【正文】 根據(jù)材料上交情況打分。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。從身邊小事做起，多做好事。團(tuán)隊(duì)精神。將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機(jī)會，抓住每個教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。四、活動時間：**年3月314月30日五、具體時間安排：（一）、第一周（3月31日——4月4日）倡導(dǎo)文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為組織全體教師學(xué)習(xí)和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。希望每位同學(xué)積極行動起來，從身邊小事做起，人人都是文明標(biāo)兵，個個都是文明使者，為共同營造文明有序、安全和諧的汶源學(xué)校而努力！文明禮貌月活動方案（二）一、活動名稱：我們的快樂文明禮貌月二、活動時間，地點(diǎn)：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達(dá)后山三、活動目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；讓同學(xué)們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學(xué)們直觀地體會到文明禮貌的重要性和必要性四、活動過程：3月13日聯(lián)系敬老院3月18日在班里號召同學(xué)們到敬老院3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國旗桿下集合3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等11：50回校3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對比。準(zhǔn)備、組織班級演講比賽，評選學(xué)生代表參加學(xué)校比賽。開展“我身邊的小雷鋒”活動；，開展“感恩”活動。規(guī)范升旗儀式，集合做到快靜齊，升旗時，肅靜、脫帽、行隊(duì)禮，姿勢規(guī)范；唱國歌做到聲音洪亮，節(jié)奏準(zhǔn)確、充滿激情；儀式完畢，按秩序帶回，并做到輕聲慢步右行。三帶：把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。因此，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明禮儀習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、感恩、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍和班級文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會上做個懂文明禮儀的公民，在家做個懂文明禮儀的孩子，在學(xué)校做個懂文明禮儀的好學(xué)生，結(jié)合我校《文明禮儀月活動實(shí)施方案》及我班學(xué)生的實(shí)際情況，特制定《陽光中隊(duì)文明禮儀月活動實(shí)施方案》。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常學(xué)習(xí)生活中，開展做一件好事活動，每個學(xué)生要在活動結(jié)束時，匯報自己做的引以為豪的小事，最少一件。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。崇崗中心學(xué)校少先隊(duì)2011年3月21日第三篇：文明禮貌月活動方案文明禮貌月活動方案為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。（6）.向各班級征集文明標(biāo)語。學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。在這次“文明禮貌月”活動中，涌現(xiàn)了大量的好人好事，大量好的典型。通過班主任組織學(xué)生搜集文明故事、征集文明標(biāo)語、辦手抄報、舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽等活動，加大學(xué)生對文明禮貌月的認(rèn)識。②辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報。（1）“我是文明小天使”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。學(xué)校組織相關(guān)人員對各班送報材料進(jìn)行審核。崇崗中心學(xué)校少先隊(duì)2011年4月1日“校園文明小天使”評選要求評選對象：在各班各評選出一名“校園文明小天使” 評選條件模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德基本規(guī)范》。通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。（6）.向各班級征集文明標(biāo)語。學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動效果。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，建立學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進(jìn)行考核，并寫出評價卡，在全班評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。第一篇：文明禮貌月活動方案、總結(jié)雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)2013年文明禮貌月活動方案一、指導(dǎo)思想：為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動”為主題的文明禮貌月教育活動，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”要求：清除教室內(nèi)不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼；清除教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：一、工作思路：我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“三月文明禮貌月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。四、好人好事 層出不窮文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。通過活動的開展，要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。（1）“我是文明小天使”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣?？偨Y(jié)評比階段。抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生常規(guī)管理制度，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)。公布“校園文明小天使”評選結(jié)果并頒獎。（2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。③ 評比“校園文明小天使”?！拔沂俏拿餍√焓埂焙?“校園文