青年教師成長計劃大全五篇-閱讀頁
2024-10-17 20:04本頁面
【正文】 為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。爭取每學(xué)期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，我也一直朝著這個目標(biāo)奮進。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名新教師應(yīng)具有的素質(zhì)。幼兒教師是基礎(chǔ)教育，對幼兒教師也提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會被社會所淘汰。針對這一要求，我對自己工作，學(xué)習(xí)制定以下計劃。工作這幾年來，自己發(fā)現(xiàn)我是熱愛這份事業(yè)，愿意為這份工作付出自己的心血。有了這份信念我堅定自己今后的路會走好。但可能對傳統(tǒng)理念理解不深。二、個人現(xiàn)狀分析：來到園內(nèi)工作，通過教學(xué)教育方面的實踐，對自己有了深刻的反省，找出自己的優(yōu)勢和缺點。其實班級的管理制度應(yīng)讓幼兒一開始就學(xué)習(xí)，由于他們都是新入園的孩子，所以班級的教學(xué)任務(wù)根本不能完成，看到孩子們哭我就不知所措。缺乏在整節(jié)課中細節(jié)方面的處理，所以我想發(fā)揮自己的長處彌補我的弱項。我將本著理解，關(guān)心，支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想，教育的一致，發(fā)揮教育的合力，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好幼兒的表率。平時廣泛閱讀各類業(yè)務(wù)書籍，提高教育理論水平。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。2．努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)首先我應(yīng)提高自己的理論知識，每周看些關(guān)于幼教方面的書籍?？淳W(wǎng)上優(yōu)秀老師寫的教養(yǎng)筆跡，教學(xué)案例，并積極做好摘抄筆記，寫點自己的體會和感想來增加自己的經(jīng)驗。對于教學(xué)中的細節(jié)是如何處理的。學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)，歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。加強生成活動的理論學(xué)習(xí)，充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，日常活動中加大“活動生成性”的比重，隨時積累資料，既是進行分析和總結(jié)。及時進行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題，反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，質(zhì)量觀和道德觀。第五篇：青年教師成長計劃青年教師成長計劃初二物理 黃容 從學(xué)生踏上工作崗位這半年多以來，無論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作我都收獲很大，這半年過得很充實，能感受到自己身份轉(zhuǎn)變后的成長和進步，這里的成長進步不僅有自身的努力，還有學(xué)校給予的鍛煉平臺和年級的信任和支持，更離不開科組、辦公室的前輩們的不吝賜教，很感激學(xué)校和諧的工作環(huán)境、親切和睦的同事關(guān)系，讓我能開心工作、快樂成長。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（1）班至（4）的物理教學(xué)及初二（3）班的班主任工作，我將從以下幾個方面努力提高自己的教育教學(xué)及班級管理的能力。（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，積極參加各類教學(xué)活動和培訓(xùn)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。在學(xué)校的“青藍計劃”幫助下，在與雷老師結(jié)對子互助下，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。（3）加強教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象。本學(xué)期采用小組監(jiān)督的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。把每一份的手寫教案當(dāng)成一次練字機會，堅持練習(xí)粉筆字；堅持用普通話授課交流，提高語言的感染力。閱讀《給年輕班主任的建議》、《班主任工作漫談》等書籍，學(xué)習(xí)別人成功的有效的班級管理辦法，同時多向年級有經(jīng)驗的老師如施老師、許老師等討教，從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生平穩(wěn)、順利的度過
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