高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章全稱量詞與全稱命題同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】全稱量詞與全稱命題同步練習(xí)一,選擇題1．設(shè)甲是乙的充分而不必要條件，丙是乙的充要條件，丁是丙的必要而不充分條件，則丁是甲的()A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件2．b＝c＝0是拋物線y＝ax2＋bx＋c經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的()A．充分而不必要條件

2024-12-25 06:39

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習(xí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句不是命題的有（）①x2－3＝0②與一條直線相交的兩直線平行嗎？③3＋1＝5④5x－3＞6．A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④2．下列命題為簡(jiǎn)單命題的是（）A．5和10是20的約數(shù)B

2024-12-25 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第2章橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)一,選擇題:1．方程Ax2+By2=C表示橢圓的條件是()（A）A,B同號(hào)且A≠B（B）A,B同號(hào)且C與異號(hào)（C）A,B,C同號(hào)且A≠B（D）不可能表示橢圓2．已知橢圓方程為221499xy??中，F(xiàn)1,F2分別為它的兩個(gè)焦點(diǎn)，則下列

2024-12-25 06:35

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”同步練習(xí)一、選擇題：1．有三個(gè)語(yǔ)句：⑴2x?；⑵210x??；⑶20,()xxR??，其中是真命題的為（）A．⑴⑵B．⑴⑶C．⑵D．⑶2．下列語(yǔ)句中是命題的為

2024-12-25 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”同步練習(xí)一,選擇題:“方程｜ｘ｜＝１的解是ｘ＝±１”中，使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是（）.“或”“且”“非”（）p是真命題時(shí)，命題“p且q”一定是真命題“p且q”是真命題時(shí)，命題p一定是真命題“p

2024-12-25 01:49

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)31變化的快慢與變化率-閱讀頁(yè)

【摘要】-*-第三章變化率與導(dǎo)數(shù)-*-§1變化的快慢與變化率首頁(yè)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解函數(shù)平均變化率與瞬時(shí)變化率的概念.2.會(huì)求給定函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的平均變化率,并能根據(jù)函

2024-12-06 23:23

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】變化率問(wèn)題微積分主要與四類問(wèn)題的處理相關(guān):?一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;?二、求曲線的切線;?三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;?四、求長(zhǎng)度、面積、體積和重心等。導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一它是研究函數(shù)增減、變化快慢、最大（?。┲档葐?wèn)題最一般、最有效的工具。問(wèn)題1氣

2024-12-07 12:02

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)一,選擇題:1、下列全稱命題中真命題的個(gè)數(shù)是（）①末位是0的整數(shù)，可以被2整除②角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等③正四面體中兩側(cè)面的夾角相等A1B2C3D42、下列特稱命題中假命題的個(gè)數(shù)是（）①有的實(shí)數(shù)是

2024-12-25 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章計(jì)算導(dǎo)數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】計(jì)算導(dǎo)數(shù)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、導(dǎo)數(shù)的定義；2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；3、導(dǎo)函數(shù)的定義；4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖。（1）求函數(shù)的改變量)()(xfxxfy?????（2）求平均變化率xxfxxfxy???????)()(（3）取極限，得導(dǎo)數(shù)/y＝()fx??xyx????0lim本節(jié)課我們將

2024-12-09 20:36

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)一,選擇題:1、在曲線2xy?上切線傾斜角為4?的點(diǎn)是（）A(0,0)B(2,4)C)161,41(D)41,21(2、曲線122??xy在點(diǎn)P（-1，3）處的切線方程是（）

2024-12-25 06:35

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2-閱讀頁(yè)

【摘要】變化的快慢與變化率1、本節(jié)教材的地位與作用：變化率對(duì)理解導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義有著重要作用.是導(dǎo)數(shù)概念產(chǎn)生的基礎(chǔ).充分掌握好變化率這個(gè)概念,為順利過(guò)渡瞬時(shí)變化率,體會(huì)導(dǎo)數(shù)思想與內(nèi)涵做好準(zhǔn)備工作.通過(guò)對(duì)大量實(shí)例的分析，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷由物理學(xué)中的平均速度到其它事例的平均變化率過(guò)程.所以變化率是一個(gè)重要的過(guò)渡性概念.對(duì)變化率概念意義的建構(gòu)對(duì)導(dǎo)數(shù)概念的學(xué)

2024-12-09 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第2章橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)同步練習(xí)一、選擇題1．下列命題是真命題的是（）A．到兩定點(diǎn)距離之和為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是橢圓B．到定直線cax2?和定點(diǎn)F(c，0)的距離之比為ac的點(diǎn)的軌跡是橢圓C．到定點(diǎn)F(－c，0)和定直線cax2??的距離之比為ac(ac0)的點(diǎn)的軌跡是左

2024-12-25 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1計(jì)算導(dǎo)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)計(jì)算導(dǎo)數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù)公式解決問(wèn)題..根據(jù)導(dǎo)數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導(dǎo)數(shù),那么是否有公式法來(lái)求它的導(dǎo)數(shù)呢?問(wèn)題1:

2024-12-25 06:33

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)31變化的快慢與變化率1-閱讀頁(yè)

【摘要】變化率與導(dǎo)數(shù)第三章§1變化的快慢與變化率第三章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)．2．掌握函數(shù)平均變化率的求法．3．理解瞬時(shí)變化率的概念.，當(dāng)空氣容量從V1增加到V2時(shí)，氣球的半徑從r(V1)增加到r(V2)，氣球的平均膨脹率是________

2024-12-06 23:23

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率導(dǎo)word學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】變化的快慢與變化率學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解瞬時(shí)速度的定義，能夠區(qū)分平均速度和瞬時(shí)速度.能求出簡(jiǎn)單函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)(瞬時(shí)變化率)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)概念的形成，導(dǎo)數(shù)內(nèi)涵的理解一、自主學(xué)習(xí)[問(wèn)題1]一般地，函數(shù)12(),,yfxxx?是其定義域內(nèi)不同的兩點(diǎn)，那么函數(shù)的變化率可以用式子表示，我們把這個(gè)式子稱為函數(shù)

2024-12-25 06:39

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