理化生教研組總結(jié)-閱讀頁
2024-10-25 09:50本頁面
【正文】 應(yīng)用。三． 實抓課堂教學，促教育教學改革素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：①落實好新課標精神，用好新教材。②開展集體備課活動，大家共同討論定出教學思路，探討教學方法；③課堂教學重視演示實驗，在條件允許下開展探究性實驗，注重研究規(guī)律的方法，盡可能地使用多媒體教學；④開展課堂教學研討活動。汕頭市藍田中學理化生組鄞秋萍執(zhí)筆 2010年1月第四篇：20102理化生教研組總結(jié)在學校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，在“”精神的指導(dǎo)下，我組出色的完成了本學期的工作任務(wù)。這學期是個考試學期，各小組都有很重要的考試要完成。區(qū)級統(tǒng)考“八年級物理期中考”同時我們還開展了各類競賽活動，有“8年級物理實驗操作競賽”、“化學天原杯選拔賽”全體學生參加。學生獲獎情況：全國物理競賽二等獎1人；化學天原杯預(yù)賽區(qū)一等獎1人，二等獎1人；化學天原杯決賽市三等獎1人；8年級生命科學植物識別競賽5人獲市三等獎；閘北區(qū)“愛鳥周”活動演講比賽1人獲一等獎；“白貓杯”生活中的化學我校7年級有2為學生進入復(fù)賽，復(fù)賽成績暫時還不知道； 6年級1人參加上海市電腦作品評選二等獎。周蓉獲“全國物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎”這些成績的取得與我們組每位老師的認真工作和努力是分不開的。生命科學實驗室依然是最井然有序的實驗室，教學實驗活動開展順利，質(zhì)量上乘，成為學生們最喜歡去的教實之一?；瘜W備課組將化學學科教學中的練習和測驗進行了整理，形成了一個完整的體系。實驗室還對實驗的危險藥品進行處理，通過了區(qū)的安全檢查。因此，理、化組的教學質(zhì)量穩(wěn)中有升?，F(xiàn)就本學期在教研工作中的一些成績和工作中存在的一些不足總結(jié)如下：一、由于學校的大力宣傳，本教研組教師根據(jù)自己在教學中的體會寫了論文三篇現(xiàn)已上交合肥市市物理學會和化學學會。二、進一步加強了集體備課制度，本教研組根據(jù)學校教導(dǎo)處的安排加強集體備課的檢查和督促，充分發(fā)揮群體的優(yōu)勢和集體的智慧，達到了提高每位教師教學能力的目的。三、加強了教師間的相互聽課，每位教師每學年聽課都不低于20節(jié)，自己也堅持聽了組內(nèi)每位教師2節(jié)課以上，從中選出三位教師參加了學校的優(yōu)質(zhì)課競賽，自己在競賽中獲得了初中部二等獎。初二的兩次月考也是了自己出題，防止了現(xiàn)存試卷中的一些不足，并強化了對基礎(chǔ)知識的掌握。而很多學生對物理和化學的一些小實驗非常感興趣，所以只能在課堂上進行，使教學進度受到一定的
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