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正文內(nèi)容

社區(qū)工作專題講座形成性考核冊-閱讀頁

2024-10-21 01:41本頁面
  

【正文】 B)A、一種B、兩種C、三種D、四種我國傳統(tǒng)的民間社會救濟(jì)的形式主要包括(ABCD)A、家庭救濟(jì)B、同鄉(xiāng)救濟(jì)C、行會救濟(jì)D、宗教救濟(jì)社會工作職業(yè)化的主要內(nèi)容包括(ABCD)A、建立和完善職業(yè)資格和管理制度B、明確崗位設(shè)置和崗位職責(zé)C、推廣以專業(yè)教育為主的職業(yè)培訓(xùn)D、強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)倫理香港的社會工作主要由(BC)來承擔(dān)。社區(qū)工作的理論和時間基本上是受兩種主要理論影響,分別是和的實(shí)務(wù)理論。三、名詞解釋(每題5分,共20分)新保守主義:20世紀(jì)70年代英美等國面臨著因經(jīng)濟(jì)危機(jī)而引發(fā)的一系列社會問題。就保守主義在70年代后期開始在英美等國流行,其代表人物和機(jī)構(gòu)有哈耶克、約瑟夫、經(jīng)濟(jì)事務(wù)研究所等,其主要觀點(diǎn)有:?強(qiáng)調(diào)社會的漸進(jìn)性;?堅(jiān)信自由市場是解決社會問題的有效算途徑;?強(qiáng)調(diào)個人主認(rèn);?分析核心家庭的作用;?提倡“助人自助”。社區(qū)工作專業(yè)化:是指向個人、家庭、小組、社區(qū)和社會提供人道的和有效的社會服務(wù),其目的是增進(jìn)它們的社會功能和改善其生活質(zhì)量。漢堡制:是德國18世紀(jì)末在漢堡市興起的一個救助貧困市民的方案。四、簡答題(每題10分,共20分)簡述社區(qū)工作的具體目標(biāo)主要包括哪些內(nèi)容?答:促進(jìn)社區(qū)居民參加解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識。發(fā)揮人的潛力,挖掘并培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才。追求權(quán)力和資源的公平分配,促進(jìn)社區(qū)需要與社會資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預(yù)防社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步。答:承讓并應(yīng)促進(jìn)社會上不同群體的關(guān)系。調(diào)節(jié)自由市場,使不同利益的群體能夠公平競爭。對社會或社會問題的成因分析,在社區(qū)社會工作中,社會策劃及社會行為模式均有多元主義的影子。答:推動社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展需要做好以下幾個方面的工作:一是有效調(diào)整社區(qū)組織。二是合理設(shè)置社區(qū)工作崗位。在目前街道層面或在街道所管轄的居委會層面要分析哪些崗位需要專業(yè)的社會工作者,哪些不需要,合理設(shè)崗。社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)要注意建立培育、使用、評價、激勵機(jī)制,在社區(qū)層面這種機(jī)制只有科學(xué)化和人性化才能更有效的發(fā)揮人才的作用。通過購買服務(wù)等方式,從財政上支持和促進(jìn)志愿服務(wù)組織,慈善公益組織,老齡服務(wù)組織等專業(yè)組織的發(fā)展。社會策劃的特征主要有。三、簡答題(每題10分,共40分)簡述社區(qū)社會工作的基本原則。主要有幾下基本原則:?以為為本的原則,是社區(qū)社會工作者在實(shí)踐中所遵循的最基本原則;?社區(qū)發(fā)展是目標(biāo);?注重社區(qū)居民的參與和自治。答:?、民主制度的建設(shè)過程;?、助人自助的方式;?、社會安定的力量;?、社區(qū)革新的方法。答:?認(rèn)清自己;?認(rèn)清社會;?服務(wù)方案的制訂、分析和優(yōu)選;?方案測試和調(diào)整;?方案的執(zhí)行;?方案的反饋和調(diào)整;?方案的評估。答:?國家與社會經(jīng)濟(jì)、政治的相對分離;?多元化社會;?自主性社會。答:社會策劃是由策劃主體(社區(qū)工作者)、策劃客體(社區(qū))及其環(huán)境(自然和社會)的相互作用構(gòu)成的。這些因素包括社區(qū)的地理位置、面積大小、氣候條件、資源狀況是自然因素和社區(qū)的政治狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、文化狀況、教育狀況、法律狀況、人口狀況、科技狀況等社會因素。在這些因素中,對社會策劃影響最大的是社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、社區(qū)的政治文化、政府體制或架構(gòu)。是社區(qū)策劃的最基本、最重要的根據(jù)。任何超越或滯后于社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況的策劃都是行不通的、錯誤的。再次社區(qū)經(jīng)濟(jì)利益的分配調(diào)節(jié)是社區(qū)策劃得以確立的主要依據(jù)。是指社區(qū)政治生活的主觀領(lǐng)域,也是一種先進(jìn)的觀念和思想,對社會策劃有著深刻的影響。政府體制和架構(gòu)。主要從如下幾個方面探討政府體制和架構(gòu)對社會策劃的影響:?從社會經(jīng)濟(jì)制度上看,資本主義的政府多對國內(nèi)的大企業(yè)平以照顧,重視促進(jìn)生產(chǎn)及貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)政策,輕視照顧社群生活素質(zhì)的社會政策;?從政府政體看,民主政府較能聽取、重視和采納民眾的意見,官民之間溝通的渠道較多;?從政府意識形態(tài)看,保守主義政策主認(rèn)為在處理個人及團(tuán)體問題時應(yīng)看重個人及家庭角色;?社會工作機(jī)構(gòu)及工作者的特性。和。三、簡答題(每題10分,共40分)簡述社區(qū)照顧的具體目標(biāo)。簡述社區(qū)服務(wù)興起的條件。簡述社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容。我國社區(qū)服務(wù)的資金籌措渠道包括哪些?答:?政府對社區(qū)服務(wù)的資金的投入;?社會捐助;?社區(qū)服務(wù)的收益。在這種模式中,社區(qū)教育工作者像一個“協(xié)助者”參與當(dāng)?shù)胤N社區(qū)教育項(xiàng)目,為人們提供信息,資源建議;當(dāng)情形需要時,還要為更系統(tǒng)學(xué)習(xí),專門技能及與此相關(guān)的技術(shù)的訓(xùn)練提供機(jī)會。這種模式特別強(qiáng)調(diào)將社區(qū)教育與社區(qū)行動結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)在解決與當(dāng)?shù)貑栴}時建立可選擇的機(jī)構(gòu)的重要性。?社會行動模式。它認(rèn)為,只有社區(qū)教育工作者參與并提供支持和幫助時,社區(qū)行動才可能成為一個教育過程。國外社區(qū)學(xué)院發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明,社區(qū)學(xué)院在社區(qū)成人教育發(fā)展中,主體應(yīng)該是中學(xué)后教育,而不能包攬一切。當(dāng)然,這樣不影響社區(qū)學(xué)院在力所能及的范圍內(nèi)為社區(qū)居民提供廣泛的教育服務(wù)。作業(yè)4(第十一章——第十三章)一、不定項(xiàng)選擇題(每題2分,共10分)在進(jìn)行社區(qū)矯正時我們要收集的資料包括:(ACD)A、個人層面的資料B、群體方面的資料C、環(huán)境方面的資料D個人與環(huán)境交互作用方面的資料社區(qū)矯正資料分析的方法包括:(BCD)A、相關(guān)分析B、比較分析C、因果分析D結(jié)構(gòu)功能分析按照成員間的關(guān)系,我們可以將社區(qū)組織劃分為(ABCD)A地域型組織B、正式組織C、功能型社區(qū)組織D、非正式組織農(nóng)村社區(qū)的主要組織有(ABD)A、村黨支部B、村民居委會C、街道辦事處D、村民會議在社區(qū)工作的資源準(zhǔn)備階段我們需要做好的工作主要包括:(ABCD)A、發(fā)動群眾B、挖掘資源C、建立新組織D、聯(lián)系舊組織二、填空題(每空1分,共10分)社區(qū)分析的方法主有、當(dāng)代社區(qū)組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可劃分為、目標(biāo)程序型三種類型。三、名詞解釋(每題5分,共10分)社區(qū)矯正:是指國家機(jī)關(guān)和相關(guān)的矯正機(jī)關(guān)的社區(qū)為平臺,堆在社區(qū)中服刑的犯罪人提供的正在恢復(fù)其社會功能,促使其順利回歸社會的刑罰執(zhí)行制度和過程。四、簡答題(每題10分,共30分)簡述社區(qū)組織的目標(biāo)。簡述社區(qū)矯正的功能。簡述社區(qū)工作評估的原則。具體來說,社會工作目標(biāo)的評估應(yīng)以社區(qū)群眾團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的意見為主,過程目標(biāo)應(yīng)以工作者及同行專家的判斷為主;從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、心理等多個因素衡量社區(qū)工作的成效,制定科學(xué)合理的評估方案,定量定性評估相結(jié)合。答:指導(dǎo)思想不同。主體不同。它們是政府部門或準(zhǔn)政府部門即擔(dān)負(fù)著管理經(jīng)濟(jì)社會的重任,又直接從事社區(qū)工作的實(shí)踐。方法應(yīng)用的程度不同。第四篇:國家公務(wù)員制度講座形成性考核冊國家公務(wù)員制度講座形成性考核冊作業(yè)(一)一、填空題2005年4月27日,第十屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國公務(wù)員法》這標(biāo)志著我國的公務(wù)員制度邁入了一個新的發(fā)展階段。西方國家公務(wù)員制度的一個特點(diǎn)是實(shí)行“兩官分途”。各機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的管理機(jī)關(guān)是根據(jù)管理公務(wù)員事務(wù)的需要,代表國家或政府依法對公務(wù)員的錄用、考核、晉升、工資、辭退、退休等事項(xiàng)實(shí)施管理的組織。公務(wù)員必須忠于職守,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令。品位分類制度則是以英國為代表的另外一些國家實(shí)行的公務(wù)員管理制度。公務(wù)員法對如何設(shè)置各機(jī)關(guān)的具體職位僅作了原則性規(guī)定,各機(jī)關(guān)有權(quán)依照確定的職能、規(guī)格、編制限額、職數(shù)及結(jié)構(gòu)比例來設(shè)置本機(jī)關(guān)公務(wù)員的具體職位。二、不定項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中不屬于我國公務(wù)員管理的基本原則的是(A)A、政治中立B、分類管理 C、任人為賢、德才兼?zhèn)銬、法治根據(jù)權(quán)利的內(nèi)容不同,可以把公務(wù)員的權(quán)利分為(ABCD)A、身份方面B、職務(wù)方面C、經(jīng)濟(jì)方面D、政治方面我國公務(wù)員制度的基本特點(diǎn)(AB)A、堅(jiān)持黨管干部B、不實(shí)行“兩官分途” C、政治中立C、實(shí)行“兩官分途”公務(wù)員一經(jīng)任用,非因法定事由、非經(jīng)法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分,這被稱為公務(wù)員的職務(wù)和(A)A身份保障權(quán)B依法執(zhí)行公務(wù) C享受報酬、福利權(quán)D申訴控告權(quán)下列不屬于國家行政機(jī)關(guān)的是(A)A中國人民銀行B、街道辦事處 C、檢察機(jī)關(guān)D、縣政府國家根據(jù)(B)設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列A、公務(wù)員等級B、公務(wù)員職位類別 C、公務(wù)員工資級別D、公務(wù)員津貼職位分類所依據(jù)的基本要素是(A4競爭上崗適用于(B)的職務(wù)A、廳局部正職以下B、司局級正職以下 C、副調(diào)研員以下D、特殊職位三、名詞解釋公務(wù)員的錄用:是指根據(jù)國家管理的需要,依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,采用公開考試、嚴(yán)格考核的辦法,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),從符合法定資格條件的公民中,擇優(yōu)錄用擔(dān)任某種職務(wù)的一種制度。任職前公示制:就是將黨委集體討論研究確定提擬或調(diào)整的公務(wù)員的有關(guān)情況通過一定的方式,在一定范圍和期限內(nèi)進(jìn)行公布,廣泛聽取群眾的反映和意見,再正式實(shí)施對公務(wù)員的任職的人事管理制度。答:我國錄用公務(wù)員的程序包括:①編制錄用計(jì)劃;②發(fā)布招考公告;③對報考者進(jìn)行資格審查;④對符合報考條件的人員進(jìn)行公開考試;⑤確定考察人選并公示擬錄用人員名單;⑥錄取與試用。公務(wù)員降職和行政處分有何區(qū)別?答:公務(wù)員降職和行政處分區(qū)別在于:①目的不同;②原因不同;③實(shí)施的后果不同。作業(yè)三一、填空題國家公務(wù)員獎勵的對象是公務(wù)員個人或者公務(wù)員集體。對在工作中做出重大貢獻(xiàn),取得優(yōu)異成績的公務(wù)員,應(yīng)給予記二等功、一等功。道德紀(jì)律是公務(wù)員作為公職人員必須遵守的職業(yè)道德和社會公共道德。轉(zhuǎn)任是指公務(wù)員因工作需要或者其他正當(dāng)理由在機(jī)關(guān)內(nèi)的平級調(diào)動。東漢在官員任職制度中實(shí)行“三互法”。二、不定項(xiàng)選擇題國家公務(wù)員的獎勵的種類有:(ABCD)和授予榮譽(yù)稱號。其作用表現(xiàn)(ABC)A競爭作用B示范作用C激勵作用D團(tuán)結(jié)向上作用《公務(wù)員法》第52條規(guī)定,公務(wù)員或公務(wù)員集體有下列(ABCD)情形之一的,撤銷其獎勵。包括(ABD)A調(diào)任B轉(zhuǎn)任C輪崗D掛職鍛煉(C)是一種既可在行政機(jī)關(guān)內(nèi)進(jìn)行,也可在行政機(jī)關(guān)外進(jìn)行的內(nèi)外混合型交流形式。公務(wù)員紀(jì)律:是指機(jī)關(guān)為保障實(shí)現(xiàn)其組織職能,維護(hù)機(jī)關(guān)的工作秩序,制定的要求每一個機(jī)關(guān)工作人員必須遵守的行規(guī)范。四、問答題公務(wù)員獎勵的原則有哪些? 答:公務(wù)員獎勵的主要原則有三種:①精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,以精神獎勵為主的原則;②個人獎勵與集體獎勵并重的原則;③定期獎勵和及時獎勵相結(jié)合的原則。②、受記過、記大過、降級、撤職處分的,在受處分期間不僅不得晉升職務(wù)、級別,而且也不得晉升工資檔次。④、受開除處分的,法律后果有二。交流與回避兩者存在的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面? 答:回避制度是與交流制度比較相近的一種公務(wù)員管理制度兩者在具體實(shí)行上有一定的互承性,但又存在明顯區(qū)別,具體體現(xiàn)在以下三個方面:①、兩者的目的各不相同;②、涉及的范圍不同;③、管理的方式不同。”原來兩年前,小孫被提拔當(dāng)他們縣的縣長,但因制度不允許,就調(diào)他到別的縣去任縣長,但小孫不愿撇下年邁的父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),于是弄成現(xiàn)在的局面,你如何看等小孫的感概?答:本案例主要涉及的是公務(wù)員回避制度問題,屬于地域回避。我國憲法規(guī)定了在少數(shù)民族集居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治。由此可見,小孫應(yīng)該遵守地域回避的有關(guān)規(guī)定,而其少數(shù)民族的同學(xué)則無需實(shí)行地域回避。”我國公務(wù)員的工資是以基本工資和津貼、補(bǔ)貼和獎金幾部分構(gòu)成的工資結(jié)構(gòu)?!白栽皋o職”,是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員因個人或者其他原因不愿意繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作時,自行提出辭去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。我國公務(wù)員退休方式分為兩種,一種是強(qiáng)制退休,一種是自愿退休。公務(wù)員認(rèn)為所在機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員侵犯其合法權(quán)益,可以依法向上級機(jī)關(guān)或者有關(guān)的專門機(jī)關(guān)提出控告。制定出臺公務(wù)員法的法律責(zé)任,有利于明確公務(wù)員權(quán)利義務(wù)的保障措施。A等級與工資B職務(wù)與級別C津貼與基本工資D職務(wù)與待遇公務(wù)員工資、福利、保險制度的基本功能是(ABC)A保障B調(diào)節(jié)C激勵D管理國家實(shí)行(A),定期進(jìn)行公務(wù)員和企業(yè)相當(dāng)人員工資水平的調(diào)查比較,并將工資調(diào)查比較結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員工資水平的依據(jù)。A作出處理決定的機(jī)關(guān)B同級公務(wù)員管理機(jī)關(guān) C作出處理決定的機(jī)關(guān)的上一級機(jī)關(guān)D上級公務(wù)員管理機(jī)關(guān)公務(wù)申請復(fù)核的時限應(yīng)在接到人事處理決定之日起(D)A、10日內(nèi)B、15日內(nèi)C、20日內(nèi)D、30日內(nèi)公務(wù)員提出控告的條件是(ABCD)A公務(wù)員的合法權(quán)益受到侵害 B侵害公務(wù)員的行為是違法違紀(jì)的C被控告機(jī)關(guān)或人員屬于受理控告的機(jī)關(guān)管轄 D有明確的控告人三、名詞解釋公務(wù)員工資:是國家根據(jù)按勞分配的原則,以法定貨幣形式付給公務(wù)員個人的勞動報酬,是公務(wù)員勞動創(chuàng)造價值的貨幣表現(xiàn)。法律責(zé)任:公務(wù)員法的法律責(zé)任有廣義、狹義之分。狹義的法律責(zé)任是指機(jī)關(guān)或者公務(wù)員違反公務(wù)員法的有關(guān)規(guī)定后應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的消極意義的法律后果。確立引咎辭職制度有何重要意義?答:引咎辭職制度體現(xiàn)了我們黨和政府立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。每個領(lǐng)導(dǎo)成員都必須承擔(dān)自己的責(zé)任在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勉盡責(zé),一旦出現(xiàn)失職失誤,就應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任,主動進(jìn)行自我追究。五、案例分析題某縣統(tǒng)計(jì)局的國家公務(wù)員張某1998考核中被定為不稱職,張某不服向縣人事局提出申訴,人事局經(jīng)過審查后發(fā)現(xiàn)張某未經(jīng)復(fù)核,遂駁回申訴不予受理。于是有人議論紛紛,說張某是民告官司連受理的地方都沒有,更不用說勝訴,你怎樣認(rèn)為? 答:本案例中張某主要是涉及到公務(wù)員申訴的有關(guān)問題,其主要是對個人考核不稱職而進(jìn)行申訴。張某應(yīng)先向縣統(tǒng)計(jì)局對其考核不稱職的處理結(jié)果申請復(fù)核后,如果對復(fù)核結(jié)果不服,再向縣人事局或上級統(tǒng)計(jì)局提出申訴,而不應(yīng)該向人民法院提出申訴。同時,按照徑直申訴程序,張某也可以不經(jīng)過復(fù)核而直接向縣人事局提出申訴,縣人事局也應(yīng)予以受理,故案例中縣人事局駁回張某的申訴不予受理的做法是不妥的。社區(qū)具有以下五個基本特征:①社區(qū)是社會實(shí)體。③社區(qū)是人們參與社會生活的劇本場所。⑤社區(qū)是發(fā)展
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