【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 20:52
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集授課人:XXXX儲(chǔ)存與地球的總儲(chǔ)水量約1386×104億m3,,其中海洋水為1338×104億m3約占全球總水量的%,在余下的水量中地表水占%,地下水占%,人類主要利用的淡水約35×104億m3,在全球總儲(chǔ)水量中占%它們少部分
2025-06-13 17:47
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.分析具體情境中一些數(shù)據(jù)及其表示方式給人造成誤導(dǎo)的原因.[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程.3.經(jīng)歷調(diào)整、統(tǒng)計(jì)、研討等活動(dòng).教學(xué)難點(diǎn):分析具體情境中某些統(tǒng)計(jì)圖給人造成誤導(dǎo)的原因.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面已經(jīng)對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行了
2024-12-07 23:21
【摘要】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過收集、整理數(shù)據(jù)的過程,了解收集數(shù)據(jù)常用的方法,會(huì)合理設(shè)計(jì)調(diào)查問卷.2.通過回顧條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí),掌握從圖表中獲取信息的方法.目標(biāo)突破
2025-06-20 18:42
【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析(第2課時(shí))?某日,A,B兩地的氣溫如圖所示:(1)不進(jìn)行計(jì)算,說說A、B兩地這一天氣溫的特點(diǎn).(2)分別計(jì)算這一天A、B兩地氣溫的平均數(shù)和方差,與你剛才的看法一致嗎?一、新課引入一、新課引入某校要從甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員中挑選一人參加一項(xiàng)比賽.在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:
2025-06-20 05:18
2025-06-17 23:30
【摘要】————復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖設(shè)計(jì)者:姚德萍三洞中學(xué)(水族)教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖;。正確識(shí)圖,能從圖中得到需要的信息。會(huì)根據(jù)要求制圖。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)圖,能從圖中得到需要的信息。教學(xué)難點(diǎn)的信息;。例1甲乙兩家商店一年中各月銷售電視機(jī)的銷量如下述兩表(單
2024-11-10 22:16
【摘要】4數(shù)據(jù)的離散程度第一課時(shí),它是刻畫數(shù)據(jù)的一個(gè)統(tǒng)計(jì)量.,從中抽取了6名同學(xué),測得身高如下(單位:cm):175159163173156164這一組數(shù)據(jù)的極差是.的平均數(shù),即s2=.其中是x1,x
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X統(tǒng)計(jì)圖利用統(tǒng)計(jì)圖,可以直觀表示事物的數(shù)量大小并進(jìn)行比較.統(tǒng)計(jì)圖表示事物隨時(shí)間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢.從統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對(duì)象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
【摘要】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1.下列調(diào)查方式合適的是()A.為了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式B.為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小明同學(xué)在網(wǎng)上通過QQ向3位好友做了調(diào)查C.為了解全國青少年的睡眠時(shí)間,對(duì)某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式D.為了解全省中學(xué)生的上
2025-06-20 12:16
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖及運(yùn)用能清楚地對(duì)多組同性質(zhì)的數(shù)據(jù)作出比較.復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖便于直觀地比較多組數(shù)據(jù)在的不同的狀況.自我診斷1.某商場有兩個(gè)不同類的銷售部門,為了解近段經(jīng)營情況,決定統(tǒng)計(jì)上周每天
2025-06-13 12:32
【摘要】2普查和抽樣調(diào)查考察對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫做普查.其中,所要考察對(duì)象的全體稱為總體,而組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體.,可采取的調(diào)查方式,其中個(gè)體是.,其中從總體抽取的一部分個(gè)體叫做總體的.,因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范
2025-06-19 12:21
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù).教學(xué)難點(diǎn):選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),從三種統(tǒng)計(jì)圖中合理地獲取信息.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)里重點(diǎn)學(xué)習(xí)過條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)這兩種統(tǒng)計(jì)圖的意義、作用有一定的了解.在本章中,利用兩節(jié)課的時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了扇形統(tǒng)計(jì)圖,而且在學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的同時(shí),有
2025-06-15 23:19