中學(xué)20xx年秋學(xué)期德育工作計劃精選3篇-閱讀頁
2024-10-20 21:01本頁面
【正文】 為宗旨，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容，讓學(xué)生 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，加強和改進思想道德建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、工作措施1．加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍。組織教師,尤其是班主任認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。（2）加強隊伍建設(shè)。鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力。作為教師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮表率作用，注意行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的素質(zhì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。進一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。（6）樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，以高標準、嚴要求，加強學(xué)生的組織紀律。感激，是一種感恩的心情，懷著這種心情會給你帶來一種良好的人生感覺，使你感到愉悅和溫暖；感激是一種愛的表達，也是做人的責(zé)任，提倡的是以德報德、與人為善、助人為樂。學(xué)校將開展“讀感激故事，寫感激故事”的閱讀和征文活動，師生一起尋找身邊的“感激故事”，收集各種文本的感激故事，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會思考、懂得感動，在潛移默化中轉(zhuǎn)化為感激的行為。（1）學(xué)會尊重:尊重自己，注重自尊。“學(xué)生一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激”。尊重他人，注重寬容。只有寬容，包容不同，才能尊重他人。因為人的寬容行為是出于對每個人的純潔、可貴價值的認識。對自然的不敬和違反自然規(guī)律只會引起生態(tài)失衡并且導(dǎo)致自然災(zāi)害。我們往往不覺得植物世界就是生命世界，常常忘記人類是依賴植物而生存的。（2）學(xué)會溝通:學(xué)會溝通、相互配合，是高效、高質(zhì)完成任務(wù)的關(guān)鍵。班主任老師要教育學(xué)生講究溝通藝術(shù)——溝通需要當事人雙方能以坦誠的心誠懇平等對待，真誠的交流是溝通的基礎(chǔ)。（3）學(xué)會學(xué)習(xí):必須有效地認識影響學(xué)習(xí)情境的有關(guān)因素，并依此來安排、組織、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)活動；必須對自己學(xué)習(xí)的心理活動有自我意識；必須有一定的知識儲備，形成新知識的“落腳點”或“固定點”；必須有符合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；必須懂得合理用腦，講究用腦衛(wèi)生；必須學(xué)會把已掌握的知識、方法、動機、態(tài)度遷移到新的學(xué)習(xí)情境中，解決新的學(xué)習(xí)問題。因為寬容是細雨，滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人；因為寬容是清涼的甘露，澆灌人們干涸的心靈；因為寬容是世間一切真情與博愛編織而成的花環(huán)。3．加強德育常規(guī)管理工作。4．提倡班級特色管理。5．加強心理健康教育。6．加強法制、安全教育。7．開辟各種渠道，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。8．創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。9．結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校，做好創(chuàng)綠工作。團委、少先隊組織學(xué)生開展綠色環(huán)保理念的班、隊會活動——愛護花草樹木宣傳標語的征集，厲行節(jié)約、珍惜資源良好行為的培養(yǎng)，從我做起進行垃圾分類，贊美校園、愛護環(huán)境征文與藝術(shù)作品，節(jié)能減排公民手冊的學(xué)習(xí)與實踐活動，我親眼看到的愛護環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為），我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽等。四、月度工作安排9月份——安全教育月1．制定德育工作計劃，進行班主任培2．制定班務(wù)工作計劃，進行班務(wù)手冊的檢查3．召開開學(xué)典禮，進行優(yōu)秀學(xué)生和先進班主任的表彰4．慶祝教師節(jié)系列活動5．進行安全教育，出一期“安全在我心中”的黑板報6．組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》7．結(jié)合九月份重要紀念日，如世界清潔地球日（9月14日）、國際臭氧層保護日（9月16日）、全民國防教育日（9月第三個星期六）等開展系列活動。11月份——感恩教育月1．“教師崗位技術(shù)練兵”活動2．冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強化教育3．學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評，團隊活動觀摩4．舉行“我的道德榜樣”征文比賽5．結(jié)合十一月份重要紀念日，如中國消防宣傳日（11月9日）、世界問候日（11月17日）、感恩節(jié)（11月第四個星期四）等開展系列活動。
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