【摘要】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 一、猜謎語(yǔ)引入 1、小朋友你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?(1)忽然不見(jiàn)忽然有,像虎像龍又像狗。太陽(yáng)出來(lái)它不怕,大風(fēng)一吹它就走。(云)(2)線兒有粗又有細(xì),...
2024-11-09 22:03
【摘要】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 2、我是什么 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)15個(gè)字。會(huì)寫10個(gè)字。 2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3.知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我是什么教案教學(xué)設(shè)計(jì) 30我是什么 一教學(xué)目標(biāo) ☆知能目標(biāo):1認(rèn)識(shí)浮、雹等11個(gè)生字。會(huì)寫沖、曬等8個(gè)詞語(yǔ)。 2能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。...
2025-04-05 22:01
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)王衛(wèi)利[教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):]1.正確朗讀課文。2.了解水的變化以及與人類的關(guān)系。
2024-12-11 03:19
【摘要】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》雖然是一篇科普文章,但是卻描寫得生動(dòng)活潑,充滿童趣。下面是小編收集整理的我是什么教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考! 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“浮、雹”等11個(gè)生字,會(huì)寫“...
【摘要】1 ?我是什么?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,能正確讀寫要求學(xué)會(huì)的 詞語(yǔ)。 、云、雨、雹子和雪;了解水 既能給人們帶來(lái)好處,也能給人們帶來(lái)災(zāi)害。 、流利地朗讀課文...
2024-09-21 21:50
【摘要】第一篇:《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案 我是說(shuō)什么 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有形象感的朗讀課文。隨文鞏固認(rèn)識(shí)雨字頭及帶雨字頭的五個(gè)字。 2、通過(guò)品析文本和補(bǔ)充閱讀,知道水在一定條件下的各種變化,...
2024-10-25 13:16
【摘要】第一篇:《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 我是什么 教材分析 本課是一篇科普短文。課文采用擬人手法,以第一人稱“我”的敘述方式,生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和與人的利弊關(guān)系。文中始終不點(diǎn)明“我”就是...
2024-11-09 12:52
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)——周金課題內(nèi)容P144—P147課型新授教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本文11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.知道云、雨、雹子、雪等孜然現(xiàn)象都是由水的變化形成的。激發(fā)學(xué)生觀察和研究自然現(xiàn)象的興趣。重點(diǎn)正確、流利
2024-12-13 13:17
【摘要】冰雹飄浮暴躁沖毀莊稼淹沒(méi)灌溉機(jī)器毀滅災(zāi)害奔跑雹浮躁稼淹灌器毀災(zāi)操澡燥溉暴1、:我會(huì)變什么?我是怎么變的?
2024-12-31 11:54
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)30.我是什么字詞填一填我會(huì)變?cè)谀膬汉脡呐e例管住水九龍小學(xué)譚皎我是什么?我都變成了什么?汽云雨雹子雪我會(huì)變,太陽(yáng)一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,
2024-12-13 13:58
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)德陽(yáng)市黃河路小學(xué)謝曉輝教學(xué)要求:1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):正確、朗讀課文,了解水的變化及與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切
2024-12-13 12:05
【摘要】1《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)全鳴波【一】、學(xué)情分析:由于低年級(jí)學(xué)生年齡小,積累的生活常識(shí)不多。因此,抓住低年級(jí)學(xué)生喜歡聲像同步、聲情并茂、動(dòng)靜結(jié)合的動(dòng)態(tài)事物的特點(diǎn),充分利用多媒體課件,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí),讓每個(gè)人有嘗試的機(jī)會(huì)和自主選擇的權(quán)利。在引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容方面,力求做到少講多讀,深入引導(dǎo)學(xué)生理解水的
2024-12-11 04:37
【摘要】“雹”“袍”?這兩個(gè)字分別讀什么?它們有什么共同點(diǎn),什么不同點(diǎn)?“披”?這個(gè)字讀什么?能說(shuō)說(shuō)你是怎樣記這個(gè)字的嗎?“冷”“冰”“沖”?這三個(gè)字的偏旁叫什么?跟什么有關(guān)系?“災(zāi)”?這個(gè)字讀什么?你是怎樣記的?“晶”?“晶”這個(gè)字怎樣寫就好看了?
2025-03-08 10:30
【摘要】第一篇:什么是周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)3 “什么是周長(zhǎng)”教學(xué)設(shè)計(jì) 蒙古營(yíng)中心小學(xué) 時(shí)鐘 “什么是周長(zhǎng)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元第一課“什么是周長(zhǎng)”。教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生能...
2024-11-04 17:13