【正文】 管理出效益、讓管理出質(zhì)量安全、讓管理出業(yè)績(jī)。做到理論專業(yè)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。唐廊高速公路第二標(biāo)段2013年12月12日第四篇：一至八月份個(gè)人工作總結(jié)18月份工作總結(jié)公司財(cái)務(wù)部：2011年17月份我在能源化工有限公司財(cái)務(wù)部上班，擔(dān)任會(huì)計(jì)稽核工作，在此期間主要做了以下工作：在公司財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了2010年財(cái)務(wù)決算工作，按期上交了年終會(huì)計(jì)報(bào)表；整理上會(huì)計(jì)檔案，打印裝訂全年賬本并進(jìn)行歸檔；完成賬務(wù)核算體系的修訂與完善。加大會(huì)計(jì)憑證復(fù)核，杜絕不規(guī)范的業(yè)務(wù)處理，同時(shí)輔導(dǎo)相關(guān)會(huì)計(jì)人員搞好報(bào)表的編制和上報(bào)。公司財(cái)務(wù)將按照上級(jí)要求進(jìn)行單獨(dú)核算，為搞好這一工作，財(cái)務(wù)部從一些基礎(chǔ)性的工作入手，做好建章立制，為以后財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奠定基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司已經(jīng)頒發(fā)的相關(guān)財(cái)務(wù)制度，學(xué)習(xí)公司《***會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化考核辦法》、《**會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)建活動(dòng)方案》等文件，收聽(tīng)了“國(guó)資委在西部機(jī)場(chǎng)集團(tuán)召開(kāi)的小金庫(kù)專項(xiàng)治理動(dòng)員講話”錄音，清醒了認(rèn)識(shí)，端正了處理事務(wù)的態(tài)度和方向。二、制定了公司財(cái)務(wù)核算辦法（討論方案），已經(jīng)上報(bào)到**公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)部。四、安裝了財(cái)務(wù)軟件 用友ERPu8系統(tǒng)，待上級(jí)對(duì)財(cái)務(wù)核算具體方案確定后再進(jìn)行核算帳套設(shè)立和會(huì)計(jì)明細(xì)科目設(shè)置。目前存在問(wèn)題：目前主要就是決定采用何種模式進(jìn)行核算，以便盡快理順財(cái)務(wù)核算體制，促進(jìn)所在公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。目前到了九月底，公司財(cái)務(wù)將配合**搞好這次集團(tuán)分期財(cái)務(wù)決算，按期完成決算；配合相關(guān)部門(mén)做好2010年外包工程款的催收、回收；在財(cái)務(wù)工作方面，抓基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)規(guī)范，對(duì)在報(bào)銷中詳細(xì)要求在全部管理人員和報(bào)銷經(jīng)辦人員中進(jìn)行一次系統(tǒng)的宣傳學(xué)習(xí)，使其自覺(jué)配合共同提高財(cái)務(wù)基礎(chǔ)水平；將從起始就按制度嚴(yán)格辦事，對(duì)照公司的會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則要求財(cái)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，符合公司要求，力爭(zhēng)會(huì)計(jì)工作達(dá)標(biāo)化；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面興起學(xué)習(xí)之風(fēng)，定期對(duì)科員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查，從準(zhǔn)則、稅務(wù)、財(cái)務(wù)管理與分析方面入手，結(jié)合考證學(xué)習(xí)等來(lái)重視科室人員的后續(xù)學(xué)習(xí)、教育，力爭(zhēng)每月組織一次業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，拓展視野，提高素質(zhì)，帶出一支抓基礎(chǔ)、抓細(xì)節(jié)、能干的財(cái)務(wù)隊(duì)伍，為公司整體財(cái)務(wù)上水平而努力！第五篇：一至六年級(jí)班主任工作總結(jié)一至六年級(jí)班主任工作總結(jié)（下學(xué)期）分享首次分享者：心落凡塵 已被分享3次 評(píng)論(0)復(fù)制鏈接 分享 舉報(bào)一年給班主任工作總結(jié)當(dāng)又一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我心里又悄然地笑了。因?yàn)?，幾年?lái)我一直遵循著：一、基本情況概述深入學(xué)生中，了解各個(gè)學(xué)生的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的打算，成為學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生克服生活、學(xué)習(xí)、工作中的困難，對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤，要了解分析原因，耐心教育，正面引導(dǎo)，制度約束，多方面幫助其進(jìn)步。通過(guò)一段時(shí)間的了解，選定了有組織性，有紀(jì)律性，有威信，有管理能力的同學(xué)為班干部成了班集體的核心和主流，使班集體形成一種凝聚力和積極向上的氣氛，利用每周的班會(huì)總結(jié)上周的情況，表?yè)P(yáng)好的同學(xué)，有進(jìn)步的同學(xué)，批評(píng)幫助各方面差的同學(xué)，現(xiàn)已在班集體中形成了班榮我榮，班辱我恥。辦文明事，爭(zhēng)說(shuō)文明話，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。正是由于這一角色的特殊性，使得我們那些首先是課任教師的班主任，本來(lái)已經(jīng)在學(xué)生心目中的地位相對(duì)重些，而此時(shí)，當(dāng)我們又是課任教師的班主任如果再充當(dāng)發(fā)揮班主任這一角色的優(yōu)勢(shì)，利用班會(huì)課等一切可以給學(xué)生作教育工作的時(shí)機(jī)，只（或多）大力宣傳，積極鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求學(xué)生對(duì)待自己所任學(xué)課的學(xué)習(xí)問(wèn)題，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)情況不（少）聞不（少）問(wèn)，更有甚者去作一些不利于其它學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的宣傳。久而久之這種益處和這種隔膜最終會(huì)反映在學(xué)生的成績(jī)上。⑵、一定程度地看輕名利。班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)也就成為我作班主任時(shí)抓班務(wù)工作的重心，更是所有工作的中心。配合他們及時(shí)處理作業(yè)、課堂紀(jì)律等方面的問(wèn)題，并及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，思想動(dòng)向反饋給家長(zhǎng)，征詢教育方法。三、采取的方法和措施⑴身體力行：幾年來(lái)我總是早出晚歸。⑶樹(shù)正氣、改陋習(xí)、殺歪風(fēng)：對(duì)班級(jí)中，學(xué)校里的好人好事、好風(fēng)氣、好做法，在班里經(jīng)常講、反復(fù)講，有意地給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)；對(duì)陋習(xí)既進(jìn)行耐心反復(fù)的講解糾正，并付以適當(dāng)?shù)慕逃龖土P。⑷、把握時(shí)代脈搏，感知社會(huì)趨向：把自己從報(bào)紙上看到的，電視、廣播、社會(huì)上聽(tīng)到的那些有利于促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的社會(huì)信息，講給學(xué)生，或讓學(xué)生把自己耳聞目睹到的有深切感受的信息講出來(lái)。這些法，使他們能明辯是非，增加危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。⑸、客觀分析自身：這里說(shuō)的自身既指學(xué)生。⑹有效利用前人、名人的事例進(jìn)行對(duì)比分析，利用他們的成功與失敗去教育鼓勵(lì)學(xué)生，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，從今天起揚(yáng)起理想之帆，去搏擊生命之舟。⑻、精心布局座位：在充分綜合考慮學(xué)生的愛(ài)好、性格、特長(zhǎng)、家庭背景、志趣等多方面因素的前提下，對(duì)學(xué)生的座位適當(dāng)搭配，恰當(dāng)組合。四、不足及今后努力的方向當(dāng)然，一切成績(jī)的取得需要大家的通力合作。一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)的如何，直接影響到一個(gè)年級(jí)的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)，進(jìn)而會(huì)間接地影響其他年級(jí)。同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作,各個(gè)部門(mén)都是一個(gè)有機(jī)的整體,如果那項(xiàng)工作,那個(gè)部門(mén)出了問(wèn)題卻不能及時(shí)的“醫(yī)治”必然就會(huì)影響到其它的部門(mén)，其它的工作。扁鵲見(jiàn)蔡桓公的故事大家都很清楚，每一位教師，每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)年級(jí)都是學(xué)校這個(gè)“蔡桓公”身上的一個(gè)器官，所以我希望學(xué)校的每一個(gè)器官都健健康康，學(xué)校更加興旺！二年級(jí)班主作工作總結(jié)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。我覺(jué)得只要自己充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，一定到達(dá)令人滿意的效果如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。一、了解學(xué)生展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。研究學(xué)生是取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。二、發(fā)揮小干部的大作用。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。三、樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。日常行為的訓(xùn)練要通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我管理的能力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，搞好個(gè)人和班集體的清潔衛(wèi)生。上課專心聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，按時(shí)按量完成當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，特別是對(duì)待學(xué)困生，不歧視、在學(xué)習(xí)上多用時(shí)間為他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，有幾個(gè)學(xué)習(xí)有所進(jìn)。不違反課堂紀(jì)律，另還注意學(xué)生的考勤，有遲到、缺席現(xiàn)象及時(shí)追究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生，保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。確保學(xué)生的安全，經(jīng)常開(kāi)展安全教育。師生共同努力把班集搞得團(tuán)結(jié)、活潑，向上的好班集?；仡櫚肽陙?lái)的工作，為了更好地完成今后教書(shū)育人的任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對(duì)本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想政治教育，形成良好的班風(fēng)開(kāi)學(xué)之初，能夠針對(duì)升級(jí)的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；同時(shí)對(duì)全體班委成員進(jìn)行以競(jìng)選為主的輪換制，激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；并利用每周一次的升國(guó)旗儀式和“愛(ài)廣場(chǎng)、護(hù)綠地、爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。半年來(lái)，在全班同學(xué)的努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。誠(chéng)然，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī)，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時(shí)，對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問(wèn)題，當(dāng)然這也是今后班級(jí)教育工作的努力