校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 給予鼓勵(lì)，每周利用例會(huì)、板報(bào)、升旗儀式、短信等多種適當(dāng)形式正面宣傳，弘揚(yáng)正氣。（三）比賽與互動(dòng)各二級(jí)學(xué)院可根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色組織開(kāi)展各相關(guān)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。（負(fù)責(zé)部門(mén)：男生部、女生部）（3）考場(chǎng)陣地。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生黨支部）（4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。做好檢查評(píng)比工作。各班級(jí)根據(jù)年級(jí)組的要求和本班的實(shí)際情況，制訂出相應(yīng)措施。通過(guò)書(shū)信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）（3）開(kāi)展“評(píng)建在我心中”演講比賽。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）（2）宿舍陣地。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo), 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。：任課教師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律、文明秩序評(píng)價(jià)。（二）精心組織，認(rèn)真落實(shí)。通過(guò)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)都要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種形式、豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義情感；通過(guò)持續(xù)深化書(shū)香校園創(chuàng)建工作，繼續(xù)開(kāi)展“讀我喜愛(ài)的書(shū)”系列活動(dòng)，進(jìn)一步形成廣大師生“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的濃厚氛圍；通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、主題隊(duì)會(huì)等，把法制、安全、環(huán)保、誠(chéng)信、文明禮貌、熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)等教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中，使校園充滿生機(jī)與活力，努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)文化、鍛煉能力、提高素質(zhì)、全面成才的積極健康的校園文化氛圍。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)重在教育，貴在養(yǎng)成。師德建設(shè)重點(diǎn)抓好六個(gè)禁止。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師的教育理念、師德風(fēng)范、專(zhuān)業(yè)水平、治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)規(guī)范、教學(xué)技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。二是講團(tuán)結(jié)，促和諧?！叭ァ币蟆６?、主要任務(wù)教師的“教風(fēng)”、學(xué)生的“學(xué)風(fēng)”與學(xué)校整體“校風(fēng)”，既是一所學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)風(fēng)格、辦學(xué)氛圍的體現(xiàn),也是教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)本身。實(shí)行輔導(dǎo)員每天查課制度，進(jìn)行各班周到課率評(píng)比，督促改進(jìn)到課率較差的班級(jí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)常曠課的學(xué)生的思想教育工作。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍、文明宿舍若干。協(xié)辦單位：院學(xué)生會(huì)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)組織開(kāi)展“我成長(zhǎng)，我規(guī)劃”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生清晰自己的興趣、愛(ài)好和優(yōu)缺點(diǎn)，并樹(shù)立大學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)和做好詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃。組織形式：學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生干部座談會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)研究會(huì) 參與人員：學(xué)生處、輔導(dǎo)員、各專(zhuān)業(yè)主任，學(xué)生干部、學(xué)生代表。一、活動(dòng)意義：學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高高校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。條件為該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，成績(jī)優(yōu)異（全班排前三名），各方面均表現(xiàn)突出。要求每位學(xué)生必須對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活，個(gè)人成長(zhǎng)做規(guī)劃。（前50名進(jìn)入復(fù)賽）。競(jìng)賽內(nèi)容：亞運(yùn)會(huì)相關(guān)宣傳資料和亞運(yùn)相關(guān)知識(shí)，圍繞亞運(yùn)歷史、亞運(yùn)文化，文明禮儀知識(shí)，廣州亞運(yùn)會(huì)及增城概況等。橫幅：800元 海報(bào)：300元 顏料、卡紙等：100元二、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（1500元）。三、工作措施（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力打造一支作風(fēng)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是抓作風(fēng)：領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期至少召開(kāi)一次民主生活會(huì)，個(gè)人對(duì)照檢查，相互批評(píng)幫助，有針對(duì)性地解決工作低標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)漂浮，工作效率低和不能廉潔自律等方面的問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，要精心謀劃，務(wù)求實(shí)效，努力干出好成績(jī)；工作不搞花架子，不擺虛樣子，不賣(mài)空嘴皮子，一律講求實(shí)際效果。各校要制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展多層 次、多形式的學(xué)習(xí)研討；加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)，抓好學(xué)科教師課改達(dá)標(biāo)、課改論壇交流、讀講寫(xiě)算等教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)；建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展日，引導(dǎo)教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。教務(wù)處要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)督導(dǎo)制度和保證教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)抓教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要為家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作提供必要的條件。（三）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。（四）優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選以上述活動(dòng)為評(píng)選內(nèi)容，具體評(píng)選條件見(jiàn)附表。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。要進(jìn)一步強(qiáng)化
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