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青年教師成長計劃-閱讀頁

2024-10-17 20:03本頁面
  

【正文】 教學(xué)工作,總結(jié),歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。加強生成活動的理論學(xué)習(xí),充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,日?;顒又屑哟蟆盎顒由尚浴钡谋戎?,隨時積累資料,既是進行分析和總結(jié)。及時進行教后反思,以提高自己的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。最后,為自己樹立正確的人生觀,教育觀,質(zhì)量觀和道德觀。第四篇:青年教師成長計劃青年教師成長計劃初二物理 黃容 從學(xué)生踏上工作崗位這半年多以來,無論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作我都收獲很大,這半年過得很充實,能感受到自己身份轉(zhuǎn)變后的成長和進步,這里的成長進步不僅有自身的努力,還有學(xué)校給予的鍛煉平臺和年級的信任和支持,更離不開科組、辦公室的前輩們的不吝賜教,很感激學(xué)校和諧的工作環(huán)境、親切和睦的同事關(guān)系,讓我能開心工作、快樂成長。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(1)班至(4)的物理教學(xué)及初二(3)班的班主任工作,我將從以下幾個方面努力提高自己的教育教學(xué)及班級管理的能力。(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解當(dāng)前的教改動態(tài),積極參加各類教學(xué)活動和培訓(xùn),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。在學(xué)校的“青藍計劃”幫助下,在與雷老師結(jié)對子互助下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。(3)加強教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象。本學(xué)期采用小組監(jiān)督的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?!颁摴P字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。把每一份的手寫教案當(dāng)成一次練字機會,堅持練習(xí)粉筆字;堅持用普通話授課交流,提高語言的感染力。閱讀《給年輕班主任的建議》、《班主任工作漫談》等書籍,學(xué)習(xí)別人成功的有效的班級管理辦法,同時多向年級有經(jīng)驗的老師如施老師、許老師等討教,從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),及時做好疏導(dǎo)工作,讓學(xué)生平穩(wěn)、順利的度過叛逆期。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。作為一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影響人的一生。二、個人發(fā)展計劃:根據(jù)本人的個性,結(jié)合本人優(yōu)缺點,特制定以下個人成長發(fā)展計劃: 1.理論學(xué)習(xí)方面,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自我。(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;每學(xué)期至少上一次公開課,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。勤于反思,完善自我。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。練就自己扎實的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響學(xué)生。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平,能夠熟練制作一些教學(xué)課件,應(yīng)用于教學(xué)實際。
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