【正文】 室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所。你看！班級的墻上、黑板報上張貼了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品，其中包括圖畫、作文、寫字等。只要誰有了進(jìn)步，誰就會獲得一顆紅星。這使每位同學(xué)在開心中不停地拼搏進(jìn)取，那一顆顆鮮艷的紅星就是他們進(jìn)步的見證。課間，這里是大家爭先恐后要去的地方。為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，五中隊的教室是最美的。每逢節(jié)假日到來，班上可熱鬧了，老師，同學(xué)一起動手來裝扮教室。為此，班主任付出了很大的精力。每周進(jìn)行的一次班隊活動，有效地增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感。為了更好地管理班級，五中隊通過競選、民主選舉、學(xué)生自薦等方式選出了優(yōu)秀的班級干部。其中，還有幾位同學(xué)在校大隊部競選中，光榮地成為了大隊干部。連續(xù)幾次被評為校“文明班級”。在其他的征文比賽、讀書節(jié)等活動中都付出了艱辛和汗水，取得了良好的成績，得到了廣泛好評。他們是優(yōu)秀的，最棒的！五中隊，是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的中隊，是一個朝氣蓬勃的集體，是一個充滿愛的大家庭！四十一棵幼苗，在映湖小學(xué)這片沃土上，在老師地辛勤培育下，正滿懷著信心，向著美好的未來茁壯成長！第四篇：優(yōu)秀少先中隊事跡材料優(yōu)秀少先中隊事跡材料我們的中隊叫做“螢火蟲之家”，是一個擁有38名成員的優(yōu)秀集體。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一、完善中隊組織，創(chuàng)建特色中隊中隊活動的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的中隊干部隊伍。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強(qiáng)了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽(yù)感。二、加強(qiáng)中隊文化建設(shè)，創(chuàng)文明中隊。我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊?！皫熒x一本書”，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。隊員們通過大量閱讀，每個人擁有5本書的書袋，看完后輪換，還有書包三本繪本也可輪換，陶冶了情操，開闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊會；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機(jī)會，人人在進(jìn)步。主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。四、大局意識處處體現(xiàn)我們中隊在自我管理中，強(qiáng)調(diào)隊員要有集體觀念，平時在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。第五篇：優(yōu)秀少先中隊事跡材料優(yōu)秀少先中隊事跡材料十六年前，懷揣著按捺不住的激情，我踏上了教學(xué)這條充滿希望的陽光之旅。十六年的辛勤耕耘，十六年的默默守望，讓我有了自己一套獨特的、“充滿個性”、“別具一格”的教育方式。五年來，班級里沒有班干部，不設(shè)班委會，但每一個成員又都是“班干部”，“人人有事做，事事有人管。班里的每一項事情包括黑板報、講桌衛(wèi)生、衛(wèi)生角、消防栓箱等，都有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)，并且每個項目涉及到每個學(xué)生。我快“下崗”啦。孩子們相親相愛，互相謙讓，活潑好動，積極進(jìn)取。小組成員之間互相約束、感染、熏陶、激勵，具十足的正能量?！皶墙璨荒茏x也。這些書都是我和孩子們從家里帶來的，我們愿意把這些書拿來大家分享。孩子不用管，全憑德行感。在學(xué)習(xí)中，我?guī)ь^做到德字為先，以老師的高貴品德影響孩子們?nèi)粘５男袨橐?guī)范，快樂成長，健康生活。把愛傳出去。學(xué)校所在的小區(qū)里有一對雙胞胎姐妹先后患病了，急需要醫(yī)藥費救助。孩子們得知了這一信息，紛紛解囊，為雙胞胎患病姐妹捐款了六百多元。從網(wǎng)絡(luò)上了解到朝陽喀左縣的生活情況，我動員家長，把家人不穿的衣物收集起來，整理了好幾大袋子，由王宏楊的爸爸媽媽按照地址郵寄給了需要這些衣物的鄉(xiāng)民們。除了毫不懈怠地完成日常工作，我潛心鉆研、不斷提高自身水平，根據(jù)自身的優(yōu)勢條件建立空間博客，記錄孩子們成長的點點滴滴，家長和學(xué)生們在網(wǎng)站上看到這些，無疑是一種莫大的鼓舞，這個網(wǎng)站不僅為學(xué)生提供了一個展示自己才華的舞臺，還搭建起我與家長交流的一個平臺?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。一路艱辛一路歌。”為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，它一直積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續(xù) 教育培訓(xùn)，不斷充電，緊跟時代步伐，潛心鉆研新課程，不斷提高業(yè)務(wù)水平。近幾年來再創(chuàng)佳績，2002年4月獲“縣教改積極分子”稱號，同年12月30日在縣評“三優(yōu)”活動中榮獲優(yōu)秀課堂教學(xué)資料貳等獎，2003年獲得太原市硬筆書法教案優(yōu)秀獎，2006年被評為縣勞模，并于今年又被評為“縣教學(xué)能手”。今日的小樹，明日的棟梁！在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。為了老師的一句“勞動應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，趙迂同學(xué)竟然能夠在右手骨折的情況下，用左手一絲不茍地完成作業(yè)；為了老師的一句“運動場上應(yīng)該做個堅強(qiáng)的人”，高琦同學(xué)竟然能夠拖著跌倒時嚴(yán)重擦傷的腿，一連參加了跑步、跳遠(yuǎn)、扔壘球三項比賽，鮮血就這樣一滴一滴染紅了她潔白的球鞋……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進(jìn)步。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)知識，學(xué)做人。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績