二年級下冊音樂教師教學(xué)計劃文本-閱讀頁
2024-10-25 05:48本頁面
【正文】 舞臺，一個鍛煉的機(jī)會，一個成功的體驗。二年級下冊音樂教師教學(xué)計劃文本【七】一、教材分析這套書是以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿始終。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得，因此，音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中，更要體現(xiàn)在音樂教學(xué)活動中。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏有表情地獨唱或參與齊唱。能夠背唱4~~6首歌曲。通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大文化視野。突出音樂學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。四、教學(xué)重點難點能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動。能夠在律動、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。（2）能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。五、教學(xué)進(jìn)度安排課題課時數(shù)第一單元到郊外去4課時第二單元健康歌3課時第三單元音樂中的動物5課時第四單元五十六朵花4課時第五單元調(diào)皮的小鬧鐘4課時第六單元童年的游戲4課時二年級下冊音樂教師教學(xué)計劃文本【八】一、教學(xué)總目標(biāo)突出音樂學(xué)科的特點。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的`能力。鼓勵學(xué)生積極參與，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，力求使每堂課的設(shè)計新穎。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性以及表演性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。聽評課方面：努力吸取他人的長處，和同學(xué)科老師積極交流和溝通。讀書計劃：不斷的在書中吸取知識，提高自身的涵養(yǎng)。積極回復(fù)本學(xué)科其他老師的工作博客，并能針對問題提出自己的見解，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)科交流，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平?；顒拥慕M織：結(jié)合學(xué)校開展的活動，組織學(xué)生開展豐富多彩的班級系列活動，讓學(xué)生有一個鍛煉的機(jī)會，使學(xué)生通過活動陶冶情操、提高素養(yǎng)、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長。
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