減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)具體措施-閱讀頁(yè)
2024-10-19 17:01本頁(yè)面
【正文】 立正確的教育教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，提高課堂教學(xué)質(zhì)量正確運(yùn)用教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工具和評(píng)價(jià)手段，是減輕小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重要措施。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是要引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變對(duì)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，改革測(cè)評(píng)內(nèi)容與方法，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。而非為過(guò)去的”應(yīng)試教育“服務(wù)，必須實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的轉(zhuǎn)變。第二，認(rèn)真做好教學(xué)的檢測(cè)工作。其次要指導(dǎo)教師認(rèn)真做好日常教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。第三、積極改革評(píng)價(jià)方法，實(shí)施”多元化“評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要積極改革傳統(tǒng)單一的評(píng)價(jià)模式和評(píng)價(jià)方法，實(shí)施”多元化“的評(píng)價(jià)辦法，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，在實(shí)踐中，可以從如下方面進(jìn)行有益的探索，為了促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展，可拓展測(cè)評(píng)領(lǐng)域，開(kāi)展學(xué)習(xí)情感的測(cè)評(píng)試驗(yàn)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、完成作業(yè)情況和日常學(xué)習(xí)狀況等方面進(jìn)行考查和評(píng)定。第四，認(rèn)真落實(shí)督查指導(dǎo)的監(jiān)控機(jī)制。要立足校情認(rèn)真地制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度和教學(xué)常規(guī)檢查制度，同時(shí)教導(dǎo)處應(yīng)注重教育教學(xué)的過(guò)程性檢查指導(dǎo)工作，對(duì)教師的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改等各個(gè)環(huán)節(jié)依照相應(yīng)的規(guī)章、條例進(jìn)行定期或不定期的督促跟蹤檢查，了解教學(xué)情況，了解”減負(fù)“的貫徹落實(shí)情況，做到嚴(yán)格管理，及時(shí)調(diào)控?？偠灾瑢W(xué)校的教學(xué)管理應(yīng)重在長(zhǎng)效機(jī)制的形成，重在日常課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控上。特殊教育學(xué)校2013年第四篇：減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)具體措施1減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)具體措施（魏家莊小學(xué)）為了貫徹落實(shí)省教委《關(guān)于減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項(xiàng)規(guī)定》，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定以下措施：學(xué)校各科對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)必須用等級(jí)制評(píng)價(jià)，并在期末輔之以激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),推行全面素質(zhì)側(cè)評(píng)報(bào)告單制度。教導(dǎo)處和教師嚴(yán)格按國(guó)家、頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)，做到專課專用。學(xué)校要嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽，不參加非教育行政部門(mén)組織的各類比賽。并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上睡眠。小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，學(xué)生不背書(shū)包回家，每日課外作業(yè)量三年級(jí)不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)40分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生的各種復(fù)習(xí)資料，各教研組不得自行編寫(xiě)，更不能為學(xué)生集體訂購(gòu)各種復(fù)習(xí)資料。任何教師不得利用課余時(shí)間給學(xué)生集體補(bǔ)課或變相上課，保證學(xué)生自主支配節(jié)假）日、寒暑假及課余時(shí)間第五篇：減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的具體措施[最終版]東華文武學(xué)校減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的具體措施為了貫徹落實(shí)教育局素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定以下措施：落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)。堅(jiān)決杜絕不按時(shí)上課和隨意調(diào)課行為。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制。提倡布置探究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。任課教師將作業(yè)內(nèi)容報(bào)部級(jí)主任，由部級(jí)主任同意后方可布置。全面推行日常考試無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。嚴(yán)格考試管理，不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師。在客觀分析學(xué)生情況下，評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，綜合考查學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度和所用時(shí)間兩個(gè)基本因素，不以考試成績(jī)給教師排名次。積極開(kāi)展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。東華文武學(xué)校學(xué)校2010年10月
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