【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大?。唬?)通過實驗探究,得出阿基米德原理。【重點】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
2024-12-25 00:21
【摘要】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計意圖]突出新科學(xué)課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力和分析能力,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手,體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個體化。整個教學(xué)過程理論聯(lián)系實際,突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)
2024-12-25 02:57
【摘要】6.5物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性有多種,例如:我們學(xué)過的物質(zhì)的狀態(tài)、熔點、密度、比熱容等等,用這些物質(zhì)的物理屬性可以鑒別物質(zhì),根據(jù)實際來選用物質(zhì),所以了解這些屬性,對于生產(chǎn)、生活以及認(rèn)識世界都有重要的意義。智能提要問:學(xué)習(xí)本節(jié),重點要掌握哪些知識?答:(1)要學(xué)會操作比較硬度
2024-12-25 09:01
【摘要】八年級物理下同步輔導(dǎo)第6-3講密度一、密度:1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式:變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較:g/cm3單位大。單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=
【摘要】6.3物質(zhì)的密度引例:有兩個外表涂有防護(hù)漆的立方體,已知其中一個是鐵塊,另一個是木塊,你能在不損壞防護(hù)漆的前提下鑒別出它們嗎?智能提要問:怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性?答:特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認(rèn)的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力
【摘要】《力與運(yùn)動的關(guān)系》學(xué)案主備:吳振華審核:徐立成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是物體運(yùn)動壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時運(yùn)動狀態(tài)如何改變。3、理解現(xiàn)實世間中力與運(yùn)動的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:活動一:復(fù)習(xí)1、二力平衡的條件是:
【摘要】“力”說課本節(jié)課選自教科版物理八年級下冊,主要內(nèi)容有:什么是力、力的作用是相互的、力的作用效果。一、教材分析力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ),力的概念是貫穿力學(xué)乃至整個自然科學(xué)最基本的重點概念之一。建立力的概念有一個逐步加深和擴(kuò)展的過程。在初中,先讓學(xué)生初步理解力是物體對物體的作用,知道物體間力的作用是相互的,體驗力產(chǎn)生的效果;在此基礎(chǔ)上逐步加深學(xué)習(xí)力的三要
2024-12-22 13:01
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級姓名課題第六章物質(zhì)的物理屬性第四節(jié)密度知識的應(yīng)用四時間11年3月1日,周3課型新授課課時1課時主備徐會一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握密度的公式并能用公式進(jìn)行計算(2)鞏固用天平和量筒測固
2024-12-24 18:37
【摘要】第三節(jié)力和運(yùn)動的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過邏輯推理概括出牛頓第一定律的內(nèi)容通過日常生活中的一些事例和觀察實驗現(xiàn)象,明確什么是非平衡力,什么是物體運(yùn)動狀態(tài)的變化,理解力與運(yùn)動的關(guān)系。2、過程與方法通過小車實驗,在實驗的基礎(chǔ)之上進(jìn)行科學(xué)推斷,從分析歸納中領(lǐng)會物體的慣性和物體運(yùn)動狀態(tài)的變化。從實驗現(xiàn)象和對生活現(xiàn)象的觀察,探
2024-12-09 17:19
【摘要】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認(rèn)識彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實驗操作學(xué)會用彈簧秤測量力的大??;4、知道國際單位制力的單位。5、
2024-12-09 17:17
【摘要】測量物質(zhì)的密度教案董攀科一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課所要講的知識:第一復(fù)習(xí)天平的使用,第二學(xué)會用量筒測物體的體積,第三會用兩種儀器測物體的密度。本節(jié)課的教學(xué)以學(xué)生為主,目的培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,學(xué)會測量物體的密度。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-09 09:30
【摘要】密度的測量——實驗設(shè)計你能幫小明設(shè)計一個實驗測量出紀(jì)念幣的密度嗎??、砝碼、量筒、足量的水,請幫助小明設(shè)計出實驗步驟,并寫出紀(jì)念幣密度的數(shù)字表達(dá)式。步驟:A、用調(diào)節(jié)好的天平測量出一塊紀(jì)念幣的質(zhì)量m1.B、選擇合適的量筒,在量筒中倒入適量的水,并讀出水的體積V1.C、將紀(jì)念幣放入量筒中,讀出此時水的體積V2
2024-12-08 22:28
【摘要】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素?zé)o關(guān)與以下因素有關(guān)(物體的)質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質(zhì)的)密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學(xué)過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2024-12-28 12:24
【摘要】教科版八年級下《力的合成》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)理解合力、分力和力的合成的概念;(2)學(xué)會同一直線上二力合成實驗的探究方法;(3)了解同一直線上二力合成的實驗結(jié)論;(4)會用同一直線上二力合成的實驗結(jié)論進(jìn)行簡單計算。2.過程與方法經(jīng)過實驗探究
【摘要】教科版八年級下《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)案例(第2課時)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象;(2)通過觀察簡易壓強(qiáng)計的實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力;(3)能用液體壓強(qiáng)公式解釋帕斯卡實驗,培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實驗現(xiàn)象的能力。2.