【正文】 練習１、萬能公式：感謝+回顧+愿景２、條理性說話十大技巧（1）按次序表達（2）分類（3）運用數字（4）提煉、高度概括（5）形象表達（6）黃金三點論（7）倒金字塔結構（8）三點論提煉法（9）形象提煉法（10）欲揚先抑、故弄玄虛 ３、升級版萬能公式現(xiàn)狀+后果+產生原因+建議措施+結果 以上每階段都要提問練習第二篇：演講課程大綱演講課程大綱（3）六、語音、語調、語速：平調：敘述、說明、解釋、莊重、嚴肅、冷淡。手勢的分類（1）指示手勢。手勢活動范圍整個手勢范圍，可分為三個區(qū)域?！?“我們要團結起來，把這個工作做好。（3）要真摯，讓聽眾從你的面部表情看到你的內心。 演講語言要實現(xiàn)“四化”具體化通俗化故事化情緒化具體化——再現(xiàn)場景生動的敘事要簡短運用五何公式通俗化——生動形像的說明情況常用比喻多用換算借用工具情緒化——以情動人如何描述一個人列舉事例指名道姓引用對話情感字眼216。，學會撰寫、鑒賞演講稿，提高個人演講能力。（2）演講的原理以及訓練要領（3）交談的原理以及訓練要領（4）辯論原理以及訓練要領。平時作業(yè) 60%，綜合考試占課程總成績的 40%。理論知識是口才訓練的基礎，是師范院校學生應掌握的基本技能。二、課程目標（一）知識目標，學生了解口才的基本概念，掌握口語表達各類形式的訓練方法，為提高口語表達能力打下良好基礎。 八種開場白開門見山巧問問題制造懸念講個故事做個活動引用名言列舉事實贊美聽眾216?！保?）要有靈敏感，迅速、敏捷地反映出內心的情感，和有聲語言表達的感情同時產生，并同時結束。（單手，手心向下）③內容的需要“同志們，千萬要注意，這次試驗是非常關鍵的一次。手勢的作用（1）表現(xiàn)演講者的決心、態(tài)度和信心同志們，我們一定能把黨風整頓好。重音：語法重音，強調重音，對比重音。停頓：語法停頓，詞語停頓，意境停頓。（右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭）（2）有利于意思的傳達就在那座山的后面，發(fā)現(xiàn)了一個金礦?！保ㄅe起右手食指）（舉兩個食指則不對）“同志們，讓我們盡快地行動起來吧！”單手上揚則無力，雙手向上揚起。手掌的運用（1）手心向上，胳膊微曲，手掌稍向前伸，表示貢獻、請求、承認、贊美、歡迎、誠實等意思。（2）要鮮明，這一點微小的變化，都能讓聽眾察覺到。 演講新模式—故事演講會描述細節(jié)進入角色要有參與感總結提煉，得出感悟216。，養(yǎng)成良好的說話習慣。與本課程關系緊密的學科有語言學、心理學等相關課程。（三）教材選編陸建華主編 《演講與口才》，北京：中國傳媒大學出版社，2011 年第 1 版張子泉主編 《演講與口才實用教程》，北京：清華大學出版社，2015 年底 1 版[1]卡耐基著.《卡耐基魅力演講與口才藝術》.中國華僑出版社 2011 年 [2]郭鵬著《好口才是練出來的》.化學工業(yè)出版社 2014 年。其中，根據課程特點和專業(yè)培養(yǎng)要求，我們對本課程的教學重難點內容歸納如下：（1）朗誦的原理以及訓練要領。，初步掌握克服心理障礙的方法和交際中心理溝通的方法。 如何讓演講更有條理性運用一二三理論幾點理論的妙用216?？朔剖嵌牵：磺??！盀榱艘粋€共同的目標，我們走到一起來了。（左下向右上）練習朗誦詩歌、詞賦、散文：《》、《十三太?！?、《孫悟空過火焰山》、《再別康橋》、《假如今天是我生命中的最后一天》、《堅持不懈，直到成功》、《海燕》、《》、《滿江紅》、《囚歌》、《致橡樹》八、自我介紹的練習及開場白１、自我介紹的基本公式：問好+回顧+祝愿；或問好+姓名+職業(yè)+籍貫+祝愿２、+成就 +過去的經歷３、+愿景４、+目標九、六種經典的開場白１、贊美式、贊美人熱情，環(huán)境......２、引用式阿姆斯特朗曾經說過，人類一小步，地球一大步。發(fā)音：字正