【正文】 何理由、任何方式攜帶出室外；為防止圖書亂架，所有讀者一次只能取一本圖書，閱讀時應愛惜圖書，不能折角、涂畫、撕毀圖書；保持圖書角清潔衛(wèi)生，禁止隨地吐痰、亂丟紙屑，禁止在室內(nèi)吃一切食物；愛護公物，不在桌面、墻上、書架上涂抹、刻畫，如有損壞，責令其修好或按價三倍罰款。每周六下午進行盤點。七、保護書籍：用書簽夾住閱覽的頁次，不可折頁、不可做記號；閱讀時應愛惜圖書，不能折角、涂畫、撕毀圖書，不能將書帶出圖書角；看書時應將書平放在桌上，輕輕的翻頁。圖書角管理制度9書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙。為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。書上寫上自己的名字，老師也會進行登記，本學期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱，學期末歸還學生帶回家。二、圖書管理員職責負責班級圖書的借閱管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生負責檢查和監(jiān)督不愛護圖書的不良現(xiàn)象。每人每次限拿一本書，看完后歸還原位。要愛護書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點，或撕扯、折疊、污損。圖書角開放和閱讀時間：每天課余時間或閱讀課時間。四、獎勵制度為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，同時也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責任心，每學期還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小博士”，并給予獎勵！同時，也希望同學們和激朋友們，為圖書角提出寶貴的意見，讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。班級圖書角采用專人管理，同學們借閱，登記歸還。每位同學每次只允許借一本圖書，借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，以便于其他同學借閱；還書時要把圖書擺放整齊，并在借書登記表上簽上還書時間，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。圖書視其破損程度酌情賠償。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。圖書角開放時間：每天下午二節(jié)課后活動時間，借閱時間具體安排：周一：第第2小組；周二：第第4小組；周三：第第6小組；周四：第第8小組；周五：還書時間。學期結(jié)束時對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的獎勵，同時根據(jù)同學們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評選出“班級小書蟲”。二、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。逾期不還者，督促將書收回。五、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。本班圖書全是師生捐獻所得，為了更好的管理，培養(yǎng)大家愛護圖書、自覺讀書的行為習慣，全面提升大家的文學素養(yǎng)，特制定以下制度：凡師生所帶的圖書到班，需先交老師審核，再由圖書管理員進行登記。凡借書者每次只能借閱一本圖書。凡借閱的書籍借書人必須妥善保管，要愛護圖書，不得折頁、撕頁、剪切、卷折等，不得在圖書上亂寫亂畫，不得轉(zhuǎn)借。借閱的圖書只能在課余時間閱讀，課堂上嚴禁閱讀，作業(yè)未全部完成也嚴禁閱讀。圖書角開放時間：周一至周五課間休息時間和下午1:40——2:00之間，其他時間不得借閱。圖書角管理制度12書籍是人類寶貴的精神財富。班班開辟“圖書角“，其目的就是創(chuàng)設(shè)常態(tài)化的讀書環(huán)境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養(yǎng)學生喜愛讀書的的習慣。專人負責，做好書目登記，圖書借閱記錄。每位學生每學期為班級提供35本優(yōu)質(zhì)書籍，班級圖書存量豐富，并能做到及時更新。若破損或丟失，按圖書的實際價格進行賠償。班班開辟“圖書角”，其目的就是創(chuàng)設(shè)常態(tài)化的`讀書環(huán)境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養(yǎng)學生喜愛讀書的的習慣。借閱班級圖書的每一個人，必須經(jīng)過負責人簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂xx翻圖書。對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期。二、讀書須知除規(guī)定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級借閱資格。針對以上借閱圖書制度，學生要按要求執(zhí)行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格圖書角管理制度14一、員工借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。三、員工每次借書只準借閱一本。五、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。六、兩周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送相關(guān)責任人的領(lǐng)導，該領(lǐng)導應指令其及時歸還或賠償。八、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。十、圖書賠償制度讀者必須愛護圖書，所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失等。如確實無法購到新書，不論新舊圖書以原價二倍賠償。讀者所借圖書如有遺失，應在半個月內(nèi)辦理賠償，如經(jīng)過催促，在一個月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者，則按圖書原價的39。如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外，令其檢討，進行批評教育，情節(jié)嚴重者，送交該責任人領(lǐng)導處處理。十一、上班時間禁止翻看借閱的書籍。公司將不定期組織讀書研討會，供大家相互交流心得體會，以達到共同提高的目的。圖書角管理制度15為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。書上寫上自己的名字，老師也會進行登記，本學期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱，學期末歸還學生帶回家。二．圖書管理員職責，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。三、管理細則，經(jīng)由圖書管理員允許，按照要求認真填寫借閱記錄，借閱時間、借閱圖書名稱等，由圖書管理員負責監(jiān)督登記。借閱的圖書只可以在教室看，不能帶回家，如遇特殊情況，可向老師報告申請。對于不愛護書籍的同學，將給予批評教育。、熱心家長負責協(xié)助學生管理好班級圖書角，張貼讀書名言，并對圖書角進行美化布置。最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的！第五篇：班級圖書角管理制度七年級4班圖書角管理制度為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度：一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。五、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還并罰款1元/天。七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。九、學生休學、轉(zhuǎn)學前必須歸還清楚所借閱的圖書。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。