初二語文備課組小結(jié)-閱讀頁
2024-10-20 22:30本頁面
【正文】 常討論學(xué)生的學(xué)習(xí)中的思維障礙和行為障礙。二、做好了常規(guī)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好了備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的抽查工作。針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不同表現(xiàn)，配合班主任，經(jīng)常注意做學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。每節(jié)課的研究目的都十分明確，教學(xué)效果良好。在備課組活動(dòng)中，積極開展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)課程改革。讓學(xué)生明確，物理源自生活；與生活密不可分。備課組教師寫的多篇學(xué)科論文在區(qū)里交流，獲得好評(píng)。組內(nèi)成員在學(xué)校組織的多媒體制作、網(wǎng)頁制作進(jìn)修中，始終保持著最高出席率。各任課教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，有好的經(jīng)驗(yàn)大家一起交流分享，有困惑大家一起分擔(dān)解決，組內(nèi)成員互相關(guān)心，互相補(bǔ)臺(tái)，樹立年級(jí)一盤棋的思想，這對(duì)完成整個(gè)一年困難疊起的教學(xué)起到了重要的推動(dòng)作用。如在新教材的教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)，許多時(shí)候做了精心準(zhǔn)備還是會(huì)出現(xiàn)一些情況；又如教師在處理課堂教學(xué)時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，更為嚴(yán)重的是影響到班級(jí)及整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。希望對(duì)這一年工作的得失小結(jié)能給以后的教學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的教學(xué)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境，開創(chuàng)更美好的明天，迎接未來的挑戰(zhàn)?？偟膩碚f，我們是在扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，圍繞如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣；如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等來開展工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下一、抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，提高課堂教學(xué)效率。了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對(duì)各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。有效備課、聽課、評(píng)課，授課。四個(gè)統(tǒng)一（進(jìn)度，目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，作業(yè)測(cè)驗(yàn)）。按學(xué)校要求，每次集體備課,做好記錄，以存資料，以備檢查。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。根據(jù)我們上學(xué)期的學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)抓學(xué)生的幾何思維能力是我們的訓(xùn)練重點(diǎn)，因此我們分三輪進(jìn)行，讓學(xué)生對(duì)課本和達(dá)標(biāo)上的題認(rèn)真的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)，我們進(jìn)行了一次規(guī)格較高的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們每一次測(cè)試都將學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行了整理，做好分析和總結(jié)，并根據(jù)情況進(jìn)行補(bǔ)償練習(xí)，應(yīng)該講效果還是不錯(cuò)的，我們將這個(gè)工作繼續(xù)堅(jiān)持下去。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教研教改知識(shí)，每月一個(gè)主題，并且積極撰寫學(xué)習(xí)心得，了解教研教改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)課堂改革。其實(shí)備課組的活動(dòng)不一定都是要統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論，任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。
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