【摘要】 讀《陶淵明集》有感 讀陶淵明的詩作,都會為其中所描寫的自然風光和所體現的自然情趣陶醉,陶淵明在他的詩作里為我們創(chuàng)造了一個完全自然的世界,在這個純自然的世界里,遠離一切黑暗和污濁,只剩純真和本性。...
2024-10-01 03:45
【摘要】第一篇:陶淵明的詩意人生 陶淵明的詩意人生 陶淵明的詩意人生 陶淵明的詩歌世界里,有田園風光,有酒,也有安貧樂道的先賢,不畏強權的俠客……更有對人生深刻的思考,對生命價值的反思,對存在意義的探尋...
2024-10-17 20:02
【摘要】第一篇:陶淵明 解密陶淵明 公元365年,東晉大司馬的陶侃的孫子陶逸家,一個嬰兒呱呱墜地了,算命的瞎子王三看過說,此子根骨不凡,當成大器。陶逸給兒子起名陶淵明。童年的陶淵明同學在這樣一個家庭里度過...
2024-11-14 23:05
【摘要】陶淵明他來了,帶來了一陣陣菊香,帶來了與自然相合的闊達心境。面對官闕,他選擇了歸園,選擇了自然的那份恬適。他追求的是“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,他有著“阡陌交通,落英繽紛”的理想;他綻放了壓在心底的那份“自然”。他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。(一)高考作文優(yōu)秀片段1.“采菊東籬下,悠然見南山”,中國文人里,又有誰能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了
2024-08-23 06:40
【摘要】第一篇:古人計數教案 古人計數(11~20各數的認識)教學設計課題:古人計數(11~20各數的認識) 教學內容:數學北師大一年級上P74---P76 教學目標:1.讓學生能正確地數出數量是11~...
2024-11-15 02:38
【摘要】第一篇:為陶淵明點贊 為陶淵明點贊 龔海迪 裊裊檀香,一杯清茗。手邊的書卷還彌散著淡淡菊香。在你的筆尖下徜徉,我為與你共生在同一片華夏大地而感幸甚至哉。 你是東晉亂世陰雨天滿眼晦暗中最純粹的一...
2024-10-20 22:23
【摘要】第一篇:陶淵明的平淡自然 摘要:中國詩壇,人才輩出,其中“五柳先生”就是一位杰出的詩人,他出生在東晉,是魏晉南北朝時期最負盛名的作家,其田園詩文趨于完美富有魅力,可謂是中華幾千年文明史上遺世獨立的大...
2024-10-18 00:50
【摘要】第一篇:陶淵明 大學語文 姓名:廖智斐學號:20090718專業(yè):09土地 (1)作業(yè)(2)論文 (3)心得體會 心得體會之田園詩人陶淵明 可能將陶老先生作為這次大學語文的心得體會的對象有...
2024-10-28 17:43
【摘要】父母在,不遠游文=朱文1就是這么一棵樹。在一大塊窗玻璃上只占這么一小塊樹苗在玻璃之外藉陽光雨露長成樹我在玻璃之內藉父母關懷長成人日照短暫的上午,發(fā)光的不是太陽,而是樹。我是一道暗淡的光線,透過玻璃不為人知,在樹的光圈里斷斷續(xù)續(xù)地存在樹的青春令我感動它在生長,不因我的注視而停頓我改變站立的位置,向后向后,再墊上磚塊,讓
2025-08-04 03:55
【摘要】陶淵明集陶淵明集卷之一詩四言停云并序[說明]這首詩共四章,約作于晉安帝元興三年(404)春,當時詩人四十歲,閑居于家鄉(xiāng)潯陽柴桑(今江西九江)?!巴T啤?,凝聚不散的云。本詩和下面的《時運》、《榮木》都是模仿《詩經》的形式,從首句中摘取二字為題,題目與詩的內容無關。這首詩的內容,就是序中所說“思親友也”。詩中運用比興的手法和復沓的章法,通過對自然環(huán)境的烘托描寫,和
2024-08-24 17:39
【摘要】“買了新家具,舊的怎么辦?賣,不但不值錢,人家還不愿意上門收。送,搬運麻煩沒人要。真是愁人!”近日,省會石家莊劉女士撥打本報熱線,講述舊家具的煩惱。事實上,劉女士的情況并非個例。除了紅木家具,一般的舊家具都成了現代家庭的燙手山芋。“送不掉,賣不了,自己又沒力氣扔。”省會王先生也同樣在為家里的舊家具如何時處理而發(fā)愁。“記得前兩年市場一直在宣傳家具‘以
2025-01-07 06:49
【摘要】1 古人讀書十二法 (法)一、思?問?習讀書法。 這是孔子主張的讀書方法。 【例】1.重視思考。在學習過程中,要動腦筋。他說:學而不 思則罔,思而不學則殆。(《論語?為政》) 【例】2...
2024-08-15 00:25
【摘要】第一篇:《古人計數》教學反思 本節(jié)課是我和王珊珊老師“同題同構”師徒結對的一節(jié)課,我們通過分析教材、形成初步教學設計、試上課、修改教學設計、驗證、再次修改,最終確定了本節(jié)課的教學設計。我們創(chuàng)設了“古...
2024-11-11 12:12
【摘要】第一篇:古人計數教學設計 《古人計數》 教學內容:一年級上冊第七單元加減法 (二)教材分析: 《古人計數》是在學生已經學習了10以內數的認識和10以內的加減法的基礎上進行教學的,目的是在具體的...
2024-11-11 21:06
【摘要】陶淵明寫《挽歌》陳翔鶴一、作者生平與創(chuàng)作陳翔鶴(—),四川重慶人。1920年考入上海復旦大學,同年專入北京大學。1922——1925年間參與發(fā)起組織淺草社和沉鐘社。1927年出版了短篇小說集《不安定的靈魂》、《在阪道上》、《鷹爪李三及其他》等。建國后,歷任川西文化廳副廳長、川西文聯
2024-09-04 00:32