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期中家長會材料最終定稿-閱讀頁

2024-10-17 23:14本頁面
  

【正文】 學校積極配合才可能取得成效?;脽羝?一、孩子給家長必讀 一封信二、班級工作回顧與展望三、期中考試成績分析四、學生學習經(jīng)驗介紹(優(yōu)秀、進步)五、分析學生存在的問題六、學生在校的學習生活片段七、給家長的建議 幻燈片6l 班級動態(tài)l學生入學以來初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。所以此學期無論是紀律、衛(wèi)生或是學習方面,都有了較大的進步?;脽羝? 學習情況l除了給學生強調(diào)校規(guī)和班規(guī)外,還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習慣,不斷改進學習方法,提高課堂效率。幻燈片8 課改激發(fā)學生學生興趣l 小組合作學習的學習模式 解說 幻燈片9本次期中考試情況分析一(7)班期中考試成績一7 幻燈片10 幻燈片11 幻燈片12 幻燈片13“潛力”巨大等待反彈的同學幻燈片14幻燈片15存在問題l 。l ,沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習慣,導(dǎo)致做過的練習屢做屢錯。l 、作業(yè), 沒能合理安排時間, 有決心沒恒心, 課后學習時間沒有保證, 時間利用率不高。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。部分同學不重視讀背的作業(yè),導(dǎo)致常常重默,文科成績上不去。部分學生課間不能靜心休息,容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時間及時完成作業(yè)?;脽羝?7 問題背后的原因:,沒有保證足夠睡眠時間,導(dǎo)致課堂效率低下,課后做作業(yè)反應(yīng)不過來、速度慢,在一科上就消耗很多時間。遇到問題不經(jīng)過自己思考就問老師或同學,沒有自己的思考與消化。,導(dǎo)致時間利用率低。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。幻燈片38 初中階段學生的心理狀態(tài)他們有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。幻燈片40 家庭教育五大誤區(qū) 過分保護。過分干涉。過分期待。幻燈片41 家庭教育五大誤區(qū)4過分放任。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情,手里的零用錢多了,往往會不加節(jié)制,容易養(yǎng)成大手大腳,相互攀比等不良社會風氣,或被居心不良的人所誘惑,甚至誤入歧途?;脽羝?2 l 需要家長配合的幾個地方學生的成功=40%(學生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長的推動力)幻燈片43一、做一個榜樣型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?;脽羝?4二、做一個監(jiān)督型的家長作業(yè)督促:關(guān)心學生每一周的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè), ,安排適當?shù)恼n外習題。因此家長應(yīng)晚上都盡量在家,并留意孩子離家、到家的時間是否正常。如有異常情況,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,并及時與班主任聯(lián)系,共同對癥教育。幻燈片50四、做一個民主型的家長l多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。l給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。幻燈片52五、做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時,你應(yīng)該及時幫助他解惑;當孩子有痛苦時,你應(yīng)該盡快幫助他解脫;當孩子遭遇失敗時,你應(yīng)該和他一起找原因,明確前進的方向;當孩子進步時,哪怕一點點,你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅,總結(jié)成功的經(jīng)驗,以獲取更大的進步!幻燈片53幻燈片54 初中階段是孩子生理發(fā)育以及學習階段的一個重要的轉(zhuǎn)折點,只有通過家庭與學校的努力,我相信初一(7)班的每個學生都能更順利地從小學階段到初中階段過渡,并在初中三年有所成長,有所作為,有所貢獻!期望每個孩子都能成材,都能在學校的學習和生活中學會如何做人,如何生活,如何學習,如何勞動,如何發(fā)展!幻燈片55 任課教師聯(lián)絡(luò)方式: l 語文(趙):*** l 數(shù)學(周):*** l 英語(吳):*** l 政治(杜):***l 歷史(任):*** l 地理(李): *** l 生物(胥):***幻燈片56我們的努力+ 您的關(guān)愛 幻燈片57 別忘了,常過來看看!= 孩子的成功第五篇:期中家長會發(fā)言稿期中家長會發(fā)言稿各位家長:晚上好!很高興能在這里見到你們。一、現(xiàn)狀介紹首先結(jié)合這次期中考試和開學以來學生的表現(xiàn),向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。一部分學生學會了自覺學習;一部分學生因為心智和心理成熟了一些,卻變得有些叛逆;還有少數(shù)同學對這個新的學校已沒有了新鮮感,對中學生活也沒有多少憧憬,一些壞的習慣又在他的身上再現(xiàn),沉迷于看小說和玩,對學習根本沒興趣也不在乎。教師是教書育人的,我一直把育人放在第一位,一個學生只有做好了學生本份,才會好好學習,取得好的成績。這次期中考,我們班總體情況還是很好的,有3人進入了年級前50名,從這個人數(shù)上說明我們班一直在進步。)另外各科的平均分大多高于級平均分,特別是我的數(shù)學比級平均分高了7分多,班總平均分在年級平行班中排第一。我們班的學生大多是比較乖的,在這個學期開學初,也就是開學的第二天中午,午休后2:002:30之間,我到班上去巡視,發(fā)現(xiàn)同學們都在安靜地學習,我好欣慰呀,去年我曾要求學生好好利用這半個小時,因為我覺得大家到學校是來學習的,那么在校時間就要好好學習,而且那半個小時如果不學習,他們就會在一起瘋癲、打鬧,會導(dǎo)致2:30分后的第一節(jié)課都不能好好上的,沒想到這個學期我沒強調(diào),他們卻自覺做到了,我是真的很高興,學校領(lǐng)導(dǎo)也看到了我們班的這種表現(xiàn),還讓我在學校交流我的作法??墒菦]過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,就在3月中旬時,我覺得我們班的同學突然變了,變得不再自覺,變得愛瘋愛鬧了,做什么都不認真了,我意識到了問題的嚴重了,他們畢竟還是孩子,還不能做到自覺的。連續(xù)三周,我周周召開班委會,直至問題解決。孩子是懂事的,只要你真心對待,他們也一定會聽話的。這次期中考,我就把他們定的目標和實際成績做了一個比對,大家也可以看看的(貼在后面黑板上)。我們的座位也有特點,有的是同學要求坐在一起的,如徐雪愉和江鍶鍶,她們倆坐一起,互相討論、互相學習,彼此都有很大的進步,還有周楨萄和宛芷薇她倆是我安排在一起坐的,她們坐一起也對彼此有幫助,周楨萄進入了年級前100,宛芷薇前進了144位;也有同學在我排座位前來找我,說自己哪一科學得不是很好,想要找一個這一科學得好的同學同桌,這說明他們有意愿想要學好啊,對這樣的要求我一定會滿足的,當然我也得考慮是否是對學習有幫助的。所以我們班的學風、班風都是比較正的,也正是這樣,才能取得好的成績。在看到我班學生大多字寫得不是很好時,我告訴他們字對一個人來說也是很重要的,有時還會影響考試成績的,所以我要求每一位同學都買了一本字帖,堅持每天練字510分鐘,有專人負責監(jiān)督檢查。1216歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。安全問題:首先:交通安全。遵守交通規(guī)則。其次:是飲食安全。再次:學生上網(wǎng)問題。而且現(xiàn)在學習時間比較緊,他們上網(wǎng)的時間受到限制,常利用周六,周日。并且及時和任課老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里。三、對家長的幾條建議:經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。最后,在這里我謹代表初一(7)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展。
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