勞動(dòng)最光榮音樂教案(編輯修改稿)
2024-10-24 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我快樂，我光榮”為題，以小組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)音樂活動(dòng)，在下次課中展示給大家看，比一比那個(gè)小組的設(shè)計(jì)最棒?。ǘ嗝襟w演示作業(yè)內(nèi)容）《勞動(dòng)最光榮》教案人教版二年級下冊音樂第二篇：中班音樂教案：勞動(dòng)最光榮中班音樂教案：勞動(dòng)最光榮活動(dòng)目標(biāo)使幼兒理解歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)會歌曲的演唱方法。使幼兒知道唱歌時(shí)應(yīng)該用最優(yōu)美的聲音唱。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件歌曲《勞動(dòng)最光榮》課件圖片：蜜蜂兒歌《勞動(dòng)最光榮》太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：手挽花，要求幼兒用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演 讓幼兒用最好聽的聲音唱歌，注意唱大雨的聲音時(shí)，應(yīng)該聲音大一點(diǎn)，唱小雨的聲音時(shí)唱的聲音小一點(diǎn)。二、展開 出示圖片蜜蜂提問：小蜜蜂是愛勞動(dòng)的小動(dòng)物嗎？請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動(dòng)的？教師：雄雞一早就來唱歌，它特別的勤勞。小喜鵲在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)。老師這里還有一首歌曲呢，你聽一聽歌曲里面唱的什么，聽出來的小朋友來告訴大家。 幼兒聽旋律，閉上眼睛輕輕的聽，用身體的動(dòng)作打節(jié)奏，直到幼兒熟悉。，教師重點(diǎn)示范：附點(diǎn)音符的地方，讓幼兒多唱，熟悉。三、結(jié)束音樂游戲：種葵花 幼兒在游戲中自然結(jié)束。第三篇：小學(xué)音樂教案《勞動(dòng)最光榮》小學(xué)二年級《勞動(dòng)最光榮》教學(xué)目標(biāo)：，明白勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。、辨析音樂的習(xí)慣。，感受和體驗(yàn)音樂因素塑造的音樂形象。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂，感受歌曲表現(xiàn)出的勞動(dòng)情境以及音樂情緒。教學(xué)難點(diǎn)：伴著音樂（因素）參與體驗(yàn)和創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備：課件、貼圖、琴等。教學(xué)過程：一、律動(dòng)開課。二、初聽歌曲，完整感受歌曲旋律。1．初聽，感受歌曲旋律 2．學(xué)生說說對歌曲的感受。3．師生小結(jié)歌曲音樂印象。三、分段欣賞（一）欣賞第一段1．復(fù)聽第一段，指出歌曲中唱到的小動(dòng)物。2．再聽，進(jìn)行連連看游戲,了解小動(dòng)物的勞動(dòng)內(nèi)容。3．學(xué)生展示答案 4．師生小結(jié)音樂情緒。5．進(jìn)行“節(jié)奏大師”音樂游戲，知道歌曲的速度。6．用歡快的情緒、稍快的速度哼唱歌曲第一段。7．學(xué)生模仿小動(dòng)物勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)場面。8．朗讀歌詞。9．帶歌詞完整唱第一段。（二）欣賞第二段1．
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