【正文】 也讓我們?yōu)槲覀兊墓餐繕?biāo)——孩子們健康成長為優(yōu)秀人才而努力吧。學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的就比較少了，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。學(xué)生在校吃零食的較多，有時(shí)下課時(shí)間不長，買了又不能吃，就在上課時(shí)時(shí)不時(shí)地吃一點(diǎn)，這樣，吃沒吃好，因?yàn)榭偟胗浿閷侠锍缘?，也沒聽好課，我想完全禁止吧，可有的同學(xué)說沒吃早餐，我又覺得不忍心了，所以為了您孩子的身體健康，為了孩子能夠在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，請讓孩子吃早餐。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。二、教育問題探討青春期的問題：“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花?？傊?，對于學(xué)生的教育，我會盡我所能盡量做好，我希望我的學(xué)生能夠健康地成長，全面地發(fā)展，我經(jīng)常給他們灌輸要在社會立足必須要學(xué)好本領(lǐng)，現(xiàn)階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí)；一個(gè)人要贏得別人的尊重，必須先學(xué)會尊重別人；有行為過份的，我會要求他在全班同學(xué)面前檢討，然后告訴他為什么要這樣做，做做思想工作，他們會清楚認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤的。還有愛說話的與不愛說話的坐在一起，行為習(xí)慣比較好的與差的坐在一起，可以互相克制一下，有時(shí)找學(xué)生談?wù)勑?，鼓?lì)一下，很多學(xué)生就會從轉(zhuǎn)向壞的一面偏向了好的一面。還有一點(diǎn)，我們班上的座位是經(jīng)常換的，基本是兩周換一次。在我們班上學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有動力的，每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初，我都會讓他們定好自己的學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，不過，過一段時(shí)間后，我覺得他們好像又忘了，就在期中考前讓他們定下具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是為了應(yīng)付的，一定要與自己的實(shí)際相符，要是自己認(rèn)真一點(diǎn)、努力一點(diǎn)就可以達(dá)到的。問題解決了，我們班也周周都是“五星班級”了，同學(xué)們高興，我也開心。于是我與同學(xué)談心，了解班上的具體情況，召開班委會，讓班委支招。于是，我認(rèn)為我們班的學(xué)生已經(jīng)很懂事了，我沒必要管他們那么多了。這個(gè)成績的取得是我們（7）班全體師生共同努力的結(jié)果。（去年期中考我們班第一名在年級排54位，期末我們班有兩位同學(xué)進(jìn)入年級前50。我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的，這需要一個(gè)過程，也希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己的優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。不過，我只要發(fā)現(xiàn)了就會采取相應(yīng)的措施對學(xué)生進(jìn)行教育。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的變化。作為初一（7）班的班主任，我非常感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會，在此，我代表初一（7）班的全體任課教師向你們表示衷心的感謝，感謝你們對我們學(xué)校工作的支持，對我工作的支持和理解。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。幻燈片51四、做一個(gè)民主型的家長l請盡可能理解你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令?；脽羝?8 十留心：l在外留宿；l回家很遲； l帶同學(xué)住宿；l打電話時(shí)間長，次數(shù)多； l受傷回家；幻燈片49 十留心：l超消費(fèi)；l超出友誼交往； l成績突然下降，l穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言； l愛玩游戲。幻燈片46 協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范 l 頭發(fā)l mp3等l 校服l 小說l 手機(jī)幻燈片47三、做一個(gè)細(xì)心型的家長學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況?；脽羝?5二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長作息督促：不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī)。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。許多家長認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。幻燈片39 初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有了自己的秘密。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。對于這一時(shí)期，家長要有心理準(zhǔn)備。常拿一些高效率的時(shí)間做一些機(jī)械作業(yè)（如晚自習(xí)抄寫筆記），安靜和比較長的時(shí)間里應(yīng)用來解決理科或難題，嘈雜、零碎時(shí)間可用來作筆記或背一些東西 幻燈片18幻燈片19 幻燈片20 生活學(xué)習(xí)圖片展示 幻燈片21幻燈片22 生活學(xué)習(xí)圖片展示 校運(yùn)會的相關(guān)情況 幻燈片23 生活學(xué)習(xí)圖片展示幻燈片24 生活學(xué)習(xí)圖片展示幻燈片25 幻燈片26 幻燈片27 幻燈片28 幻燈片29 幻燈片30 幻燈片31 幻燈片32 幻燈片33軍訓(xùn)的相關(guān)情況校運(yùn)會的相關(guān)情況元旦聯(lián)歡會學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)期末考試表彰大會火災(zāi)演習(xí)火災(zāi)演習(xí)感恩教育清明節(jié)祭掃活動清明節(jié)祭掃活動此次期中考試數(shù)學(xué)成績較好同學(xué)幻燈片34此次期中考試數(shù)學(xué)成績進(jìn)步同學(xué)幻燈片37 初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。難題不深入鉆研，知識鞏固不牢；錯(cuò)題少訂正，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)，考試缺分。，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，比較盲目，得過且過，浪費(fèi)大量時(shí)間。l 6．個(gè)別同學(xué)過于驕傲，認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。l5．自覺性不強(qiáng)，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個(gè)別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象?；脽羝?6存在問題l ,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。特別是周六、日,在家放任自流，有個(gè)別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進(jìn)入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。對作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事。極個(gè)別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。在課前作好準(zhǔn)備工作，課上注意力集中，積極發(fā)言，課后及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣．因此，從入學(xué)到現(xiàn)在，已有一些同學(xué)脫穎而出，成為各方面的佼佼者。通過嚴(yán)格要求，有了良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。通過教育，要求學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間不追逐打鬧。在此,我代表初一（7）班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！幻燈片4 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！20141120第四篇：初一期中家長會幻燈片1——初一（7）班家長會 幻燈片3 尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。配合學(xué)校的讀書節(jié)活動，與孩子同讀一本書，共同打造書香家庭的稱號 五．部分家長個(gè)別交流。試想