2018湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51頻數(shù)與頻率學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義；2、知道重復(fù)試驗(yàn)中，各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù)，頻率之和等于1；3、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、問題情境，引入課題你喜歡看小品嗎？你最喜歡的小品明星是誰(shuí)？

2024-12-08 03:40

浙教版八下31頻數(shù)和頻率2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)和頻率(1)【教學(xué)目標(biāo)】1、理解頻數(shù)的概念，會(huì)求頻數(shù)；2、了解極差的概念、會(huì)計(jì)算極差；3、了解極差、組距、組數(shù)之間的關(guān)系，會(huì)將數(shù)據(jù)分組；4、會(huì)列頻數(shù)分布表?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)的概念。?難點(diǎn)：將數(shù)據(jù)分組過(guò)程比較復(fù)雜，往往要考慮多方面的因素，是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】

2024-12-08 22:04

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)64頻數(shù)與頻率-資料下載頁(yè)

【摘要】謝幕為了了解全班同學(xué)的出生月份情況，任意抽取30名同學(xué)，對(duì)他們的出生月份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下面讓我們一起來(lái)對(duì)被抽到的30名同學(xué)的出生月份繪制一張頻數(shù)分布表。(1)請(qǐng)分析哪一個(gè)月份出生的人數(shù)最多？所占的比值是多少？所占的比值是多少？(2)哪一個(gè)月份出生的人數(shù)最少？引例：每一組頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)（實(shí)驗(yàn)總次數(shù)）的比叫做這一組

2024-12-08 05:03

頻數(shù)與頻率北師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上-資料下載頁(yè)

【摘要】能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-11-30 15:23

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復(fù)試驗(yàn)中，各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù)，頻率之和等于13、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)程：（預(yù)習(xí)課本119頁(yè)內(nèi)容）一、問題情境，引入課題你喜歡看小品嗎？你最喜歡的

2024-12-08 13:16

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率一、選擇題（共20小題；共100分）1.下表是我國(guó)部分城市氣象臺(tái)對(duì)五月某一天最高溫度的預(yù)報(bào)，當(dāng)天預(yù)報(bào)最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州汕頭珠海深圳最高溫度()

2024-11-15 02:37

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)和頻率同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】和頻率“Welikemaths．”這個(gè)句子的所有字母中，字母“e”出現(xiàn)的頻率約為（結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字）．1200名女生的身高進(jìn)行了測(cè)量，身高在~（單位：m）這一小組的頻率為，則該組的人數(shù)為（A．150人B．300人C．600人D．900人4月底，國(guó)家測(cè)繪局和

2024-11-15 17:11

61頻率與概率二教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題頻率與概率（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程，在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。2．通過(guò)第一課時(shí)問題的變式推廣，掌握并運(yùn)用列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。3．關(guān)注在實(shí)際問題情境中的意義，培養(yǎng)應(yīng)用概率解決問題的能力，感受其實(shí)際價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)掌握列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。教學(xué)難

2024-12-09 11:15

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)64頻數(shù)與頻率教案-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標(biāo)：1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會(huì)計(jì)算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用。4、通過(guò)收集、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，初步作出合理的決策，提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點(diǎn)：重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻率的概念。難點(diǎn)：例2第(3)題學(xué)生在理解上會(huì)有一

2024-11-28 08:44

浙教版八下31頻數(shù)和頻率同步測(cè)試題2套-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)和頻率（1）同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1．一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做_________．2．將數(shù)據(jù)分組后，落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)稱為________．3．反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計(jì)表叫做________，也稱_______．4．一組數(shù)據(jù)的極差為40，最小值為57，則最大值為_______．5．一個(gè)樣本的樣本容量是

2024-12-04 23:23

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51頻數(shù)與頻率課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中，我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（中位數(shù)、眾數(shù)）、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì)，但這還不夠，在許多實(shí)際問題中，我們還需要對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理，了解其分布情況，從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁(yè)22252735374948

2024-11-18 19:56

北師大版數(shù)學(xué)八下頻數(shù)與頻率第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù)：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)

2024-11-30 08:34

浙教版八年級(jí)下31頻數(shù)和頻率1-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級(jí)下冊(cè)小組活動(dòng)你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜?lái)嗎？在生活中當(dāng)我們遇到一些實(shí)際問題需要作出判斷和選擇的時(shí)候，我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待它，對(duì)它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計(jì)的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評(píng)判。

2024-11-30 00:08

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)73頻數(shù)和頻率-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)和頻率教學(xué)目標(biāo)：1．掌握頻數(shù)、頻率的概念；會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率；2．通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，制成各種圖表，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活中所見到的統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和評(píng)判的主動(dòng)意識(shí)；3．培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理，提高學(xué)生的責(zé)任心與耐心細(xì)致的工作態(tài)度．重點(diǎn)、難點(diǎn)：頻數(shù)與頻率的概念，會(huì)計(jì)算頻數(shù)與頻率．在合作探究中

2024-12-09 01:46

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表64頻數(shù)與頻率二課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率(二)1．頻率：每一組數(shù)據(jù)頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比叫做這一組數(shù)據(jù)(或事件)的頻率，頻率×100%即為百分比．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．頻數(shù)與頻率之間的關(guān)系式是：頻數(shù)總數(shù)＝頻率．由此關(guān)系式可導(dǎo)出另一些關(guān)系式：頻數(shù)頻率＝總數(shù)，頻數(shù)＝頻率×總數(shù)．1．在對(duì)n

2025-06-20 12:26

頻數(shù)與頻率二-全文預(yù)覽

頻數(shù)與頻率二-預(yù)覽頁(yè)

頻數(shù)與頻率二-免費(fèi)閱讀

頻數(shù)與頻率二(存儲(chǔ)版)

頻數(shù)與頻率二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)