理化生教研組工作小結-閱讀頁
2024-10-28 11:45本頁面
【正文】 過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。本學期中，我組幾位老師先后參加了畢業(yè)班教學研討會等活動。3．組織好組內(nèi)聽、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記，并利用教研活動時間就組內(nèi)聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點，找出閃光點、疑惑點和不足點，以求達到更好的課堂效果。三、老師專業(yè)發(fā)展。通過學習，進一步加強對新教育教學理念的學習，提高自身業(yè)務水平。全體教師通過不斷學習新教材，以及新教學理念和新教學方法，全面提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程。本組金彥彥為年輕教師，雖然對工作積極認真，但教學經(jīng)驗相對不足，針對這種情況，本組各位老教師都能熱情地把自己在教育教學方面的經(jīng)驗拿出來傳授、交流，幫助盡快熟悉教學業(yè)務，掌握教學方法，提高教學能力，使她不斷取得進步，快速成為教學骨干。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學骨干。2018年6月第五篇：20172018學第二學期理化生教研組工作小結20172018學第二學期 理化生教研組工作小結2018年6月20172018學第二學期理化生教研組工作小結根據(jù)學校教導處工作計劃，結合本學期理化生教研組的工作計劃，本組教師認真完成學校的各項工作，認真學習學校有關教學工作的要求，認真履行教研組長和教師的職責，加強學科的理論學習，使本教研組成為我校團結和諧、勤奮互助、合作能力較強的教研組。全組教師按照學校的量化標準，結合自己所授學科的特點，做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量，在區(qū)里的檢查中獲得了領導和同事的一致認可。尤其是學生輔導的進度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。全組教師在完成學校的量化標準的前提下，盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有評必糾。5．各學科在教學中都加強了實驗教學、加強基礎訓練、加強動手訓練。特別是理、化學科在中考前根據(jù)中考實驗加試題目，有針對性的對學生進行了強化實驗技能訓練，收到了良好的效果，在中考實驗加試中，我校學生表現(xiàn)優(yōu)良，滿分的學生很多，為學生取得良好的中考成績奠定了基礎。本學期繼續(xù)堅持每周一次教研組活動，并做到每次活動都有計劃有主題，責任到人。，更新教育觀念。通過活動，能幫助各位老師進一步轉變教學觀念，確立了“以人為本”的教學理念，并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提高。本學期我組金彥彥老師、蔣祥林老師、陳華紅老師、賈尚琴老師、高春老師、張杰老師都認真準備了公開課。另外組內(nèi)教師間相互聽課每人都按要求達到10次以上。本學期本組教師積極認真參加學校及教育局組織的各項教育教學培訓工作。3．青年教師培養(yǎng)。四、今后的打算今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結。進一步提高教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富
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