北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程)-資料下載頁

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程第一課時(shí)你能列舉幾個(gè)生活中見過的橢圓形狀的物品嗎？請同學(xué)們將一根無彈性的細(xì)繩兩端分別系在兩顆圖釘下部，并將圖釘固定，用筆繃緊細(xì)繩在紙上移動(dòng)，觀察畫出的軌跡是什么曲線。繪圖紙上的三個(gè)問題1.視筆尖為動(dòng)點(diǎn)，兩個(gè)圖釘為定點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離之和符合什么條件？其軌跡如

2024-11-17 17:38

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用word教案-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)總結(jié)：導(dǎo)數(shù)應(yīng)用1．了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景（如瞬時(shí)速度，加速度，光滑曲線切線的斜率等）；掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義；理解導(dǎo)函數(shù)的概念.2.熟記八個(gè)基本導(dǎo)數(shù)公式(c,mx(m為有理數(shù))，xxaexxaxxlog,ln,,,cos,sin的導(dǎo)數(shù))；掌握兩個(gè)函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則，了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則

2024-12-05 06:32

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第二章橢圓word知識(shí)歸納素材-資料下載頁

【摘要】橢圓1、橢圓：到兩定點(diǎn)21,FF距離（c2）之和為定值（a2）的點(diǎn)的軌跡.（ac22?）,21,FF叫做橢圓的焦點(diǎn)，兩焦點(diǎn)的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??（1）當(dāng)2121FFMFMF??時(shí)，軌跡為線段；（2）當(dāng)2121FFMFMF??時(shí)，軌跡為空集.

2024-11-19 23:15

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章命題word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】原命題,pq若則逆命題,qp若則逆否命題,qp若非則非否命題,pq若非則非命題學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解命題的概念和命題的構(gòu)成，能判斷命題的真假；了解四種命題的的含義，能寫出給定命題的逆命題、否命題和逆否命題；會(huì)分析四種命題之間的相互關(guān)系；重點(diǎn)難點(diǎn)：命題的概念、命題的構(gòu)成；分清命題的條件、結(jié)論和判

2024-12-05 01:49

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)33計(jì)算導(dǎo)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】變化率與導(dǎo)數(shù)第三章§3計(jì)算導(dǎo)數(shù)第三章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)，了解冪函數(shù)的求導(dǎo)方法和規(guī)律．2．掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，并能利用這些公式求基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù).用導(dǎo)數(shù)定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和導(dǎo)函數(shù)概念1.用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)y＝

2024-11-16 23:23

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1函數(shù)的最值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)函數(shù)的最值.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..如圖,設(shè)鐵路線AB=50km,點(diǎn)C處與B之間的距離為10km,現(xiàn)將貨物從A運(yùn)往C,已知1km鐵路費(fèi)用為2元,1km公路費(fèi)用為4元,在AB上M處修筑公路至C,使運(yùn)費(fèi)由A到C最省,求

2024-11-19 23:17

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1全稱命題、特稱命題word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第6課時(shí)全稱命題、特稱命題與邏輯聯(lián)結(jié)詞的綜合應(yīng)用.,進(jìn)行綜合應(yīng)用.,進(jìn)行綜合應(yīng)用.前面我們講過一個(gè)故事,一位文藝批評(píng)家在路上遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”面對(duì)如此尷尬局面,只見歌德笑容可掬,謙恭地閃在一旁,一

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學(xué)321導(dǎo)數(shù)的概念同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【摘要】§2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的概念課時(shí)目標(biāo).，并理解其實(shí)際意義．設(shè)函數(shù)y＝f(x)，當(dāng)自變量x從x0變到x1時(shí)，函數(shù)值從f(x0)變到f(x1)，函數(shù)值y關(guān)于x的平均變化率為ΔyΔx＝1－0x1－x0＝0＋Δ－0Δx.當(dāng)x1趨于x0，即Δx趨于0

2024-12-05 06:46

20xx高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1綜合素質(zhì)檢測版1-資料下載頁

【摘要】第四章綜合素質(zhì)檢測時(shí)間120分鐘，滿分150分。一、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1．函數(shù)f(x)＝(x－3)ex的單調(diào)遞減區(qū)間是()A．(－∞，2)B．(0,3)C．(1,4)D．(2，＋∞)[答案]A[解析

2024-11-28 01:11

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)412函數(shù)的極值練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的極值練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．(2021·新課標(biāo)Ⅱ文，3)函數(shù)f(x)在x＝x0處導(dǎo)數(shù)存在，若p：f′(x0)＝0；q：x＝x0是f(x)的極值點(diǎn)，則()A．p是q的充分必要條件B．p是q的充分條件，但不是q的必要條件

2024-11-28 19:11

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5第1章1數(shù)列第1課時(shí)數(shù)列的概念同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列1數(shù)列第1課時(shí)數(shù)列的概念同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．?dāng)?shù)列1,3,7,15，…的一個(gè)通項(xiàng)公式是an＝()A．2nB．2n＋1C．2n－1D．2n－1[答案]D[解析]由數(shù)列的前四項(xiàng)可知，該數(shù)列的一

2024-12-05 01:51

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章計(jì)算導(dǎo)數(shù)導(dǎo)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】計(jì)算導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個(gè)常用初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。一、自學(xué)、思考、練習(xí)憶一憶：1、函數(shù)在一點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義；2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；[3、導(dǎo)函數(shù)的定義；4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的步驟。二、參與學(xué)習(xí)試一試：1、你能推導(dǎo)下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)嗎？（1）()fxc?（2）()fxx?（

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)一,選擇題:1、在曲線2xy?上切線傾斜角為4?的點(diǎn)是（）A(0,0)B(2,4)C)161,41(D)41,21(2、曲線122??xy在點(diǎn)P（-1，3）處的切線方程是（）

2024-12-05 06:35

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章函數(shù)的極值word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的極值【學(xué)習(xí)要求】了解函數(shù)極值的定義，會(huì)從幾何圖形直觀理解函數(shù)的極值與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，增強(qiáng)自己的數(shù)形結(jié)合意識(shí)；掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值的一般步驟.【提問引入】請同學(xué)們觀察下圖.極值的概念:

2024-12-05 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第二章雙曲線word教材解讀素材-資料下載頁

【摘要】雙曲線教材解讀一、知識(shí)精講1、正確理解雙曲線的定義一要注意不要將“絕對(duì)值”丟掉，否則就不是整個(gè)雙曲線了（僅表示雙曲線的一支）；二要注意“常數(shù)”的條件，即常數(shù)2a|F1F2|時(shí)，其軌跡不存在。2、準(zhǔn)確把握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方

2024-12-05 06:39

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章充要條件同步練習(xí)-預(yù)覽頁

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