【正文】 他卻有一個別樣的名字叫“留守兒童” 甲：“留守兒童”對父母的思念 乙：匯聚成情真意切的家書甲：請聽留守同學(xué)傾訴對父母的思念之情（“留守兒童”讀寫給父母的信）讀完信后，同學(xué)們自發(fā)表達對留守學(xué)生的關(guān)愛 乙：請欣賞歌表演《讓我們在一起》 活動三：看錄像《我有一個夢》甲：同樣的年齡，有著同樣的夢想 乙：同樣的藍天，卻有著不同的命運乙：有一位小女孩，身患關(guān)節(jié)脫位的嚴重疾病，已經(jīng)做了4次手術(shù)，當(dāng)父母要再次把她送進醫(yī)院做第五次手術(shù)時，家庭竟陷入了困境，下面請欣賞小品《永不放棄》活動四：詩歌朗誦《感恩的心》 ——活動推向高潮領(lǐng)甲：春回大地，百花爭艷，乙：綠柳飄飛，譜寫著一曲曲感恩的樂章。組：我們沐浴著愛的陽光成長，班合：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少次滿含著感動的淚花暢想未來。領(lǐng)乙：誰擁有一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們?nèi)リP(guān)愛他人； 領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，合：我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己； 領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們學(xué)會包容，贏得真愛和友誼；領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂與幸福，擁有美好的未來?；顒游澹簮坌木柚顒?——深化主題甲：用一顆感恩的心，溫暖你、我、他 乙：伸出愛的雙手，敞開愛的胸懷 甲：我們獻出一份真誠的愛 乙：盡一點微薄的力量根據(jù)同學(xué)們的建議，我們決定為身邊的需要關(guān)愛的同學(xué)獻愛心。結(jié)束語：乙：用優(yōu)異的成績?nèi)蟠痍P(guān)心我們的每一個人 甲：只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間 乙：只要人人都獻出一點愛，相信明天會更好！甲，乙：《讓愛永駐心中》主題隊會到此結(jié)束。隊員們，今天的主題隊會開得很成功，特別是捐贈活動搞得很有意義，你們用實際行動獻出了你們的一分愛心。（六）呼號（隊旗行至正中，打開，面對所有隊員，中隊輔導(dǎo)員面對隊旗帶領(lǐng)所有隊員呼號）（七）退旗（少先隊員敬隊禮）（八）活動結(jié)束四年級《留守兒童——請讓我來幫助你》班會一、活動目的：關(guān)注留守兒童的健康成長培養(yǎng)學(xué)生的愛心，使學(xué)生明白，在當(dāng)今社會中，我們身邊的留守兒童需要我們的關(guān)注和關(guān)愛鼓勵學(xué)生加入到幫助留守兒童的行動中去。錄音帶，伴奏磁帶。學(xué)唱《熊貓咪咪》三、活動過程：（一）認識留守兒童齊唱《我們是公產(chǎn)主義接班人》主持人：同樣的身份是學(xué)生，同樣的名字叫少先隊員，但有些同學(xué)還有個名字叫留守兒童。（二）了解留守兒童主持人：整天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，每天耳邊伴著他們溫暖的叮嚀這是多么平凡而又幸福的事啊。留守兒童朗誦《爸爸媽媽，我想對您說》（配樂）聽了他們的肺腑之言，你想說什么？（讓學(xué)生體會留守兒童的孤獨、寂寞）因為沒有父母在身邊，他們在生活學(xué)習(xí)上遇到了很多困難?？戳松厦娴谋硌荩阌钟惺裁聪敕?？（三）幫助留守兒童齊唱《熊貓咪咪》主持人：請讓我來幫助你，就像幫助我自己，那我們應(yīng)該怎樣來幫助留守兒童呢？小組討論。（1）我手拉你手，是對好朋友。（2）快樂一幫一，開心同游戲。（3）全班手拉手，幸福共成長平時生活中，多多關(guān)心留守兒童，組成班級大家庭。同在一片藍天下，讓我們在《愛的奉獻》中。五年級“留守兒童”主題隊會活動主題：同在陽光下快樂成長活動形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等 活動目的：通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽光下快樂成長。通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人?；顒訙蕚洌号灞景嗔羰貙W(xué)生詳細情況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!（乙）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖然來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹?，F(xiàn)在我們的“同在陽光下快樂成長”主題隊會觀在開始!(全體鼓掌)。三、留守兒童真情告白（甲）：我們都知道，我們有許多同學(xué)的父母長年都在外地打工，他們直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們；接下來就讓我們一起來聽聽張老師和幾位家長的電話連線，一同來聽聽遠在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧！留守學(xué)生讀父母來信。我們大家算是有緣能相會吧。在以后的日子里，我們要把班級當(dāng)作自己的家，把少先隊輔導(dǎo)員當(dāng)作自己有父母，讓我們同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長!(全體鼓掌)六、留守兒童集體朗誦：《我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)》（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們都有一顆火熱的心。（男）你聽，教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（男）他們一個個在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實。（女）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（女）是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。（男）同學(xué)們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結(jié)一樣都不能少。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實現(xiàn)我們的理想。結(jié)束語：（甲）：父母的遠去，總是暫時的。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭那就是龍?zhí)吨行男W(xué)。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天!謝謝老師！謝謝同學(xué)們！五年級“關(guān)愛留守兒童”主題班會活動目的：通過（唱歌、詩朗誦等活動）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。通過這次班會，讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大理想。指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。其他準備（(歌曲《感恩的心》，等)參加對象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級科任教師 活動過程：一、開場白主持人甲：敬愛的老師們 主持人乙：親愛的同學(xué)們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂?，F(xiàn)在 “關(guān)愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在正式開始!(全班鼓掌)。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》，獻給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們。一個親切的名字“留守的娃”，給了我們一個全新而快樂的家。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對父母就是最好的回報。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會吧。節(jié)目四：感謝這幾位同學(xué)給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》，有請。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。（女）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（男）同學(xué)們，要遵守紀律，不負眾望。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索，溫故知新。（女）老師說新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅定我們的意志。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時分享你們的快樂與煩惱。師：是??！你們是快樂的留守兒童。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。對留守兒童的關(guān)愛，成為我們大家共同的話題。讓他們能真確的面對留守，以積極樂觀的態(tài)度去直視留守。潮起潮落，一年四季悄悄的變化，天真的時代，孤獨的年華。 感知留守（1）留守生活“爸爸，我好想你，你什么時候才能回來呢？??” “媽媽已經(jīng)出去打工好幾個月了，家里都很好??”選擇班級同學(xué)朗讀他們的日記，提煉出這時學(xué)生對父母濃濃的思念之情感知孩子們留守生活的狀態(tài)。那么，我想問問班上的留守同學(xué)，你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？老師總結(jié)：留守的日子有辛酸，有苦澀，但也有甜蜜。 揚帆起航（1）愛的留守雖然我們是留守兒童，但是我們并不孤單：父愛如山，母愛如水，天下所有的父母們?yōu)榱撕⒆觾A盡所有，不求回報。找同學(xué)談?wù)勊麄兺改复螂娫捠碌恼勗拑?nèi)容。（備注：家長打電話的內(nèi)容應(yīng)多為希望孩子好好學(xué)習(xí)，故老師總結(jié)時，可以鼓勵孩 子，讓孩子明白父母的苦心與辛苦?。?）起航孩子們你們知道嗎，父母在外工作其實也很辛苦，但是他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，從沒怨言??（用PPT展示父母在外工作的圖片）通過此環(huán)節(jié)，讓留守學(xué)生懂得父母外出打工的艱辛以及對孩子寄予的厚望。對平時在家表現(xiàn)較自立自強的學(xué)生事跡進行講解，樹立榜樣，教育學(xué)生向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。（3）心存感恩，快樂成長！作為一名留守兒童，我們也已看到，其實我們并不孤單——爸爸媽媽在遠方默默關(guān)心著我們，身邊的請朋好友對我們也照顧有加，周圍的老師同學(xué)對我們也很關(guān)心??讓學(xué)生回憶最讓他們感動的人、事，并講解給其他同學(xué)聽，培養(yǎng)孩子們感恩的意識！（播放音樂感恩的心）216。父母的遠去是暫時的，讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。同時還讓孩子們認識到父母外出打工賺錢并不是為了錢——而是為了讓孩子們過上更好的生活，能更有前途！增加了孩子父母的理解和認同，增加了親情的濃度。