【正文】 ，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則。家教知識(shí)更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。體會(huì)教師的各方面困難及需求，細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟(jì)。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)分享給大家，反饋家長意見，聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。鼓勵(lì)生活老師在每周例會(huì)中和大家分享各自在班級(jí)管理中學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。，重視養(yǎng)成教育。：第一、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。第四、豐富教師課內(nèi)課外知識(shí)，通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討，提升教學(xué)能力四、深入教材，認(rèn)真鉆研，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記。嘗試教育多，灌輸少。通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，促使教學(xué)水平的提高。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。五、月主要工作安排二、三月份1．教師2月21日（農(nóng)歷正月十四）到校，做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2．制定學(xué)期工作計(jì)劃。4．報(bào)送春季幼兒園快速報(bào)表。6．迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查。四月份1．以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動(dòng)”“游戲”為重點(diǎn)，進(jìn)行園本教研。3．帶班教師做好帶班工作，迎接縣專兼職教研員隨機(jī)下園聽課。5．參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動(dòng)。五月份1．組織慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。3．組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)。5．開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。7．下班聽課，檢查各班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。2．圍繞“《指南》背景下幼兒園管理質(zhì)量提升”的研討主題，參加幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。4．對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評。6．各班進(jìn)行全面家訪。七、八月份1．做好資料整檔工作。3．參加學(xué)前教育年會(huì)論文評選活動(dòng)，并擇優(yōu)推薦參加中心校年年會(huì)論文評選。春季保教工作計(jì)劃2一、工作目標(biāo)按園工作安排，圍繞園工作計(jì)劃開展本期工作。讓幼兒健康、愉快地結(jié)束幼兒園生活，順利步入小學(xué)。正確把握科學(xué)漢字教育的教育價(jià)值，進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)成果，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、規(guī)范、純美的普通話語言教育環(huán)境，讓他們在一個(gè)好的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)普通話，加強(qiáng)口語訓(xùn)練提高語言表達(dá)能力，大班應(yīng)在幼兒語言表達(dá)能力上重視培養(yǎng)，教師多給以引導(dǎo)。加強(qiáng)對幼兒的呵護(hù)，讓大班幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中培養(yǎng)其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。每月每位教師寫一篇教學(xué)筆記或經(jīng)驗(yàn)文章(附于每月備課本后)。本期每位教師要有10節(jié)聽課記錄。各班教師制訂本期班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃，(2月20日上交)。以班為單位組織召開一次家長會(huì)。教學(xué)副園長進(jìn)班聽語言隨堂課，進(jìn)一步探討科學(xué)漢字教育的39。三月份各班組織幼兒開展“愛媽媽主題活動(dòng)”，按婦女主任組織過好“三八婦女節(jié)”。大班組教師認(rèn)真參加。四月份四月中旬全園開展一次“一幫一課堂教學(xué)競賽”。組織大班幼兒春游一次，讓幼兒感受春景。五月份組織幼兒認(rèn)識(shí)“五一勞動(dòng)節(jié)”，教育幼兒從小愛勞動(dòng)，培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛勞動(dòng)人民的品質(zhì)和情感，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。各班加強(qiáng)排練六一慶祝節(jié)目，做好六一慶祝準(zhǔn)備工作。開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。開展豐富多彩的大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。春季保教工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，以《規(guī)程》、《綱要》、《指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，加強(qiáng)幼兒園教研工作、常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量?，F(xiàn)狀分析：我園在教研實(shí)踐中，設(shè)置了園本教研機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、評價(jià)與管理等方面的一個(gè)制度體系，但針對性還欠缺，激勵(lì)策略不多，教研活動(dòng)成為教師們的被動(dòng)應(yīng)付之舉。具體措施：針對實(shí)際，用多種形式完善教研制度，制定《教師培訓(xùn)制度》、《課題研究制度》，以此為激勵(lì)策略，促教研制度落實(shí)。對參與教研活動(dòng)積極，參與論文投稿、承擔(dān)教師培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人設(shè)立先進(jìn)教研個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)，并優(yōu)先送其外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并將教師們的教研成績納入個(gè)人考核中。現(xiàn)況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，全體教師均為幼教、師范等專業(yè)畢業(yè)，通過進(jìn)修95%的已達(dá)大專學(xué)歷，但我園教師隊(duì)伍兩級(jí)分化，中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平較高，但不突出，不全面，業(yè)務(wù)能力提高速度慢，青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)更需要需提升。分層：將教師分為提高班、競賽班兩類。提高班重在應(yīng)用性的培訓(xùn)，培訓(xùn)教師由園內(nèi)競賽班教師擔(dān)任。競賽班側(cè)重競賽型的輔導(dǎo)，聘請專業(yè)老師輔導(dǎo)。措施：每個(gè)教師自選一個(gè)班，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)記載考勤，學(xué)期結(jié)束，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)況分析：自20xx年起，我園每學(xué)期都圍繞某一領(lǐng)域或課題進(jìn)行研究，語言、1+x社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、區(qū)域活動(dòng)等方面，都進(jìn)行過深入的研究，成果豐碩，優(yōu)質(zhì)課分獲省、地、市獎(jiǎng)，每名教師特別是骨干教師，人人都有精品課、研究課，但成果積累不足、好課應(yīng)用不足，資源擱置，實(shí)屬可惜。具體措施：骨干教師展示一次活動(dòng)，并進(jìn)行觀摩和錄制。區(qū)域活動(dòng)、集體活動(dòng)、鍛煉活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)均可。現(xiàn)況分析：我園一直遵從規(guī)范辦園理念，在防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象方面，力度很大，取消了幼兒教材。怎樣理解課程、選擇課程、把握課程、建構(gòu)適合我園的課程，是當(dāng)下之急。近年以來，我園特色活動(dòng)紛呈，有的已經(jīng)形成常態(tài)，并做出了一定的經(jīng)驗(yàn)與成效，已形成我園的特色課程?；净顒?dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合，分組分步（分年齡組，分階段，分學(xué)期）研究，建構(gòu)園本特色課程是方向，是目標(biāo)，亦可行。①選擇基本課程。②調(diào)整備課模式。教師可將備課的主要精力放在研究、閱讀、理解該書上的教案，而不是機(jī)械的抄寫，可以在該教案上做批注、反思。備課本執(zhí)行每周檢查制。每周，每組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，討論所需教具，并安排專人制作，教具分門別類，登記保管，輪回應(yīng)用，組內(nèi)資源共享。教具重在適用、美觀、耐用，質(zhì)與量均很重要。繼續(xù)采用每周兩次的常規(guī)教研形式，即分組備課和集體備課。組內(nèi)教研的主題由組長帶領(lǐng)本組老師商量確定：圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑。周一以理論學(xué)習(xí)和組內(nèi)說課、研討為主。通過組內(nèi)理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)交流、互相學(xué)習(xí)、集體備課等方式，確保常規(guī)教研的有效開展。促進(jìn)各年級(jí)組組織開展教研活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，凝聚組內(nèi)每一個(gè)成員的力量，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。①繼續(xù)以節(jié)令開展特色主題活動(dòng)：“”植樹節(jié)活動(dòng)、“”讀書日主題活動(dòng)、春游、杜鵑文化主題活動(dòng)、端午節(jié)主題活動(dòng)、六一兒童節(jié)系列活動(dòng)等。③引進(jìn)體智能體育活動(dòng)。⑤深入開展課題研究。德育課題整備結(jié)題，但研究工作不止步。（六）每月安排3月份：報(bào)名。開學(xué)典禮。制訂、學(xué)習(xí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。植物角建設(shè)。開展體智能課程。1整理德育課題結(jié)題資料。啟動(dòng)教師培養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃，各教師培訓(xùn)班開始。幼兒春游。杜鵑文化主題活動(dòng)。5月份：籌備“六一”系列活動(dòng)?！耙粠熞粌?yōu)課一課一名師”活動(dòng)。區(qū)域課題研究。體智能課程的測評活動(dòng)。大班畢業(yè)典禮。統(tǒng)計(jì)考核資料。春季保教工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問早，會(huì)說禮貌用語。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。智育方面：能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。美術(shù)方面：幼兒會(huì)用黑筆勾線，會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。三、生活管理工作：洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性。坐、站、行、睡姿勢正確。知道物品用后要收拾并放回原處。知道保持眼睛的一般常識(shí)，看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確。四、安全及消防工作：日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能。懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)以大帶小的快樂。能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時(shí)能據(jù)理力爭，堅(jiān)持正確的意見。堅(jiān)持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。對文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。認(rèn)識(shí)并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣?？茖W(xué)探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。具有良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂和美感。健康知道生活中的一些特殊的電話號(hào)碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。美術(shù)愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度，除了加強(qiáng)各師對《綱要》的理解和實(shí)踐應(yīng)用，還要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)精細(xì)化管理。二、工作要點(diǎn)（一）管理組織實(shí)施精細(xì)化管理。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇，努力達(dá)到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有監(jiān)督，凡事有考評。合理定位，落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。（二）師資隊(duì)伍：加強(qiáng)期初教師培訓(xùn)，開展各式教學(xué)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，掌握聽課評課要點(diǎn)并加以實(shí)施，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行反饋，定期開展匯報(bào)活動(dòng)和展示活動(dòng)，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討，有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。（四）家長工作：吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，完善由園長、園家委會(huì)組成的家教核心組，共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。深入“家委會(huì)”、“優(yōu)秀家長評選”等活動(dòng)，開展“親子活動(dòng)”、“親子開放日活動(dòng)”等多途徑形式，提高家長滿意度、參與率。整理幼兒園環(huán)境。執(zhí)行幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念，結(jié)合工作實(shí)際，制定和出臺(tái)切合實(shí)際、便于操作精細(xì)化管理工作方案。成立家委會(huì)三月份開展“雷鋒在我身邊”主題活動(dòng)迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動(dòng)。防火疏散演練。四月份開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。五月份感恩教育月獻(xiàn)愛心活動(dòng)；慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。參加市幼兒評優(yōu)課活動(dòng)。幼兒園優(yōu)秀教育論文評選（語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作）幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。開展慶“六一”系列活動(dòng)；舉行少兒文藝會(huì)演；評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。七月份：召開大班畢業(yè)典禮學(xué)期工作總結(jié)，做好期末各項(xiàng)工作。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng)，個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。二、保教工作目標(biāo)：保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。重視家長工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)系。三、工作措施：(一)、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。加強(qiáng)禮貌教育，教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、小朋友問好，離園時(shí)互說再見。學(xué)會(huì)正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。健康領(lǐng)域：適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。樂意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。社會(huì)領(lǐng)域：能從性別、。觀察周圍生活環(huán)境及其變化?？茖W(xué)領(lǐng)域：在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。知道季節(jié)的明顯特征。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。(三) 重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。向家長推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。