【摘要】（1）3/7×49/9-4/3（2）8/9×15/36+1/27（3）12×5/6–2/9×3（4）8×5/4+1/4（5）6÷3/8–3/8÷6（6）4/7×5/9+3/7×5/9（7）5/2-（3/2+4/5）（8）7/8+（1/8+1/9）（9）9×5/6+5
2025-04-09 00:44
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題練習(xí)題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)（一）3÷=÷10=÷=－=18×=÷=怎樣簡便就怎樣計(jì)算：÷（1－×）×【÷（＋）】（－×）÷＋×&#
2025-04-08 12:23
【摘要】71、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)（一）3÷76=65÷10=83÷109=21－41=18×61=107÷1514=怎樣簡便就怎樣計(jì)算：51÷（1－31×21）
2024-12-05 18:09
【摘要】數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)（二）一、想一想，填一填。1、一個(gè)數(shù)的3/4是36，這個(gè)數(shù)的5/12是（）。2、甲數(shù)是20，乙數(shù)是25，甲數(shù)是乙數(shù)的()，乙數(shù)是甲數(shù)的()，甲數(shù)比乙數(shù)少()，乙數(shù)比甲數(shù)多()。3、修一條路，甲隊(duì)單獨(dú)修要12天完工，乙隊(duì)單獨(dú)修要15天完工，兩隊(duì)合修（）天
2024-12-09 10:10
【摘要】沒有括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．掌握沒有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行兩步計(jì)算的四則混合運(yùn)算。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程，理解兩步混合運(yùn)算（兩級(jí)）與同級(jí)兩步運(yùn)算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3．在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。4．聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)
2024-12-24 18:34
【摘要】（西師大版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則混合運(yùn)算（一）一、在長方形中。（填空）二、說一說運(yùn)算順序，再計(jì)算。三、在下表空格里填數(shù)。四、大象比獅子大多少歲？五、按指定的運(yùn)算順序跟別給“4×12+24÷6”添上括號(hào)，并算出結(jié)果。（
2024-12-25 08:51
【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)（二）一、積是幾位小數(shù)，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（
2024-12-05 17:48
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡便計(jì)算的方法，培養(yǎng)簡便計(jì)算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算，應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-12-11 04:07
2024-12-14 17:53
【摘要】第一篇：小數(shù)四則混合運(yùn)算教案 小數(shù)四則混合運(yùn)算 （一）【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第76頁例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別，掌握小數(shù)四...
2024-10-17 16:12
【摘要】×××96×××5××××××&
2025-04-08 02:01
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級(jí)上冊(cè)45-47頁教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確熟練地進(jìn)行運(yùn)算。2、通過練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3、在應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決問題的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。4、在數(shù)學(xué)練習(xí)中，進(jìn)一步感受混合運(yùn)算的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2025-05-02 00:47
【摘要】......小數(shù)四則混合運(yùn)算二、１、口算： ?。?=??????10－?=????
【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
【摘要】滬教版
2024-12-19 00:10
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