讀名人名著有感優(yōu)秀范文五篇-閱讀頁
2024-10-25 02:25本頁面
【正文】 奶酪》用寓言式的故事討論了二個鮮明的主題。在變化來臨之前，怎樣預(yù)見變化，在變化到來之后，怎樣對待變化、適應(yīng)變化。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因為這種變化是細(xì)微的，不易感知的，容易忽略。然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發(fā)生，卻未被感知和覺察，以至于鑄成悲劇，就像一只扔進(jìn)冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。直到奶酪忽然沒有時，我們才開始追問為什么，但為時晚矣。我們中的一部分人平時象哼哼一樣，面對失去的那份安逸天天叫嚷著：“誰動了我的奶酪?”然后意志消沉，苦等所謂老天開眼的奇跡，結(jié)局只可能是在空空蕩蕩的房間里餓死。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。只有敏銳地注視著局面的細(xì)微變化發(fā)展，未雨綢繆，主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應(yīng)付自如的面對發(fā)生的變化。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)、生活的理念，正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。第五篇：讀名著有感讀名著有感優(yōu)秀的文學(xué)作品可以超越時代、地域的限制，可以超越語言、名族的差別，而具有恒久的感染力。是的，圣人有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時代。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。它能提供給我們精神動力和智力支持。因而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過讀書我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便地學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。讀完整本書，我覺得文中這種丑惡的外表和美好的心靈的強(qiáng)烈對比，極端的對比，將丑惡與美麗表現(xiàn)得十分突出，給人視覺與心靈的極大震撼，似乎將我們所有的思想感情都獻(xiàn)給了這本書，獻(xiàn)給了埃斯梅達(dá)，獻(xiàn)給了卡西莫多。也讓我明白，我要時刻保持一顆充滿正義、善良、勇敢的心。說到家，也許每個人首先想到的就是自己的家庭，那個溫馨的港灣，那個無論你在外面受了多大的榮耀與恥辱，它都會永遠(yuǎn)包容你，愛護(hù)你的寶地。然而，當(dāng)我讀到巴金先生的《家》，他卻是另外一番景象。然而它所代表的意義可不僅僅是這樣一個家庭，而是整個社會上大多數(shù)家庭的悲哀。固然，若整個社會大多數(shù)家庭都是這樣的話，我們何談進(jìn)步？小家為大家，大家成就小家，沒有大的國家，豈會有小的個體的家。《家》告訴我要擁有自己獨立的人生觀、世界觀和價值觀，遇事要有自己獨特的見解，并且敢于表達(dá)。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀好書，用知識來塑造自己，不斷進(jìn)步！讀一本好書，有如交一個益友。所以我以后還要讀書，讀好書
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