【摘要】————復式折線統(tǒng)計圖設計者:姚德萍三洞中學(水族)教學目標統(tǒng)計圖;。正確識圖,能從圖中得到需要的信息。會根據要求制圖。教學重點識圖,能從圖中得到需要的信息。教學難點的信息;。例1甲乙兩家商店一年中各月銷售電視機的銷量如下述兩表(單
2024-11-10 22:16
【摘要】第六章數據的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇第1課時統(tǒng)計圖的選擇第六章數據的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.為了解某新品種黃瓜的生產情況,抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數,得到如圖6-4-1所示的條形統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖,抽查該新品種黃瓜共____
2025-06-14 07:35
【摘要】第六章數據的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇(二)授課人:XXXX2022年2022年2022年年度銷售量(萬瓶)150180210該年度的單價(元)4050602022年2022年2022年年度銷售量(萬瓶)160180200該年度的單價(元)405060甲乙兩種酒近幾年的銷售量
2025-06-20 18:42
2025-06-17 23:28
【摘要】第二課時、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.(1)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個統(tǒng)計量的變化速度,坐標軸的單位不統(tǒng)一時,會讓人產生錯覺;(2)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計圖的總數,兩個統(tǒng)計量就不能比較大小,只能看出各自在總體中所占的百分比;(3)條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目,當
2025-06-19 12:35
【摘要】第1課時統(tǒng)計圖的選擇第六章數據的收集與整理第1課時統(tǒng)計圖的選擇知識目標目標突破總結反思第六章數據的收集與整理知識目標1.通過對比三種統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點,能根據不同問題選擇適當的統(tǒng)計圖描述數據.2.運用三種統(tǒng)計圖之間的聯系,應用統(tǒng)計圖解決相關問題,體會統(tǒng)計對決策的作用.目標突破
2025-06-15 23:18
【摘要】4統(tǒng)計圖的選擇第一課時..中.具體數目變化情況所占的百分比1234答案答案關閉D1.(2022·內蒙古通遼中考)空氣是混合物,為直觀介紹空氣各成分的百分比,最適合用的統(tǒng)計圖是().
2025-06-15 23:36
2025-06-15 23:29
2025-06-19 12:18
【摘要】第六章數據的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇(一)授課人:XXXX下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數據:小亮根據圖上數據制作了下面的統(tǒng)計圖:02040608010019571974198719992025205017年13年12年26年25年30億40億
2025-06-13 14:52
2025-06-13 17:48
【摘要】第六章數據的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖第六章數據的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.如圖6-4-7是某市2022~2022年糧食產量及其增長速度的統(tǒng)計圖,下列說法不正確的是()圖6-4-7
2025-06-12 13:56
【摘要】第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖第六章數據的收集與整理第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖知識目標目標突破總結反思第六章數據的收集與整理知識目標通過具體情境,感受一些人為的數據表示方式可能造成的誤導,提高對數據的認識、判斷和應用能力.目標突破目標提高對數據的認識、判斷和應用能力
2025-06-15 23:33
【摘要】數據整理與統(tǒng)計圖表江西師范大學初教學院2023-092內容提要?數據初步整理?統(tǒng)計表統(tǒng)計表的結構統(tǒng)計表的分類常用統(tǒng)計表的編制?統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的結構幾種常用統(tǒng)計圖介紹其他類型統(tǒng)計圖數據類型與統(tǒng)計圖選用3思考?某校學生的心理與教育統(tǒng)計成績如下,根據這些分
2025-03-13 22:37
【摘要】九年級數學(上)第六章頻率與概率生日相同的概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?,估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數學?400個同學中,一定有兩個同學的生日相同(可以不同年)嗎
2025-09-30 17:09