【正文】 明禮貌月啟動動員。并召開“倡導(dǎo)文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。（3月15日前上交政教處）第二階段：自律與實踐階段（3月15日—3月22日）倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交政教處,如建議被學校采納，將給予班級相應(yīng)加分。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常學習生活中，開展做一件好事活動，每個學生要在活動結(jié)束時，匯報自己做的引以為豪的小事，最少一件。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。第三階段：總結(jié)表彰階段（3月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。棲霞市莊園中學2014年2月26目第四篇：文明禮貌月活動方案文明禮貌月活動方案3篇文明禮貌月活動方案（一）一、指導(dǎo)思想人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。因此，為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明禮儀習慣，進一步培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、感恩、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍和班級文化氛圍，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在起能在社會上做個懂文明禮儀的公民，在家做個懂文明禮儀的孩子，在學校做個懂文明禮儀的好學生，結(jié)合我?！段拿鞫Y儀月活動實施方案》及我班學生的實際情況，特制定《陽光中隊文明禮儀月活動實施方案》。，提高學生的文明修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)本班學生理解、寬容、謙讓、感恩、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明陽光中隊文明守紀的好學生，讓汶源洋溢文明之風、。發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。三、活動主題說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明班四、組織機構(gòu)組長：各小組組長成員：各小組成員監(jiān)督并統(tǒng)計：孫基瑋、劉琪、李曉桐、胥京輝、李璨五、活動時間2012年3月1日—3月31日六、具體目標具體來說，引導(dǎo)學生做到“五有五無”、“三熱愛”、“七個不”和“三帶”，認真學習，積極實踐，培養(yǎng)良好習慣。三帶：把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。三熱愛：熱愛祖國，唱響國歌；熱愛學校，愛護環(huán)境；關(guān)愛他人，主動問好。抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營造禮儀教育良好氛圍。查找我身邊的不文明行為。規(guī)范升旗儀式，集合做到快靜齊，升旗時，肅靜、脫帽、行隊禮，姿勢規(guī)范；唱國歌做到聲音洪亮，節(jié)奏準確、充滿激情；儀式完畢，按秩序帶回，并做到輕聲慢步右行。預(yù)備鈴響，學生有秩序進入教室，準備好學習用品，做好等老師來上課；上課時，師生問好，積極思考，回答老師提問聲音響亮，學會傾聽，善于交流合作。勤勞雙靚校園。衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時清倒；圖書擺放整齊，書櫥整潔無灰塵。開展“我身邊的小雷鋒”活動；，開展“感恩”活動。課間上下樓梯做到輕聲、右行、慢步、禮讓。上廁所時要排成一路縱隊，在廁所門口做到右進右出，有序如廁，大小便入池。正副班主任于本班隊伍一前一后做操。準備、組織班級演講比賽，評選學生代表參加學校比賽。整理本月的各種活動資料，準備櫥窗的展示，資料力求多樣化。繼續(xù)練習隊列隊形，準備展示。協(xié)同體育老師進行隊列隊形練習。希望每位同學積極行動起來，從身邊小事做起，人人都是文明標兵，個個都是文明使者，為共同營造文明有序、安全和諧的汶源學校而努力！文明禮貌月活動方案（二）一、活動名稱：我們的快樂文明禮貌月二、活動時間，地點：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達后山三、活動目的：讓同學們體驗和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；讓同學們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學們直觀地體會到文明禮貌的重要性和必要性四、活動過程：3月13日聯(lián)系敬老院3月18日在班里號召同學們到敬老院3月19日通知同學們20日上午八點國旗桿下集合3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等11：50回校3月22日通知同學們次日下午2點到后山集合3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強烈對比。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。二、活動目標用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，使全園師生的語言更文明，行為更規(guī)范。讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習慣，進一步促進園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。四、活動時間：**年3月314月30日五、具體時間安排：（一）、第一周（3月31日——4月4日）倡導(dǎo)文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為組織全體教師學習和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。做好宣傳發(fā)動工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動》專欄，各班建立《文明禮貌月活動》園地，及時做好資料的收集與整理工作。利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生。讓文明之風遍布校園的每一個角落！三、文明禮貌月活動的主題和范圍：基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。團隊精神。社會責任感。理想信念。好學精神。從身邊小事做起，多做好事。禮貌是大家在交往過程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表。儀表包括（1）同學們的發(fā)型（2）同學們的著裝。校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。向陽學校主要以下3點來做：1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。加強文明行為教育，凈化學生心靈1）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《向陽學校學生文明禮儀暫行規(guī)定》2）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對隊干部、班干部的動員。要求： 演講稿規(guī)定時間3—5分鐘，演講稿要用A4紙，統(tǒng)一上交。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。校內(nèi)、校外、集體、個人等項進行匯總對集體性的活動進行打分。根據(jù)材料上交情況打分。由學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察進行打分