演講課程大綱★-文庫(kù)吧
2024-10-21 12:08 本頁(yè)面
【正文】 ４、+目標(biāo) 九、六種經(jīng)典的開場(chǎng)白１、贊美式、贊美人熱情，環(huán)境......２、引用式阿姆斯特朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類一小步，地球一大步。那我要告訴大家，學(xué)習(xí)演講也一樣，臺(tái)上一小步，人生一大步........３、故事笑話有這么一個(gè)禪宗故事.......４、提問(wèn)式有責(zé)任的.....，想成功的........５、自嘲幽默式臺(tái)灣作家凌風(fēng)的開場(chǎng)白......６、即景生情式十、演講結(jié)尾的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練完整公式：回顧要點(diǎn)+感謝聽眾+感言+呼吁生動(dòng)+結(jié)束語(yǔ) １、故事式 ２、詩(shī)歌式 ３、引用名言式十一、演講中的互動(dòng)１、肯定或否定式互動(dòng)２、二選一互動(dòng) ３、游戲互動(dòng)４、問(wèn)好、感謝、贊美互動(dòng) ５、領(lǐng)讀互動(dòng) ６、問(wèn)答式互動(dòng) ７、學(xué)員上臺(tái)互動(dòng) ８、學(xué)員復(fù)述互動(dòng) ９、舉手互動(dòng)掌聲互動(dòng)1老師說(shuō)上句，學(xué)員接下句式互動(dòng)十二、即興討論、回答的練習(xí)１、萬(wàn)能公式：感謝+回顧+愿景２、條理性說(shuō)話十大技巧（1）按次序表達(dá)（2）分類（3）運(yùn)用數(shù)字（4）提煉、高度概括（5）形象表達(dá)（6）黃金三點(diǎn)論（7）倒金字塔結(jié)構(gòu)（8）三點(diǎn)論提煉法（9）形象提煉法（10）欲揚(yáng)先抑、故弄玄虛 ３、升級(jí)版萬(wàn)能公式現(xiàn)狀+后果+產(chǎn)生原因+建議措施+結(jié)果 以上每階段都要提問(wèn)練習(xí)第三篇：演講課程大綱演講課程大綱2 登臺(tái)禮儀規(guī)范的訓(xùn)練：演講的手勢(shì)語(yǔ)言手勢(shì)的作用（1）表現(xiàn)演講者的決心、態(tài)度和信心同志們，我們一定能把黨風(fēng)整頓好。（右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭）（2）有利于意思的傳達(dá)就在那座山的后面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金礦。（用手一指）（3）給聽眾留下深刻的印象這，就是為了共和的高高站立。（左下向右上）手勢(shì)的分類（1）指示手勢(shì)。指示具體對(duì)象，它可以使聽眾看到真實(shí)的實(shí)物。如說(shuō)到：“你”、“ 我”、“他”或者“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”時(shí)，可以用手指一下，給聽眾以實(shí)感?！敖裉?，這里有沒有特務(wù)？你站出來(lái)，你出來(lái)講，憑什么要?dú)⑺览钕壬?。”?）象形手勢(shì)。用來(lái)模擬形狀，給聽眾一種形象的感覺。如講：袖珍電子計(jì)算機(jī)只有這么大，雙手比劃一下，聽眾就可知道他的大小了。（3）象征手勢(shì)。啟發(fā)思維，引起聯(lián)想 “這，就是為了共和國(guó)的高高站立”“祖國(guó)的未來(lái)，前程似錦”右手向前方伸出，以示未來(lái)。（4）單勢(shì)、復(fù)勢(shì)單勢(shì)一只手，復(fù)勢(shì)兩只手。①一般情況下，用單勢(shì)，情感特別強(qiáng)烈，可用復(fù)勢(shì)。②會(huì)場(chǎng)的大小，會(huì)場(chǎng)大，聽眾多，可用復(fù)勢(shì)。③內(nèi)容的需要“同志們，千萬(wàn)要注意，這次試驗(yàn)是非常關(guān)鍵的一次?！保ㄅe起右手食指）（舉兩個(gè)食指則不對(duì)）“同志們，讓我們盡快地行動(dòng)起來(lái)吧！”單手上揚(yáng)則無(wú)力，雙手向上揚(yáng)起。顯得有氣魄，有聲勢(shì)，有感動(dòng)。手勢(shì)活動(dòng)范圍整個(gè)手勢(shì)范圍，可分為三個(gè)區(qū)域。（1）肩部以上，稱為上區(qū)。表示理想的、想象的、宏大的、張揚(yáng)的內(nèi)容、情感。殷切的希望、勝利的喜悅、幸福的祝愿、未來(lái)的展望、美好的前景。“只有這樣，才會(huì)有充實(shí)的生活，才會(huì)有燦爛的人生?！?你這美麗的國(guó)土，我又回到了你的身邊。（雙手，手心向上，上區(qū)）歡呼，跳躍吧！我們成功了攀登吧，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰（一只手，手心向上，上區(qū)）（2）中區(qū)：肩部至腹部，表示記敘事物，說(shuō)明事理。一般來(lái)說(shuō)演講者的心情比較平靜?！拔以缙诘纳罱?jīng)歷像流動(dòng)的小溪，我在里邊盡情玩耍?！保ㄒ恢皇?，手心向上，中區(qū)）（3）下區(qū)：腰部以下。表示憎惡、不悅、卑屑、不齒的內(nèi)容感，他這人太卑鄙了，無(wú)法和他相處。（一只手，手心向上，下區(qū)）這是很有誘惑力，不過(guò)，讓它見鬼去吧。（單手，手心向下）手掌的運(yùn)用（1）手心向上，胳膊微曲，手掌稍向前伸，表示貢獻(xiàn)、請(qǐng)求、承認(rèn)、贊美、歡迎、誠(chéng)實(shí)等意思?！拔蚁氪蠹沂悄軌蜃龅降摹保▎问?，掌心向上，中區(qū)）“讓我們奏起歡迎的音樂——跳舞吧”（兩只手，手心向上，中區(qū)劃）（2）手心向下，胳膊微曲，手掌向前伸，表示神秘、壓抑、否認(rèn)、反對(duì)、制止、不愿意、不喜歡“憤怒的人們會(huì)把你從這里清掃出去”（雙手，手心向上，下區(qū)）“死一般的沉寂籠罩著下邊”（單手，手心向下，中區(qū)）（3）兩手由合而分開，表示空虛、失望、分散、消極 “一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理
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