思想作風教育整頓剖析材料-閱讀頁
2024-10-21 10:35本頁面
【正文】 頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二、整改措施和今后努力的方向通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。二是要積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。第五篇：思想作風教育整頓剖析材料干部思想作風教育整頓活動自查剖析材料按照統(tǒng)一安排，積極參加了全縣思想作風整頓活動，在認真學習、征求意見的基礎上，對自己的思想、工作、作風等方面進行了深入剖析，認真反思。一、存在問題（一）業(yè)務理論學習不夠。對一些理論知識學的不系統(tǒng)，理解得不深、不細，滿足于一知半解。（二）角色轉變還不到位。通過反思，覺得自己還沒有完全適應新角色的變化，考慮問題、處理問題還不夠全面，站的高度不夠，從全局出發(fā)思考工作的意識欠缺，有時工作上還有依賴領導的思想，對如何加強辦公室管理，如何提升服務質量，如何提高工作水平等主動思考的不夠。工作主動性不強，有時對工作的態(tài)度不端正，對安排的工作，標準不高、疲沓應付；爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，有時粗心大意、馬馬虎虎，顧此失彼，完成工作的質量不高；不善于工作上的溝通，沒能把自己放在全局工作中去謀事、做事；不愛主動向領導匯報工作，讓領導不知道在做什么及以所做工作完成的具體情況；在繁瑣的工作面前，有時對找領導、辦公事、反映問題的群眾態(tài)度冷淡、敷衍了事，淡化了宗旨意識；有時在遵守機關制度上對自身要求不高，沒能給辦公室其他人員做出表率；對辦公室人員遵守紀律教育不夠，失之于寬、失之于軟，致使小問題不斷。沒有認識到形勢在變，自己所需的知識結構也在變，沒有一定的政治理論水平，沒有過硬的專業(yè)知識，很難做好本職工作。工作中，責任心意識、憂患意識、創(chuàng)新意識不強，有時為了在規(guī)定時限內(nèi)完成任務，特別是自身水平的限制，對各起草的文字材料鉆研不夠，草草了事，不求質量；有時對辦公室工作人員的工作存在著過得去就行的思想，要求不高，失之于寬。思想觀念的轉變比較滯后，考慮問題的思路還停留在以往的經(jīng)驗中，工作上缺乏創(chuàng)新意識。今后，我將進一步加強政治理論的系統(tǒng)學習和研究，真正用理論武裝頭腦。（二）改進作風。（三）做好工作。以提高工作效率和凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標，大力抓好辦公室的規(guī)范化建設，并帶領辦公室全體人員，齊心協(xié)力、共克難題，努力把辦公室的各項工作干好、干實，讓領導滿意、同事認可。堅持時時刻刻嚴格要求自己，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和紀律規(guī)定，自重、自省、自警、自勵，淡泊名利，一心為公，服務為重，誠信待人，違規(guī)的事不做，違規(guī)的話不說，違規(guī)的活動不參加。
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