【摘要】兩小兒辯日《列子》孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,()。一兒曰:“(),及日中則如盤盂,()?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,(
2024-12-05 00:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《兩小兒辯日》 一、師板書課題 二、初讀課文,理解課文。 師:在學這篇課文之前,教師想問一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學生回答)那么請你們帶著這些問題去讀書...
2025-04-13 02:09
【摘要】兩小兒辯日寓言故事起因:孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。代“兩小兒辯斗”原因經(jīng)過一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”認為剛剛距離以動詞,認為連詞,相當于“而”介詞,用,拿,把因為經(jīng)過一兒以日
2024-08-20 17:31
【摘要】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學目標: 1、學會本課3個生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學習古人為...
2024-12-06 00:28
【摘要】《兩小兒辯日》教案【設計理念】在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關注過程,為學生提供一個交互式的學習平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久地保持,做到樂讀趣學,學有所得。學習文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點在讀,難點也在讀。因此,在朗讀上必須有時和量的保證。特
2024-12-11 22:18
【摘要】《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿1一、教材分析: 《兩小兒辯日》與《學羿》是小學語文人教版教材中第十二冊第一單元的兩篇文言文,也是學生在小學階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35
【摘要】《兩小兒辯日》教案王屋小學程月記教學過程:一、激趣引入,揭示課題師:同學們,你們知道孔子嗎?你能講講他的故事嗎?(學生講述,老師結(jié)合學生的講述補充孔子的生平,介紹他是一個極有名的學問家、政治家、教育家、思想家等)孔子這么有學問,可是有一次,他在周游列國時,卻被兩個小孩的一個簡單的問題給難
2024-12-11 04:56
【摘要】課題與教學內(nèi)容26、兩小兒辯日課時安排二課時教學目的知識與技能1、學會本課3個生字,能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復述故事。過程與方法搜集課外資料了解孔子,借助課后注釋自讀自悟,了解句意,知道文中內(nèi)容。小組討論、全班交流存在的問題,理解文章,通過自
2024-12-19 07:27
【摘要】第一篇:語文《兩小兒辯日》優(yōu)秀教案 【教材解讀】 本文是一篇文言文。文章敘述了古時候,兩個小孩憑著自己的直覺,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭執(zhí)不下,就連孔子...
2024-10-25 12:20
【摘要】兩小兒辯日選自《列子·湯問》辯2、辯是形聲字,結(jié)構是內(nèi)形外聲。形旁:言部。舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說,說話,言語,言詞。3、意義:申辯和辯論的意思。1、音:biàn作者與作品
2024-11-27 02:23
【摘要】《兩小兒辯日》導學案時間:主備人:劉英紅學科組長:分管領導:學習目標:1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨特感受,力爭達到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點,產(chǎn)生學習文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態(tài)度,體會學無止境的道理。自主學習:1.
2024-12-29 07:09
【摘要】第一篇:六年級語文《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教案 教學目標: 1.掌握課文中的生字、新詞。 2.結(jié)合課文中的書下注釋提示,掌握課文的大意。 3.積累文言詞匯,培養(yǎng)學生獨立思考,大膽質(zhì)疑問...
2024-10-25 07:21
【摘要】孔孟之道孔子與孟子同為儒家文化的大師,都推崇“仁”的思想,都講求“仁者愛人”,但是二者卻有著較大的區(qū)別。孔子偏向敦厚,而孟子則偏向激進。孔子,春秋末期思想家,政治家,教育家。儒家學派創(chuàng)始人。他一生言行被他的學生編成《論語》一書,留傳于世。孟子,戰(zhàn)國時期思想家,教育家,是孔子以后的儒學大師。兩
2024-12-18 23:34
【摘要】六年級語文《兩小兒辯日》說課稿 六年級語文《兩小兒辯日》說課稿1 一、說教材 《兩小兒辯日》是人教版語文六年級下冊《文言文兩則》里的一則文言文。文章敘述了古時候,兩個孩子憑著...
2024-12-06 05:44
【摘要】第一篇:兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ,讀準、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意; ,探究知識的興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。 ,讀準、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意...
2024-10-25 05:26