會、主題班會、樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、知識競賽、學(xué)術(shù)講座、總結(jié)表彰等。計算機(jī)漢字錄入擂臺賽活動目標(biāo)：提高全院學(xué)生基本計算機(jī)技能和學(xué)習(xí)興趣。表彰時間：5月上旬九、活動要求各專業(yè)要根據(jù)各自的特點(diǎn)落實(shí)具體內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施，要利用“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的機(jī)會，教育學(xué)生不遲到、不曠課、不早退；認(rèn)真聽講，不在課堂吃東西、玩手機(jī)、睡覺；不穿拖鞋進(jìn)入公共場合等?！吧钊雽W(xué)校、走進(jìn)課堂、訪談師生”主題實(shí)踐活動，著力開展和“三走三查”，走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長，查隱患、查實(shí)情、查問題。在工作中，善于創(chuàng)新實(shí)踐，探索新路，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，在改革創(chuàng)新中提高。學(xué)風(fēng)是學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為方式和習(xí)慣養(yǎng)成。將每學(xué)期的第一個月作為“行為規(guī)范養(yǎng)成強(qiáng)化教育月”。學(xué)校還要把“三風(fēng)”建設(shè)列入教師績效和師德師風(fēng)考評的重要內(nèi)容，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。四、主要措施（1）課堂陣地。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。附：督查評比內(nèi)容 ：讀書情況：讀書有聲、專注度高宣誓：響亮，有氣勢上課情況：聽課認(rèn)真，積極思考，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事課間行為：文明有序，不追逐打鬧兩操跑操：隊(duì)伍整齊，精神面貌好，口號響亮兩寢紀(jì)律：遵守宿舍就寢紀(jì)律，衛(wèi)生狀況好，全程保持安靜自習(xí)、晚自習(xí)紀(jì)律：保持安靜、零抬頭、人人專注禮儀規(guī)范：待人有禮貌，校服穿著、頭發(fā)、掛件教室環(huán)境：教室整潔，座位整齊，黑板報、學(xué)習(xí)園地、宣傳園地質(zhì)量高，美觀大方（兩周更換一次）學(xué)業(yè)成績：學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快檢查人員每天做好情況記錄，交給杜校長，每周班主任例會上總結(jié)通報。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。由學(xué)校校長、副校長、各處室主任組成學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)督查小組，開展“三風(fēng)”建設(shè)督查。各校要組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，要求三年級以上學(xué)生要記牢背會，并利用周會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。注重青年教師培養(yǎng)，通過“拜師結(jié)對”、觀摩教學(xué)、評課研討等活動，促進(jìn)青年教師整體教學(xué)水平的提高，同時給他們搭建施展才華的舞臺，盡快成才。四是講主動，善創(chuàng)新。校風(fēng)是一所學(xué)校在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中形成相對穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格、精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)、教學(xué)風(fēng)氣和校園風(fēng)尚的總和。競賽形式：采用組隊(duì)形式（每隊(duì)3人），初賽、復(fù)賽采用上機(jī)測試。各班于4月3日前提交主題班會活動方案，由學(xué)生處統(tǒng)籌安排地點(diǎn)。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成才的基礎(chǔ)，是學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。原因歸結(jié)為沒有清晰認(rèn)識自己，沒有設(shè)立個人大學(xué)目標(biāo)，沒有做個人成長發(fā)展的規(guī)劃。時間：4月下旬優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍、文明宿舍評比活動目的：促進(jìn)學(xué)生宿舍文化氛圍的營造，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一、工作目標(biāo)各校把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校品位、提高教育質(zhì)量的突破口，切實(shí)做到以工作