演講課程大綱★-閱讀頁
2024-10-21 12:08本頁面
【正文】 慌張，要鎮(zhèn)定將錯就錯第五篇：演講與口才課程大綱演講與口才 課程大綱課程代碼：課程學(xué)分：2 2課程總學(xué)時：適用專業(yè)：小學(xué)教育 專業(yè)一、課程概述（一）課程性質(zhì)課程性質(zhì)：本課程是師范類本科院校小學(xué)教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)（語文方向）、小學(xué)教育專業(yè)（理科方向）、小學(xué)教育專業(yè)（英語方向）的一門專業(yè)選修課。拓寬學(xué)生的理論視野，達到融會貫通，并具有一定的口頭表達能力、組織協(xié)調(diào)能力和社會溝通能力，具有較好的處理各種公共關(guān)系的能力。（二）設(shè)計 理念與開發(fā)思路《演講與口才》是以應(yīng)用類為主的課程。二、課程目標（一）知識目標，學(xué)生了解口才的基本概念，掌握口語表達各類形式的訓(xùn)練方法，為提高口語表達能力打下良好基礎(chǔ)。，掌握演講稿的寫作方法。，學(xué)會撰寫、鑒賞演講稿，提高個人演講能力。，進行自如溝通，態(tài)勢語言自然、恰當(dāng)。，思維敏捷，說理有方，具有較強的鼓動性。（三）素質(zhì) 目標，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。，并能立足專業(yè)規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。三、課程內(nèi)容 與要求（一）課程內(nèi)容與要求課程內(nèi)容主要包括兩個部分：口才施展的基礎(chǔ)知識、實用口才訓(xùn)練兩個部分進行。理論知識是口才訓(xùn)練的基礎(chǔ)，是師范院校學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能。（二）教學(xué)設(shè)計與 章節(jié)安排章 節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時數(shù) 理論課 實訓(xùn)課 總計 第一講朗誦 第一節(jié) 朗誦的基礎(chǔ)知識 2第二節(jié) 朗誦訓(xùn)練第二講 演講 第一節(jié) 演講的基礎(chǔ)知識 2第二節(jié) 演講訓(xùn)練第三講 交談 第一節(jié) 交談的基礎(chǔ)知識 2第二節(jié) 交談訓(xùn)練第四講 辯論 第一節(jié) 辯論的基礎(chǔ)知識 2第二節(jié) 辯論訓(xùn)練第五講 主持 第一節(jié) 主持的基礎(chǔ)知識 2第二節(jié) 主持訓(xùn)練第 六 講口 語 表達 常 見問 題 分析 口語表達常見問題分析及糾正 4第七 口才技藝實踐4 合計 14 14 28四、實施建議（一）教學(xué)建議本課程在一學(xué)期開設(shè)，總學(xué)時數(shù)為 28 學(xué)時, 由于本課程的實踐性很強，因此本課程非常注重在教學(xué)中加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比例，在學(xué)時的分配上，本著“理論夠用，重在實踐”的基本原則，壓縮理論授課學(xué)時，對理論部分內(nèi)容進行精簡，使用 14 學(xué)時；實踐教學(xué)學(xué)時為 14 學(xué)時。（2）演講的原理以及訓(xùn)練要領(lǐng)（3）交談的原理以及訓(xùn)練要領(lǐng)（4）辯論原理以及訓(xùn)練要領(lǐng)。教學(xué)方法上做到“教學(xué)做結(jié)合，理論與實踐一體化”學(xué)習(xí)本課程，主要采用講授、演示、討論、觀摩、練習(xí)等方法進行教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生全面掌握口語表達的基本理論知識和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生熟練掌握口才與演講的方法和運用技巧。通過這些形式讓學(xué)生直接參與校內(nèi)外普通話競賽、演講、辯論觀摩等真實的口語活動，實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。（1）朗誦練習(xí)一次（2）演講練習(xí)一次（3）辯論活動一次（4）主持活動一次（5）課程小論文一篇 及教學(xué)設(shè)施 的建議修讀本課程班級人數(shù)建議為 30 人，依據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)需配備語音室、微格教室、多媒體設(shè)備。分為平時作業(yè)成績、實訓(xùn)成績、綜合考試成績(或綜合考查)及平時表現(xiàn)成績(出勤情況、課堂表現(xiàn)等)幾部分。重視學(xué)生在實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助建立自信，培養(yǎng)學(xué)生自我糾錯能力。平時作業(yè) 60%，綜合考試占課程總成績的 40%。[3] 馬克強編.《語言交際藝術(shù)》.北京：中國社會科學(xué)出版社 2009 年 [4] 周彬琳編著.《實用演講與口才》.大連：東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2000 年 [5] 孫海燕、劉伯奎主編.《口才訓(xùn)練十五講》.北京：北京大學(xué)出版社，2004 年 [6]《演講與口才》雜志（四）課程資源 的開發(fā)與應(yīng)用（1）南京曉莊學(xué)院通識教育任選課：語言交際藝術(shù)，主持：鐘玖英（2）南京曉莊學(xué)院精品在線課程 普通話與教師口語，主持：馮軍學(xué)習(xí)參考網(wǎng)站，具體網(wǎng)址：（3）中國語言文字網(wǎng)：（4）演講網(wǎng)：編制者：馮軍審核者 ：王本余院系（部門）教學(xué)委員會主任：曹慧英日期：2016 6 年 年 9 9 月
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