【正文】 、散把點(diǎn)鈔、綜合錄入”四項(xiàng)技能。工會在組織全轄選拔賽基礎(chǔ)上，抽調(diào)石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊(duì)。最終我行獲得了團(tuán)體二等獎，馬寶健和孫宏素獲得了“省金融系統(tǒng)技術(shù)能手”稱號。全員參測和參訓(xùn)率達(dá)到%，業(yè)務(wù)技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率達(dá)到 %。雖然，我們工會在搭建成長平臺，助推銀行業(yè)務(wù)發(fā)展，發(fā)揮工會組織職能作用方面做了一定的工作，但是、與總行要求、與兄弟省市相比，還存在不少的差距，亟待在今后的工作中不斷完善。交流會發(fā)言稿 篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:造林綠化是美化生活環(huán)境、提高適宜人居指數(shù)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。建成了級西路雪松綠化長廊，前泉、后泉2個村成功創(chuàng)建為省級綠化示范村，前韓、后韓、郝屯、董莊4個村綠化順利通過市級文明生態(tài)村驗(yàn)收。一、把握農(nóng)時，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)今春植樹造林工作春季是植樹造林的黃金季節(jié)。完成城河的河道綠化。對級西路兩旁的缺苗死苗進(jìn)行重新補(bǔ)植。二、科學(xué)謀劃，鼓足干勁，迅速掀起植樹造林高潮進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，大造綠化聲勢，以春季植樹造林為突破，完善七星湖濕地景觀建設(shè)以及級西路美化、村莊綠化、通道綠化及農(nóng)田林網(wǎng)工程，全面完成栽植補(bǔ)種任務(wù)，達(dá)到鎮(zhèn)黨委政府的要求。二、注重質(zhì)量，確保成活，全力打造綠化特色亮點(diǎn)工程在造林綠化過程中，我們將把確保成活作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持栽管并重，切實(shí)提高造林質(zhì)量和成活率。四、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保造林綠化工作順利實(shí)施我們將對綠化工程實(shí)行劃區(qū)分片，任務(wù)到村，責(zé)任到人，科學(xué)制定出時間進(jìn)度表。同時將把綠化工程的完成情況列入村干部的考核范圍，對不能完成任務(wù)的村和個人，取消評先樹優(yōu)的資格。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，鎮(zhèn)黨委、政府召開的這次綠化工作會議，吹響了全鎮(zhèn)新一輪造林綠化的號角。謝謝大家!交流會發(fā)言稿 篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！作為一位科任教師，由于所帶班級和課時的原因，和學(xué)生接觸的時間大多是上課的時候，許多老師都提到親其師，信其道，我對此也深信不疑。人也有一個自己的場叫心理場，有的人強(qiáng)，有的人弱。我覺得一個英語老師的氣場主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識，口語能力，跨文化知識），教師的外在因素（風(fēng)度舉止、教學(xué)激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對學(xué)生的關(guān)注（學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理等）、教師在教學(xué)過程中的表現(xiàn)（科學(xué)性、趣味性、準(zhǔn)確性、邏輯性等）。每學(xué)期都會有第一課，這節(jié)課我不會著急的去教授新課，而是調(diào)動和鼓勵學(xué)生說出已知的知識，恢復(fù)自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學(xué)奠定基調(diào)。同時，注意關(guān)注每一個學(xué)生。說到困惑也有許多，如：如何組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？在三步導(dǎo)學(xué)模式中，按照“獨(dú)立接受獨(dú)立探究合作接受合作探究”的次序進(jìn)行時，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行，卻不會合作，由于缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，一時很難奏效。讓我們在交流中提高，在交流中奮進(jìn)，使我們的教育教學(xué)水平不斷提高?！斑\(yùn)用情境課堂，培養(yǎng)學(xué)生愛聽課的習(xí)慣”讀書體會。情境課堂，以情感染著學(xué)生的心靈，讓學(xué)生從內(nèi)心深處愛聽課。情境課堂具有獨(dú)特的魅力，所以每節(jié)課我們都在努力地創(chuàng)設(shè)這種很容易走進(jìn)學(xué)生心靈，一下子就能激發(fā)學(xué)生興趣的情境。只有孩子的思維被喚醒，被激活的情境下，才能讓學(xué)生全身心地去聽老師的講課，去思考，去收獲!但我們不能滿足學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出來的一種積極的認(rèn)真地學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們更應(yīng)該關(guān)注這種愛聽課、會聽課、會學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)!其實(shí)情境課堂的最直接效果就是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但是在今年，黨我再次走進(jìn)一年級的孩子，再次用情境課堂帶領(lǐng)著他們快樂地學(xué)習(xí)時，我陷入了一個更深的思考——“興趣究竟從何而來?”興趣僅僅是天賦或潛能的自然表現(xiàn)嗎?即使一個具有天賦或潛能的孩子能否自我開發(fā)?或是通過后天體驗(yàn)、見識啟發(fā)、調(diào)動出來?從啟蒙到體驗(yàn)學(xué)習(xí)、延續(xù)發(fā)展、直到形成成熟的興趣取向，這個過程不會只是一個人在參與，在這里有孩子們自身的尋找和探索，有外界環(huán)境的引導(dǎo)和影響，有孩子們的執(zhí)著和堅(jiān)持，有外界環(huán)境的陪伴和同樣持之以恒的協(xié)助。而我們則是促進(jìn)這個過程的最有力的外界協(xié)助力量，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們所要做的不僅僅是在每一節(jié)課上，創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師，與文本之間的對話，更應(yīng)該從每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，決不能有環(huán)節(jié)，沒細(xì)節(jié)，真正關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)，讓他們產(chǎn)生“愛聽課、愛學(xué)習(xí)”的源動力——對學(xué)習(xí)的興趣。有句話說“夢想是用來接近的，而不是用來實(shí)現(xiàn)的”，我想讓這句話更完滿些，我們可以向著夢想無限接近!多少年來，我們一直固守著給學(xué)生最優(yōu)異的成績這個信念，也一直為此而努力。相信在培養(yǎng)學(xué)生形成良好習(xí)慣的同時，我們也正在形成某種良好的習(xí)慣，證應(yīng)了那句話——“在付出與收獲的同時，成就別人，頁成就自己。當(dāng)代大學(xué)生只知道看自己的教材，很少有人會去閱讀，去思考。我今天要與大家分享的書是美國著名的社會學(xué)家、心理學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師—戴爾〃卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己人生的方向。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴(kuò)大自己的交際范圍等等。而《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子，幫助我們認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的人。這個神奇的條件就是：迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。”在卡耐基看來，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。真誠的對待別人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。《人性的弱點(diǎn)》告訴我們：要發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝于言行?！蔽⑿σ幌?，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡。是微笑拉近彼此間的距離，讓我們不要再吝嗇自己的微笑，把微笑送給別人，同時自己也收獲溫暖。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。對別人的意見表示尊重，不管是對是錯。人生在世，誰也不可能像一座孤島，在大海中獨(dú)踞，都要與他人相處，希望做一個受人尊重和歡迎的人。有人說，尊重與被尊重是一枚硬幣的兩面?！?《人性的弱點(diǎn)》讓我們明白在人際交往中需要注意的細(xì)節(jié)，告訴我們做人要平和、真誠，要學(xué)會尊重與自我反省，告誡我們溝通的成功在于盡量避免爭辯、責(zé)罵與抱怨，最常見的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機(jī)會。他的成功哲學(xué)與處世技巧對當(dāng)今時代的年輕人來說，仍是一個永恒的人生課題。酒，越釀越純；文，愈久愈香。讓閱讀成為一種習(xí)慣，從閱讀中找尋生活的真諦，從閱讀中發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，學(xué)會閱讀，善于閱讀，不要讓閱讀僅僅是閱讀，要學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)書中那些對我們生活有益的東西，并認(rèn)真體會，讓它們成為我們的一部分，去改變我們的生活，讓我們的生活充滿樂趣。謝謝大家?。。〗涣鲿l(fā)言稿 篇11各位老師、家長朋友，大家下午好：我是尹舒月的媽媽，很高興今天能與大家一起探討教育孩子的問題。這周二孩子回家說于老師讓準(zhǔn)備一個發(fā)言材料，我感到受寵若驚。既然老師對孩子的某些方面有一定認(rèn)可，那我就簡單說幾句。由于我和他爸爸都比較忙，再加上我身體不是很好，又沒有兩頭老人在身邊，所以尹舒月從一年級起就開始自己整理書包，脖子上掛鑰匙自己步行上學(xué)，然后自己坐公交車到他爸爸單位吃午飯。所以從上完幼兒園起，我倆就有意識的訓(xùn)練她過馬路，我們在一邊看著，讓她自己過。如此幾次后，我們也就放心了?，F(xiàn)在我基本不怎么管她上學(xué)放學(xué)了。從孩子上幼兒園時，我就注意同孩子一起閱讀她喜歡的故事書，以提高她的識字量，同時注意了解她對語言的理解能力，這樣當(dāng)她剛上小學(xué)后，就已經(jīng)具備一定的自主閱讀的能力了。不過由于時間的關(guān)系，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做得很不到位。從一年級起，工作再忙，我也一定要抽出一段時間哪怕只有兩三分鐘與尹舒月進(jìn)行溝通交流。孩子都有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，如果家長再表現(xiàn)得饒有興趣并且處處拜他為師，那他講得就會更加興奮，家長就可以通過他的講述了解他的聽課狀況。這樣就會有利于他下一步的認(rèn)真聽講。這樣孩子就會喜歡與大人溝通，家長也便于了解自己的孩子。家長要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，首先你自己也要愛學(xué)習(xí)。同時孩子遇到難題向你請教時或者考試不理想需要你幫助時，千萬不能以高高在上的態(tài)度去呵斥孩子，更不要只關(guān)心分?jǐn)?shù)高低而忽視了了解孩子對知識的掌握程度。五、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣。平時讓她按照字帖上每課一練的要求認(rèn)真書寫。這樣一兩次后，她就會變成自覺行動了。老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師、學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子。所以我就告訴尹舒月，你會的問題只要舉手了就可以，老師就會看到，知道你表現(xiàn)得很棒。這樣就使孩子不被提問時也覺得很受重視，心里很坦然。以上所說的僅僅是我個人的一些粗淺做法。很想聽一下各位的高見。謝謝大家 ！交流會發(fā)言稿 篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家午時好！首先感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，和大家一齊交流。下頭就我工作上的一些體會和大家分享一下第一方面，在教學(xué)方面，我覺得應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。其次，在課堂教學(xué)中，采用少講、精講，而讓學(xué)生多讀，多寫，多思考。魏書生教師有一段話講得十分好，他說：“如果講課時候，生怕講的不全，而被考試鉆了空子，就面面俱到，結(jié)果大講特講，那就太累了，學(xué)生不僅僅沒記住這么多資料，結(jié)果連重點(diǎn)資料也被沖淡了。第二方面，要想成為一名合格的教師，就要較好的駕馭課堂，而管好課堂紀(jì)律是駕馭課堂的首要一步，沒有這個前提，不管你有多么淵博的知識，都難以傳授給學(xué)生。所以抓好課堂常規(guī)是提高課堂效率的前提。如果能做到學(xué)生十分樂意上你的課，那么你就成功了一半了。做一個受學(xué)生歡迎的教師，就要多找學(xué)生談心并且真心對待關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)生喜歡你，就自然會愛上你的課。精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂好課的精髓，而這正是我們年輕教師需要不斷學(xué)習(xí)，鉆研的主要方向。不斷提升自我。在教學(xué)中，總會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，把這些做得不好的地方都記錄下來，再反思。不管向多少名師學(xué)習(xí)，都要融入自我的思考，自我的想法，才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成自我的東西，存在自我的大腦里，終身為自我所用。多謝大家！交流會發(fā)言稿 篇13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：自集團(tuán)開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力”活動以來，黨群工作部組織部門全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團(tuán)會議、文件精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，對前段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理，按照集團(tuán)發(fā)展對部室工作的要求，反思當(dāng)前存在的差距和不足，吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，積極探索今后工作的思路和方法，切實(shí)轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)部室執(zhí)行力，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，從集團(tuán)全年生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo)來看，今年集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營工作的任務(wù)重、壓力大，健全制度、強(qiáng)化執(zhí)行，落實(shí)責(zé)任、提高效率，嚴(yán)格各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位，確保全年奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，成為當(dāng)前面臨的首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)、討論和思考，圍繞“如何更好地服務(wù)集團(tuán)發(fā)展，增強(qiáng)執(zhí)行力，發(fā)揮部室職能”，感到當(dāng)前工作存有較多不足，重點(diǎn)從以下幾個方面跟進(jìn)和加強(qiáng)：一是思想認(rèn)識需要進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)要有新改進(jìn)。在下一步的工作中，將按照集團(tuán)統(tǒng)一部署，更加積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，減少工作失誤，提高工作質(zhì)量，保證工作效率。首先根據(jù)集團(tuán)安排，重點(diǎn)抓好企業(yè)宣傳工作。其次增進(jìn)與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流，及時發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)，暢通信息渠道，評樹先進(jìn)典型，宣貫集團(tuán)政策，做好解疑釋惑和正向輿論引導(dǎo)，營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。交流會發(fā)言稿 篇14尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！能夠作為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員代表上臺發(fā)言，我深感榮幸，在此謹(jǐn)代表全體獲獎的優(yōu)秀員工向董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁送上新年的祝福！回顧過去的20xx年，是辛苦的一年、歡樂的一年、付出的一年，也是收獲的一年。在這樣優(yōu)越的從業(yè)平臺和融洽的工作環(huán)境中，我們的集體榮譽(yù)感和歸屬感倍增，不論處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進(jìn)的動力。事實(shí)上，能夠被評為優(yōu)秀員工，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵。正是因?yàn)橛辛烁鞑块T和全體同事在日常工作中的幫助、支持、協(xié)作和配合，我們個人才能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然我們被推選為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，但在很多方面我們做的還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們在自己的工作崗位上認(rèn)真、勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽(yù)更多是屬于大家的。最后，借今天這個平臺，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的楷模。第三篇：交流會發(fā)言稿秘書部交流會發(fā)言稿大家好，很高興這次來到這里和大家對于工作做一個交流。秘書部雖然是一個小部門，但是卻沒有忽于職守，還是認(rèn)真做好工作。作為部長的我和秘書部另一位部長，我們商量，最后做出了以下計(jì)劃：在試用期時，按部門大小分配干事去部門做會議記錄和點(diǎn)到等事項(xiàng)。為了讓干事認(rèn)識更多的人我們決定重新分配了人員，這有助于對干事的鍛煉。對宿管會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。一、業(yè)務(wù)拓展分為訴訟業(yè)務(wù)和非訴訟業(yè)務(wù)，是律師事務(wù)所的工作重點(diǎn)，在法律服務(wù)市場競爭日益激烈的背景下，結(jié)合我縣人民對法律的認(rèn)知度，采取切實(shí)有效的措施是十分必要的。我所在2011年應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，為城市綜合執(zhí)法大隊(duì)、行政執(zhí)法各部門，舉辦了法制講座；同時，還在巫溪縣電視臺開展了關(guān)于酒駕、婚姻法、國有土地房屋征收補(bǔ)償、學(xué)生傷害事故責(zé)任等法制專題講座，這不僅為我所作了宣傳，也有助于提高我所律師的法律素養(yǎng)。律師服務(wù)本身有很強(qiáng)的人身性，重視口耳相傳地?cái)U(kuò)張影響力，有助于提高律師及律師事務(wù)所的知名度，業(yè)務(wù)也會相對持續(xù)穩(wěn)定，然而穩(wěn)定業(yè)務(wù)市場需要以誠實(shí)信用、勤奮敬業(yè)的精神；我所本著從當(dāng)事人利益至上的角度出發(fā)，采取團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)模式，避免以往的個人辦案的局限性，切實(shí)履行好風(fēng)險告知義務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理受托事務(wù)，如對重大疑難案件進(jìn)行集體討論制度，每周六下午全所律師在會議室學(xué)習(xí)對新出臺的法律、法規(guī)，為加強(qiáng)律師自身建設(shè)，贏得了好的口碑，從而更好的服務(wù)法律市