20xx供電所員工職業(yè)生涯規(guī)劃-閱讀頁
2024-10-21 03:31本頁面
【正文】 境分析，確定自己的機(jī)會取向。這是環(huán)境條件問題。這三個要素是缺一不可的。其分析過程如圖2所示。沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作績效？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？等等，都要有具體計(jì)劃與明確措施，同時要明確每項(xiàng)計(jì)劃的起訖時間和考核目標(biāo)。作者簡介羅雙平，中國人事科學(xué)研究院黨委副書記，研究員。第四篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版一、個人基本情況姓名性別婚否出生年月性格傾向血型政治面貌聯(lián)系電話家庭住址EMAIL所在崗位到崗時間教育情況類別學(xué)位學(xué)校畢業(yè)日期主修課目技能技能（職稱）種類證書工作經(jīng)歷時間單位行業(yè)職位工作愿望對現(xiàn)在從事崗位的工作是否滿意?滿意□不滿意□是否愿意擔(dān)任其他崗位的工作?愿意□不愿意□如果可能,你愿意從事哪一方面的工作?如果有機(jī)會提升,你認(rèn)為自己哪一方面還需要得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和加強(qiáng)?工作現(xiàn)狀我現(xiàn)在的職位知識現(xiàn)狀技能現(xiàn)狀其他方面我的差距知識差距技能差距其他差距我需要的幫助知識幫助技能幫助其他幫助二、自我分析自我評估個人需要職業(yè)價值觀自我評估職業(yè)性格興趣愛好特長情緒情感狀況意志力狀況已具備經(jīng)驗(yàn)已具備能力個人優(yōu)點(diǎn)個人缺點(diǎn)人際關(guān)系狀況社會中的自我評估關(guān)系姓名對你的看法與期望父親母親親戚朋友領(lǐng)導(dǎo)其他自我分析總結(jié)三、社會、職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)行業(yè)分析（如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）職業(yè)分析（如職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）□□□，從沒考慮過□環(huán)境與職業(yè)認(rèn)知？□□□，做一天是一天□？□□□□？□□，有時感覺倦怠、煩惱□□？□□（）：、福利待遇不好（）最不擅長的知識能力是（）？，并為之而努力□，自欺欺人□□□？□□，一般□□？□□，工作提不起精神□□□□□□□□□職業(yè)分析小結(jié)：四、確立初步目標(biāo)（含計(jì)劃實(shí)施一覽表）描述初步的職業(yè)理想職業(yè)類型職業(yè)名稱具體崗位職業(yè)地域工作壞境工作時間工作性質(zhì)工作待遇技能等級職業(yè)發(fā)展期望：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢目標(biāo)SWOT分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙計(jì)劃實(shí)施一覽表：計(jì)劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃中期計(jì)劃長期計(jì)劃第五篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃[范文]員工職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理1．職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的含義職業(yè)生涯指的是一個人一生中從參加工作到結(jié)束工作的全部過程。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包含兩個方面的內(nèi)涵：規(guī)劃主要從員工角度出發(fā)，員工是自己的主人，自我規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵。2．職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的關(guān)系規(guī)劃與管理之間目標(biāo)不同，既相對獨(dú)立又相互配合。表現(xiàn)在：規(guī)劃是個人為了在職業(yè)生活中感到滿意、快樂和成功。兩者相對獨(dú)立。管理是以企業(yè)為中心的，在企業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，進(jìn)行具體的人力資源規(guī)劃，然后再通過一系列人力資源管理手段來恰當(dāng)?shù)嘏鋫?、控制和管理員工。大多數(shù)人員的職業(yè)生涯都要經(jīng)歷相類似的幾個階段，在不同階段，工作動機(jī)、價值觀、目標(biāo)具體而又有區(qū)別。在這些變化中都需要規(guī)劃與管理之間相互配合。從整個社會來看，都認(rèn)為從事管理工作就是當(dāng)官，就是成功；從事技術(shù)工作就是當(dāng)兵，就是發(fā)展不好。如何讓從事技術(shù)工作的員工找到職業(yè)興趣，感受職業(yè)成就，享受成功的職業(yè)生涯，對于電力企業(yè)的員工個人來說非常重要。員工從職業(yè)生涯規(guī)劃中，明確自我定位，清晰規(guī)劃未來，從而邁向職業(yè)發(fā)展的成功目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。企業(yè)也得以發(fā)展壯大，為社會提供更好的服務(wù)，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。通過開展以上幾個方面的工作，為職業(yè)生涯管理體系搭建了一個基本框架，但還需要建立統(tǒng)領(lǐng)整個職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的制度體系。其次要讓員工詳細(xì)了解各個職務(wù)的工作內(nèi)容、方法、任職資格和職務(wù)升
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