【摘要】頻數(shù)與頻率一、選擇題1、(2021齊河三模)排球訓(xùn)練中,甲、乙、丙三人相互傳球,由甲開始發(fā)球(記作為第一次傳球),則經(jīng)過三次傳球后,球仍回到甲手中的概率是()A.B.C.D.答案:B2
2024-12-18 20:38
【摘要】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎?你最喜歡的中國(guó)籃球明星是誰(shuí)?姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八(1)班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA
2024-09-03 20:27
【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?(統(tǒng)計(jì)圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們?cè)?jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過具體的例子來看一下:想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACC
2024-12-17 23:39
【摘要】頻數(shù)與頻率1.在對(duì)某班的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析中,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分100分).(1)該班有多少名學(xué)生.(2)~?頻率是多少?2.圖是某中學(xué)八(1)班52名同學(xué)期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))經(jīng)整理后畫出的頻數(shù)分布直方圖.(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以
2024-12-25 05:42
【摘要】?什么叫頻數(shù)?什么叫頻率?復(fù)習(xí)1、如何收集數(shù)據(jù)?普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?1.樣本的代表性2.樣本的廣泛性當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個(gè)體數(shù)較多,且總體有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí),我們應(yīng)注意幾個(gè)部分都要抽取到,且應(yīng)注意各
2024-12-09 05:18
【摘要】鞋店老板的問題龍泉奧康皮鞋店老板統(tǒng)計(jì)了一天出售的10雙皮鞋的尺碼:42404140384040414039下次進(jìn)貨時(shí)我應(yīng)多進(jìn)哪種尺碼的皮鞋啊??jī)蓚€(gè)瓜農(nóng)的問題老張和老王各種了一畝地的西瓜,為了比拼種瓜技術(shù):老張隨機(jī)秤了10個(gè)西瓜的重量(kg)
2024-12-20 00:08
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第1課時(shí)頻數(shù)與頻率目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識(shí)目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識(shí)目標(biāo)1.通過理解頻數(shù)、頻率的概念,掌握繪制頻數(shù)分布表,并能正確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的頻數(shù).2.通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析、整理,結(jié)合頻數(shù)分布表,從中提煉數(shù)據(jù)并能運(yùn)用頻數(shù)、頻率解決實(shí)際問題.
2025-06-27 00:05
【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文中國(guó)股票上升頻率頻數(shù)研究的畢業(yè)論文-0-第一章緒論1952年,馬柯維茨(Markowitz)的博士論文《投資組合的選擇》[1]是現(xiàn)代金融學(xué)的第一個(gè)突破,他在該文中提出了用于投資分析的均值—方差的分析方法。20世紀(jì)60年代中期,在馬柯維茨均值—方差分析的基礎(chǔ)上,夏普()、林特納(LintnerJ.)、莫森(Mossin)研
2025-07-13 02:49
【摘要】能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.
2024-12-20 08:43
【摘要】數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實(shí)際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):(1)了解頻數(shù)與頻
2024-12-20 02:39
【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級(jí)下冊(cè)小組活動(dòng)你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜韱??在生活中?dāng)我們遇到一些實(shí)際問題需要作出判斷和選擇的時(shí)候,我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來看待它,對(duì)它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計(jì)的方法處理它,這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評(píng)判。
2024-12-20 08:24
【摘要】頻數(shù)與頻率教材分析:本節(jié)課在數(shù)據(jù)的收集與處理中具有重要的銜接作用,即收集——表示——處理.因?yàn)榻?jīng)過普查和抽樣調(diào)查的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能夠收集數(shù)據(jù)并會(huì)做簡(jiǎn)單表示,在此基礎(chǔ)上,順理成章地引入了頻數(shù)和頻率等概念.對(duì)所收集到的數(shù)據(jù)表示,為下節(jié)課學(xué)習(xí)繪制頻數(shù)分布直方圖做準(zhǔn)備.學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)具有了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí).他們能利用多種統(tǒng)計(jì)圖
2024-12-28 04:48
【摘要】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標(biāo):1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會(huì)計(jì)算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程,初步作出合理的決策,提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點(diǎn):重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻率的概念。難點(diǎn):例2第(3)題學(xué)生在理解上會(huì)有一
2024-12-28 19:40
2025-06-30 00:39
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布5.1頻數(shù)與頻率1.理解頻率的概念,理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系,會(huì)計(jì)算頻率;(重點(diǎn),難點(diǎn))2.了解頻數(shù)、頻率的一些簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用.一、情境導(dǎo)入某醫(yī)院2月份出生的20名新生嬰兒的體重如下(單位:kg):、、、、、、、、、、、、、、、、
2024-12-28 19:00