語文s版二下曹沖稱象word教案-閱讀頁

【摘要】教案教學目標：1、通過課文的學習，使學生了解曹沖是個聰明，愛動腦筋的孩子，懂得遇事要善于思考善于動腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學重點：了解曹沖是個聰明，愛動腦筋的孩子。教學難點：了解曹沖稱象的方法和過程。教學方法：多媒體教學

2024-12-25 02:48

語文s版二下猴子種樹word說課稿-閱讀頁

【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材：本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》，本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事，講的是猴子對別人的話不假思索，一次次把快要成活的樹拔掉，結(jié)果一無所獲。告訴人們：做事要有自己的主見，對所認定的目標，就要堅持到底，不可半途而廢。二、說教學目標：1.認識猴、施、將、鴉等十

2024-12-10 00:06

語文s版二下聽診器的由來word教案-閱讀頁

【摘要】主備教師：姚桂平時間：2021年3月13日課題15聽診器的由來第1課時教學目標1、認識17個生字以及由生字組成的詞語。2、默讀課文,了解雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。3、激發(fā)學生熱愛科學的思想,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,積極思考,勇于探索的習慣。教學重點朗

2024-12-25 08:45

語文s版二下可愛的西沙群島word教案-閱讀頁

【摘要】《可愛的西沙群島》教學內(nèi)容《義務教育課程標準實驗教科書?語文S版》二年級下冊25課《可愛的西沙群島》教學目標1、學習生字詞。2、了解課文內(nèi)容，指導學生感情朗讀課文，背誦有關(guān)的段落。3、了解我國西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)學生熱愛祖國的感情。教學準備多媒體課件教學過程一、創(chuàng)設情景，激情導入

2024-12-25 08:45

語文s版二下掌聲-閱讀頁

【摘要】29《掌聲》導學案【學習目標】1、認識15個生字，會寫8個字。培養(yǎng)學生的識字能力和積累的好習慣。2、有感情地朗讀課文，體會“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感，尤其要關(guān)愛殘疾人?！臼褂谜f明與學發(fā)指導】1、養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨

2024-12-28 13:38

蘇教版語文七下松鼠word公開課教案-閱讀頁

【摘要】《松鼠》區(qū)級匯報課教案鎮(zhèn)江市丹徒實驗學校萬芃芃教材分析法國作家、博物學家布豐寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元，位居單元之首，是教讀課文中的重點篇目，起提綱挈領的作用。（著眼于初中低年級學生的認知水平和年齡心理特點，把握教材，運用教材，確定本節(jié)課教學目標。）

2024-12-10 00:40

語文s版二下雨后-閱讀頁

【摘要】《雨后》教學設計教材：《雨后》是義務教育課程標準實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學目標：1、學會本課9個生字，認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快

2024-12-10 00:06

語文s版二下劉胡蘭-閱讀頁

【摘要】一、誦讀課題，啟動情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫面，教師動情訴說：“同學們，這是一座為紀念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬個為人民、為祖國、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當中，就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起，深情地呼喚她的名字?！倍?、整體感知，體驗感情。1、教師引入：“預習了課文，你覺得課文中的哪個詞

2024-12-29 04:22

語文s版二下諾亞方舟word學案-閱讀頁

【摘要】31《諾亞方舟》導學案【學習目標】110個生字，會寫8個字。23【知識鏈接】這是一篇傳說故事。課文講的是很久以前，地球上發(fā)生了一次大洪災，把高原和山脈都淹沒了。一個叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船，人們躲到船上，在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天，雨停后，諾亞放出鴿子，很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回，人們知道前面就是

2024-12-10 00:06

語文s版二下諾亞方舟word學案-閱讀頁

【摘要】31《諾亞方舟》導學案 【學習目標】 1認識10個生字，會寫8個字。 2正確、流利地朗讀課文，會講這個故事。 3初步了解這個美麗的傳說，從中感悟人類的智慧。 【知識鏈接】 這是一篇傳...

2024-10-09 19:20

語文s版二下快樂的節(jié)日word說課稿-閱讀頁

【摘要】誦讀涵詠體驗快樂——《快樂的節(jié)日》第一課時說課稿北京師范大學廈門海滄附屬學校凌琳教材地位與課文特點：《快樂的節(jié)日》（北師大版語文第四冊第十三單元）這首詩歌是同名歌曲的歌詞。作為一篇兒童詩歌，它的語言生動活潑，清新自然又很好的切合了兒童樂觀向上的風貌。詩歌中以“小鳥”“風兒”“花兒”“白楊”等

2024-12-10 00:06

滬教版二年級語文上冊程門立雪-閱讀頁

【摘要】chéng程門立雪?：認、讀、運用本課的生字生詞。?：學會自己獨立閱讀一篇文章，思考老師提出的問題。?：知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzūnmò

2025-01-02 17:44

語文s版二下掌聲-閱讀頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文（S）版二年級下冊19掌聲執(zhí)教人：杜君玲學校：張武店完小生詞學習：?殘疾愿意情況猶豫?漸

2024-12-01 04:24

語文s版二下雨后-閱讀頁

【摘要】S版二年級下冊生命起源于水中，這從哺乳動物胎兒發(fā)育模式就可以得到印證。母親的子宮像大海，羊水就是海水，胎兒在這大海中發(fā)育10個月，然后出生來到世上。所有的新生兒都喜歡在水中徜徉，所有的孩子都喜歡水。水，就像母親一樣,孩子對水有親切感。水是不確定形態(tài)的，流動的，十分有靈動性,與小孩的活潑相似。水是柔性的，

2024-12-02 15:53

語文s版二下猴子種樹-閱讀頁

【摘要】《猴子種樹》教學設計順天鎮(zhèn)中心小學朱雨晴教學目標：1．知識與技能：分角色朗讀課文，弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。2．過程與方法：在朗讀中認識猴子的錯誤。3．情感態(tài)度與價值觀：在理解故事中認識猴子的錯誤，教育學生做事要有自己的主見，對所認定的目標，要鍥而不舍，堅持不懈。懂得凡事要多動腦筋，要堅持到底，不可半途而廢。

2024-12-09 19:46

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