勞動最光榮音樂教案-閱讀頁
2024-10-24 21:46本頁面
【正文】 ．進行“節(jié)奏大師”音樂游戲，知道歌曲的速度。7．學生模仿小動物勞動，體驗勞動場面。9．帶歌詞完整唱第一段。2．采用不同音樂實踐活動體驗歌曲中的不同音樂形象。六、音樂創(chuàng)作活動1．聯(lián)系生活，模擬勞動節(jié)奏 2．老師小結節(jié)奏型。，感受勞動的光榮，懂得勞動使生活更美好的道理。（二）材料投放: ?！净顒舆^程】一、通過談話幫助幼兒回憶動畫片《小貓釣魚》的故事情節(jié)，激發(fā)幼兒的活動興趣。提問: 歌曲里說了什么事?三、結合數(shù)字資源引導幼兒再次欣賞歌曲，幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。（二）討論: 為什么要學習小喜鵲和蜜蜂，不能學小蝴蝶呢?（三）引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗談談勞動的快樂，感受勞動的光來。（一）播放歌曲，鼓勵幼兒隨樂做動作。五、播放音樂，鼓勵幼兒大膽用體態(tài)表現(xiàn)對歌曲的理解。第五篇：勞動最光榮教案勞動最光榮教案教學目的：培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。引導學生認識勞動人民，萌發(fā)學生熱愛勞動人民的成果。例如我們漂亮的教室，舒適的房間，都是建筑工人辛勤勞動出來的成果。只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果。同桌媽媽：陶艷波48歲的陶艷波，每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊，和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。就這樣，從小學一年級到高三，母子二人一起學習。12年苦讀，楊乃彬如愿考上了大學。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。為養(yǎng)育孤兒的老藝術家：王寬 鄭州戲曲圈里有這樣一位老藝術家：臺上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲，臺下盡心盡力做善事，戲迷們夸他是德藝雙馨的好人，他就是74歲的王寬。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。但王寬依舊堅持每天騎著自行車，一家一家茶館地跑，常常晚上六七點就去了茶館，等到天亮才回家。如今，王寬夫婦苦心撫養(yǎng)的幾個孩子都已長大成人，自食其力，而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子。王寬老師用他的行動向大家傳達愛的意義。城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人環(huán)衛(wèi)工人是我們每個城鎮(zhèn)不可缺少的一部分，他們每天辛勤的給我們美化這我們的環(huán)境，可又多少人在意過他們，他們很渺小，但是他們卻又很偉大，沒有他們就沒有我們整潔的環(huán)境。冬天手凍僵了，哈上幾口氣暖一暖仍接著干。
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