校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-25 10:03本頁(yè)面
【正文】 附：督查評(píng)比內(nèi)容 ：讀書情況：讀書有聲、專注度高宣誓：響亮，有氣勢(shì)上課情況：聽課認(rèn)真，積極思考，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事課間行為：文明有序，不追逐打鬧兩操跑操：隊(duì)伍整齊，精神面貌好，口號(hào)響亮兩寢紀(jì)律：遵守宿舍就寢紀(jì)律，衛(wèi)生狀況好，全程保持安靜自習(xí)、晚自習(xí)紀(jì)律：保持安靜、零抬頭、人人專注禮儀規(guī)范：待人有禮貌，校服穿著、頭發(fā)、掛件教室環(huán)境：教室整潔，座位整齊，黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳園地質(zhì)量高，美觀大方（兩周更換一次）學(xué)業(yè)成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快檢查人員每天做好情況記錄，交給杜校長(zhǎng)，每周班主任例會(huì)上總結(jié)通報(bào)。做好檢查評(píng)比工作。各班級(jí)根據(jù)年級(jí)組的要求和本班的實(shí)際情況，制訂出相應(yīng)措施。nbsp第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案高二年級(jí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)方案指導(dǎo)思想 ：“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立有效的學(xué)風(fēng)管理、教育機(jī)制，全面落實(shí)常規(guī)教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，淬煉品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神，以“勤學(xué)、守紀(jì)”作為行動(dòng)指南，進(jìn)一步提升高二年級(jí)的教育、教學(xué)質(zhì)量。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生黨支部）（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。（負(fù)責(zé)部門：各班班長(zhǎng)）（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）（3）考場(chǎng)陣地。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）（2）宿舍陣地。四、主要措施（1）課堂陣地。（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo), 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評(píng)估，結(jié)合我院實(shí)際把十一月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，特制定本方案。（五）學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰；；；。（三）比賽與互動(dòng)各二級(jí)學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特色組織開展各相關(guān)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。：任課教師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律、文明秩序評(píng)價(jià)。學(xué)校還要把“三風(fēng)”建設(shè)列入教師績(jī)效和師德師風(fēng)考評(píng)的重要內(nèi)容，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)。由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各處室主任組成學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)督查小組，開展“三風(fēng)”建設(shè)督查。要加強(qiáng)正面宣傳，學(xué)校要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生中的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，每周利用例會(huì)、板報(bào)、升旗儀式、短信等多種適當(dāng)形式正面宣傳，弘揚(yáng)正氣。（二）精心組織，認(rèn)真落實(shí)。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)委員聯(lián)席會(huì)議制度，定期通報(bào)情況，保障溝通渠道暢通，確保家長(zhǎng)委員會(huì)依法、規(guī)范、有序、有效地開展工作。各中小學(xué)、幼兒園要健全“三位一體”育人平臺(tái)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校并發(fā)揮作用。通過檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。將每學(xué)期的第一個(gè)月作為“行為規(guī)范養(yǎng)成強(qiáng)化教育月”。各校要組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，要求三年級(jí)以上學(xué)生要記牢背會(huì)，并利用周會(huì)組織學(xué)生對(duì)照檢查、尋找差距。各校要遵循堅(jiān)持育人為本、德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，以培養(yǎng)高尚道德情操為重點(diǎn)，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，
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