高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章全稱量詞與全稱命題同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】全稱量詞與全稱命題同步練習(xí)一,選擇題1．設(shè)甲是乙的充分而不必要條件，丙是乙的充要條件，丁是丙的必要而不充分條件，則丁是甲的()A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件2．b＝c＝0是拋物線y＝ax2＋bx＋c經(jīng)過原點(diǎn)的()A．充分而不必要條件

2024-12-25 06:39

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第2章橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)同步練習(xí)一、選擇題1．下列命題是真命題的是（）A．到兩定點(diǎn)距離之和為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是橢圓B．到定直線cax2?和定點(diǎn)F(c，0)的距離之比為ac的點(diǎn)的軌跡是橢圓C．到定點(diǎn)F(－c，0)和定直線cax2??的距離之比為ac(ac0)的點(diǎn)的軌跡是左

2024-12-25 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)一,選擇題:1、下列全稱命題中真命題的個(gè)數(shù)是（）①末位是0的整數(shù)，可以被2整除②角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等③正四面體中兩側(cè)面的夾角相等A1B2C3D42、下列特稱命題中假命題的個(gè)數(shù)是（）①有的實(shí)數(shù)是

2024-12-25 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第2章拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)一,選擇題:1．經(jīng)過點(diǎn)P(4,－2)的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是()（A）y2=x或x2=y（B）y2=－x或x2=8y（C）x2=－8y或y2=x（D）x2=－8y或y2=－x2．平面上動(dòng)點(diǎn)P到定點(diǎn)F(1,0)的距離比到y(tǒng)

2024-12-25 06:33

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則同步練習(xí)一,選擇題:1.f(x)=x3,0'()fx=6，則x0=()(A)2(B)－2(C)?2(D)±12．若函數(shù)f(x)=2x2+1，圖象上P(1,3)及鄰近上點(diǎn)Q(1+Δx,3+Δy)

2024-12-25 01:49

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)命題?一、判斷與命題?1．判斷?判斷是對(duì)思維對(duì)象有所斷定的一種思維形式。這里所說的斷定，就是“肯定”或“否定”事物的某種性質(zhì)或事物之間有某種關(guān)系。如：是無理數(shù)；它不是一位教師。?判斷作為一種思維形式，具有兩個(gè)基本的邏輯特征：?（1）必須有斷定。

2024-12-07 15:05

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件必要條件-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)：１．２《充分條件必要條件》?音樂欣賞《我是一只魚》?提問：魚非常需要水，沒了水，魚就無法生存，但只有水，夠嗎？事例一探究：p：“有水”；q：“魚能生存”．判斷“若p，則q”和“若q，則p”的真假．2020/12/24練習(xí)：①寫出命題“若，則

2024-12-07 15:04

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)：2．１《橢圓》第一課時(shí)F2F1M只需將x，y交換位置即得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.xyo如果以橢圓的焦點(diǎn)所在直線為y軸，且F1、F2的坐標(biāo)分別為（0，-c）和（0，c），a、b的含義都不變，那么橢圓又有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)方程呢？如果已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2024-12-07 17:38

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第2章拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)同步練習(xí)一,選擇題:1、焦點(diǎn)為10,8???????的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為()A、214xy??B、22xy??C、22yx??D、22yx?2、拋物線22yx??的通徑長(zhǎng)為()A、4B、2

2024-12-25 06:37

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題word教案-閱讀頁

【摘要】班級(jí)姓名層次命題編寫人：劉瑞華審核：高二數(shù)學(xué)組寄語：廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能判斷命題的真假；P則q的形式3.會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：；.學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2024-12-20 22:13

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1命題word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第1課時(shí)命題(即原命題、逆命題、否命題、逆否命題)..有一家主人是一個(gè)不善言辭的木訥之人,一天主人邀請(qǐng)張三、李四、王五三人吃飯聊天,時(shí)間到了,只有張三、李四準(zhǔn)時(shí)赴約,王五打電話說:“臨時(shí)有急事不能來了.”主人聽到隨口說了一句:“你看看,該來的沒來.”張三聽到,臉色一沉,起來一聲不吭地

2024-12-25 06:37

北師大版高中數(shù)學(xué)(選修1-1單元測(cè)試-月考-閱讀頁

【摘要】府谷三中2021-2021學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)月考數(shù)學(xué)試題(文科）試題說明:答題時(shí)間：120分鐘;第一卷:75分，第二卷:75分，總分:150分。第一卷一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.給出以下四個(gè)命題：①“若x＋y

2024-12-20 05:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章充分條件和必要條件1-閱讀頁

【摘要】充分條件與必要條件教學(xué)目標(biāo)（1）正確理解充分條件、必要條件和充要條件的概念；（2）能正確判斷是充分條件、必要條件還是充要條件；（3）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及歸納總結(jié)能力；（4）在充要條件的教學(xué)中，培養(yǎng)等價(jià)轉(zhuǎn)化思想．教學(xué)建議（一）教材分析1．知識(shí)結(jié)構(gòu)首先給出推斷符號(hào)“”，并

2024-12-09 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章計(jì)算導(dǎo)數(shù)-閱讀頁

【摘要】計(jì)算導(dǎo)數(shù)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、導(dǎo)數(shù)的定義；2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；3、導(dǎo)函數(shù)的定義；4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖。（1）求函數(shù)的改變量)()(xfxxfy?????（2）求平均變化率xxfxxfxy???????)()(（3）取極限，得導(dǎo)數(shù)/y＝()fx??xyx????0lim本節(jié)課我們將

2024-12-09 20:36

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1計(jì)算導(dǎo)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第3課時(shí)計(jì)算導(dǎo)數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù)公式解決問題..根據(jù)導(dǎo)數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導(dǎo)數(shù),那么是否有公式法來求它的導(dǎo)數(shù)呢?問題1:

2024-12-25 06:33

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章充要條件同步練習(xí)-閱讀頁

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